2026年长江暑假作业崇文书局八年级物理北师大版第42页答案
4. 如图所示的是“帕斯卡裂桶实验”。当管中水柱高度为5 m时，这段水柱产生的压强为 （
）

A.50 Pa
B.500 Pa
C.5 000 Pa
D.50 000 Pa

答案

D

解析

根据液体压强计算公式$p=\rho gh$，已知水的密度$\rho=1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，取$g=10\ \mathrm{N/kg}$，水柱高度$h=5\ \mathrm{m}$，代入数值计算：$p=1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3×10\ \mathrm{N/kg}×5\ \mathrm{m}=50000\ \mathrm{Pa}$。
5. 如图所示的四个实验中,用来测量大气压强数值的是（
）

答案

C。

解析

解：
A装置是探究水的沸腾规律的实验装置，无法测量大气压强；
B装置是弹簧测力计，用于测量力的大小，无法测量大气压强；
C装置是托里拆利实验装置，管内上方为真空，可通过管内外液面高度差计算得到大气压强的数值，是测量大气压强数值的实验；
D装置是密度计，用于测量液体的密度，无法测量大气压强。
6. 如图所示,小安同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是(
)

A.上升,降低
B.下降,升高
C.上升,升高
D.下降,降低

答案

A

解析

大气压随海拔高度升高而减小，从山脚到山顶的过程中，外界气压降低；自制气压计瓶内封闭的气体压强几乎不变，瓶内气压大于减小后的外界气压，会将瓶中的水压入细管，使细管内的水柱上升，因此水柱上升、外界气压降低。
7. 下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是 （
）


A.在两张纸片中间吹气,纸片合拢
B.用吸管吸饮料,饮料上升
C.吸盘上挂毛巾,毛巾不掉
D.用滴管取液体,液体不落

答案

A

解析

A选项：向两张纸片中间吹气时，纸片中间的空气流速变大，压强变小，纸片外侧的大气压大于内侧气压，将纸片压得合拢，能说明气体的压强跟流速有关；B选项用吸管吸饮料、C选项吸盘上挂毛巾毛巾不掉、D选项用滴管取液体液体不落，都是利用大气压的作用，与气体流速无关。综上，符合题意的是A。