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一、写出下列基数词的序数词形式。
1. one
2. two
3.
4. four
5. five
1. one
first
2. two
second
3.
third
4. four
fourth
5. five
fifth
答案
1. first 2. second 3. third
4. fourth 5. fifth
4. fourth 5. fifth
解析
【分析】
本题要求写出1-5对应的序数词，需明确基数词变序数词的规则：1、2、3是特殊变化，需单独记忆；4、5为常规变化（five需注意拼写调整）。解题时直接回忆对应序数词，确保拼写准确即可。
【解析】
1. 基数词one的序数词为特殊变化，对应first；
2. 基数词two的序数词为特殊变化，对应second；
3. 基数词three的序数词为特殊变化，对应third；
4. 基数词four的序数词为常规变化，在词尾加-th，即fourth；
5. 基数词five的序数词需将词尾的ve改为f，再加-th，即fifth。
【答案】
1. first 2. second 3. third 4. fourth 5. fifth
【知识点】
基数词变序数词，英语数词
【点评】
本题考查英语基础数词的转换，前三个为特殊变化，后两个为常规变化，属于英语学习的基础识记内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题要求写出1-5对应的序数词，需明确基数词变序数词的规则：1、2、3是特殊变化，需单独记忆；4、5为常规变化（five需注意拼写调整）。解题时直接回忆对应序数词，确保拼写准确即可。
【解析】
1. 基数词one的序数词为特殊变化，对应first；
2. 基数词two的序数词为特殊变化，对应second；
3. 基数词three的序数词为特殊变化，对应third；
4. 基数词four的序数词为常规变化，在词尾加-th，即fourth；
5. 基数词five的序数词需将词尾的ve改为f，再加-th，即fifth。
【答案】
1. first 2. second 3. third 4. fourth 5. fifth
【知识点】
基数词变序数词，英语数词
【点评】
本题考查英语基础数词的转换，前三个为特殊变化，后两个为常规变化，属于英语学习的基础识记内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
二、选择与句子意思相符的图片。
A. Nov. 2nd
English test
B. Jul. 1st
singing contest
C. Sept. 2nd
birthday
D. Mar. 5th
school trip
E. Dec. 4th
maths test
（
（
（
A. Nov. 2nd
English test
B. Jul. 1st
singing contest
C. Sept. 2nd
birthday
D. Mar. 5th
school trip
E. Dec. 4th
maths test
（
B
）1. The singing contest is on July 1st. （E
）2. The maths test is on December 4th.（
D
）3. The school trip is on March 5th. （A
）4. The English test is on November 2nd.（
C
）5. Miss Chen's birthday is on September 2nd.答案
1. B 2. E 3. D 4. A 5. C
解析
【分析】本题为英语信息匹配题，解题时需先提取每个句子中的关键信息（活动名称+对应日期），再与选项卡片上的内容逐一比对，找到完全匹配的选项即可完成作答。
【解析】1. 句子意为“歌唱比赛在7月1日”，对应选项B（Jul.1st singing contest），故选B；2. 句子意为“数学测试在12月4日”，对应选项E（Dec.4th maths test），故选E；3. 句子意为“学校旅行在3月5日”，对应选项D（Mar.5th school trip），故选D；4. 句子意为“英语测试在11月2日”，对应选项A（Nov.2nd English test），故选A；5. 句子意为“陈老师的生日在9月2日”，对应选项C（Sept.2nd Miss Chen’s birthday），故选C。
【答案】1.B 2.E 3.D 4.A 5.C
【知识点】英语日期表达、信息匹配
【点评】本题考查英语中日期与活动的匹配，属于基础题型，只要准确理解句子和卡片内容就能正确解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句子意为“歌唱比赛在7月1日”，对应选项B（Jul.1st singing contest），故选B；2. 句子意为“数学测试在12月4日”，对应选项E（Dec.4th maths test），故选E；3. 句子意为“学校旅行在3月5日”，对应选项D（Mar.5th school trip），故选D；4. 句子意为“英语测试在11月2日”，对应选项A（Nov.2nd English test），故选A；5. 句子意为“陈老师的生日在9月2日”，对应选项C（Sept.2nd Miss Chen’s birthday），故选C。
【答案】1.B 2.E 3.D 4.A 5.C
【知识点】英语日期表达、信息匹配
【点评】本题考查英语中日期与活动的匹配，属于基础题型，只要准确理解句子和卡片内容就能正确解答。
【难度系数】0.8
三、选择合适的选项补全对话。
Amy:1.
Sarah:I like May best.
Amy:Why?
Sarah:2.
Amy:3.
Sarah:Labour Day and Mother's Day.
Amy:When is Labour Day?
Sarah:4.
Amy:And Mother's Day?
Sarah:5.
Amy:Wow! I love May.
A. What are they?
B. Which month do you like best?
C. It's on the second
day in May.
D. Because there are some special days in May.
E. It's on May 1st.
Amy:1.
B
Sarah:I like May best.
Amy:Why?
Sarah:2.
D
Amy:3.
A
Sarah:Labour Day and Mother's Day.
Amy:When is Labour Day?
Sarah:4.
E
Amy:And Mother's Day?
Sarah:5.
C
Amy:Wow! I love May.
A. What are they?
B. Which month do you like best?
C. It's on the second
day in May.D. Because there are some special days in May.
E. It's on May 1st.
答案
1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
解析
【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑匹配选项。第1空，Sarah答语是“我最喜欢五月”，对应询问最喜欢月份的问句，选B；第2空，Amy问“Why（为什么）”，需回答原因，选D；第3空，Sarah答语是两个节日，对应询问“它们是什么”的问句，选A；第4空，问劳动节时间，劳动节是5月1日，选E；第5空，问母亲节时间，母亲节是五月第二个周日，选C。
【解析】
1. 由答语“I like May best.”可知，问句是询问最喜欢的月份，对应选项B；
2. 由问句“Why?”可知，需回答原因，对应选项D；
3. 由答语“Labour Day and Mother's Day.”可知，问句是询问“它们是什么”，对应选项A；
4. 劳动节的时间是5月1日，对应选项E；
5. 母亲节的时间是五月第二个周日，对应选项C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】
情景对话、特殊疑问句、节日日期表达
【点评】
本题为英语情景补全对话，考查日常交际用语及节日相关表达，需结合上下文问答逻辑选选项，难度较低。
【难度系数】
0.3
补全对话需结合上下文的问答逻辑匹配选项。第1空，Sarah答语是“我最喜欢五月”，对应询问最喜欢月份的问句，选B；第2空，Amy问“Why（为什么）”，需回答原因，选D；第3空，Sarah答语是两个节日，对应询问“它们是什么”的问句，选A；第4空，问劳动节时间，劳动节是5月1日，选E；第5空，问母亲节时间，母亲节是五月第二个周日，选C。
【解析】
1. 由答语“I like May best.”可知，问句是询问最喜欢的月份，对应选项B；
2. 由问句“Why?”可知，需回答原因，对应选项D；
3. 由答语“Labour Day and Mother's Day.”可知，问句是询问“它们是什么”，对应选项A；
4. 劳动节的时间是5月1日，对应选项E；
5. 母亲节的时间是五月第二个周日，对应选项C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】
情景对话、特殊疑问句、节日日期表达
【点评】
本题为英语情景补全对话，考查日常交际用语及节日相关表达，需结合上下文问答逻辑选选项，难度较低。
【难度系数】
0.3
