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议题 坚持中国共产党领导,制定反映人民意志的宪法
宪法是共和国的基石。建立人民当家作主的新国家,必须创制人民的新宪法。1949年9月,我们党发起召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(以下简称《共同纲领》)……
1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》……《共同纲领》和"五四宪法"以国家根本法的形式,确认了近代一百多年来中国人民为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福进行的英勇斗争,确认了中国共产党领导中国人民夺取新民主主义革命胜利、中国人民掌握国家权力的历史变革,确立了中国人民当家作主新型国家制度的基本架构、根本原则和活动准则,在新中国历史上具有开国奠基、立柱架梁的重要地位……回顾我国宪法制度的发展历程,我们深切感受到,我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连,是中华民族从站起来、富起来迈向强起来的根本宪法基础和法治保证。②
知识链接
①坚持中国共产党领导。
②党领导人民制定宪法的作用和意义。
探究任务
1. 请你运用所学知识,谈谈你对以上材料的认识。
2. 材料多次提到党,请你用一句话说出其中的原因所在。
拓展任务 中华人民共和国成立以来,在中国共产党的领导下,我国在法律建设方面取得了怎样的成就?
评价 素养分层达标
宪法是共和国的基石。建立人民当家作主的新国家,必须创制人民的新宪法。1949年9月,我们党发起召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(以下简称《共同纲领》)……
1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》……《共同纲领》和"五四宪法"以国家根本法的形式,确认了近代一百多年来中国人民为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福进行的英勇斗争,确认了中国共产党领导中国人民夺取新民主主义革命胜利、中国人民掌握国家权力的历史变革,确立了中国人民当家作主新型国家制度的基本架构、根本原则和活动准则,在新中国历史上具有开国奠基、立柱架梁的重要地位……回顾我国宪法制度的发展历程,我们深切感受到,我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连,是中华民族从站起来、富起来迈向强起来的根本宪法基础和法治保证。②
知识链接
①坚持中国共产党领导。
②党领导人民制定宪法的作用和意义。
探究任务
1. 请你运用所学知识,谈谈你对以上材料的认识。
2. 材料多次提到党,请你用一句话说出其中的原因所在。
拓展任务 中华人民共和国成立以来,在中国共产党的领导下,我国在法律建设方面取得了怎样的成就?
评价 素养分层达标
答案
[合作 任务驱动探究]
探究任务
1. ①党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国
各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择
中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基
本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
②我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我
国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不
断完善。我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和
创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进
道路和积累的宝贵经验紧密相连。它以国家根本法
的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特
色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中
国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族
人民的共同意志和根本利益。
2. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的
特征。
拓展任务
新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情
和实际需要,加快推进各领域立法工作,形成并不断
完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,国
家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
探究任务
1. ①党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国
各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择
中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基
本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
②我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我
国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不
断完善。我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和
创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进
道路和积累的宝贵经验紧密相连。它以国家根本法
的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特
色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中
国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族
人民的共同意志和根本利益。
2. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的
特征。
拓展任务
新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情
和实际需要,加快推进各领域立法工作,形成并不断
完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,国
家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
解析
【分析】
这道题围绕党领导人民制定宪法的历史情境设置分层任务，解题时可以分三步梳理思路：
1. 针对第一问谈对材料的认识：首先提取材料核心信息，材料梳理了从1949年《共同纲领》到1954年“五四宪法”的制宪历程，点明了宪法作为根本法确认革命成果、确立国家制度的作用，对应课本中“党领导立法、我国宪法的性质”相关知识点，先阐述党领导人民制定宪法的直接作用，再延伸说明我国宪法和党与人民奋斗历程的关联、宪法体现人民共同意志的属性即可。
2. 针对第二问用一句话说明材料多次提到党的原因：直接调用课本中关于中国共产党领导地位的核心标志性表述，找到最精准的结论即可。
3. 针对拓展任务梳理新中国法律建设成就：回忆我国法治建设的历程，核心围绕立法成果、中国特色社会主义法律体系的建设成果展开表述，对应“有法可依”的法治建设目标即可。
【解析】
我们按照三个探究任务逐一作答：
1. 探究任务第1问：
① 先明确党领导制宪的直接意义：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
② 再延伸说明我国宪法的属性与发展逻辑：我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
2. 探究任务第2问：
材料全程围绕党领导制宪展开，核心原因是中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，这是我国制度的核心属性。
3. 拓展任务：
梳理新中国立法建设的成果：新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
【答案】
探究任务
1. ①党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
②我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。它以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
2. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
拓展任务
新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作,形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
【知识点】
党的领导地位，宪法根本法地位，中国特色社会主义法律体系
【点评】
本题属于情境探究类的宪法基础题，结合我国制宪史的真实史料设置问题，兼顾了知识点识记和材料信息整合能力的考察，能够引导学生理解我国宪法的人民属性，强化对党的领导和依法治国关系的认知，落实政治认同与法治意识的学科核心素养。
【难度系数】
0.6
这道题围绕党领导人民制定宪法的历史情境设置分层任务，解题时可以分三步梳理思路：
1. 针对第一问谈对材料的认识：首先提取材料核心信息，材料梳理了从1949年《共同纲领》到1954年“五四宪法”的制宪历程，点明了宪法作为根本法确认革命成果、确立国家制度的作用，对应课本中“党领导立法、我国宪法的性质”相关知识点，先阐述党领导人民制定宪法的直接作用，再延伸说明我国宪法和党与人民奋斗历程的关联、宪法体现人民共同意志的属性即可。
2. 针对第二问用一句话说明材料多次提到党的原因：直接调用课本中关于中国共产党领导地位的核心标志性表述，找到最精准的结论即可。
3. 针对拓展任务梳理新中国法律建设成就：回忆我国法治建设的历程，核心围绕立法成果、中国特色社会主义法律体系的建设成果展开表述，对应“有法可依”的法治建设目标即可。
【解析】
我们按照三个探究任务逐一作答：
1. 探究任务第1问：
① 先明确党领导制宪的直接意义：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
② 再延伸说明我国宪法的属性与发展逻辑：我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
2. 探究任务第2问：
材料全程围绕党领导制宪展开，核心原因是中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，这是我国制度的核心属性。
3. 拓展任务：
梳理新中国立法建设的成果：新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
【答案】
探究任务
1. ①党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
②我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。它以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
2. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
拓展任务
新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作,形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
【知识点】
党的领导地位，宪法根本法地位，中国特色社会主义法律体系
【点评】
本题属于情境探究类的宪法基础题，结合我国制宪史的真实史料设置问题，兼顾了知识点识记和材料信息整合能力的考察，能够引导学生理解我国宪法的人民属性，强化对党的领导和依法治国关系的认知，落实政治认同与法治意识的学科核心素养。
【难度系数】
0.6
1. 党和人民的百年奋斗,书写了中华民族历史上最恢宏的史诗。据此理解正确的有 (
①中国共产党的领导地位是在历史和人民的选择中形成的
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党领导中国人民实现了共产主义的奋斗目标
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)①中国共产党的领导地位是在历史和人民的选择中形成的
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党领导中国人民实现了共产主义的奋斗目标
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
1. A
解析
【分析】
这是一道组合式党情国情类选择题，优先使用排除法解题可以快速锁定正确答案：第一步先逐个判断题干给出的4个观点的正误，第二步直接剔除包含错误观点的选项即可。首先结合基础知识点可知，共产主义是中国共产党的最高远大奋斗目标，当前我国仍处于社会主义初级阶段，并未实现共产主义，可直接判定观点④表述错误，再验证剩余三个观点均符合教材表述、和题干“党百年奋斗书写恢宏史诗”的逻辑匹配，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个观点的正误：
1. 观点①：中国共产党在百年奋斗中带领人民取得一系列伟大成就，其领导地位是在历史进程中由人民作出的正确选择，该表述正确。
2. 观点②：党百年奋斗的全部工作都以人民利益为根本出发点，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，该表述正确。
3. 观点③：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势，符合教材标准表述，该观点正确。
4. 观点④：共产主义是党需要长期不懈奋斗才能实现的最高理想，当前我国尚未达成共产主义发展阶段，该表述错误。
因此直接排除包含错误观点④的B、C、D选项，正确组合为①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
中国共产党的领导地位、党的根本宗旨、中国特色社会主义最本质特征
【点评】
本题属于政治学科基础识记类题型，易错点是部分学生混淆党的阶段性发展目标和最高远大理想，误判观点④的正确性，使用排除法可以快速排除明显错误的表述，降低解题失误率，提醒学生日常学习中要准确区分不同层级的奋斗目标，夯实基础理论记忆。
【难度系数】
0.8
这是一道组合式党情国情类选择题，优先使用排除法解题可以快速锁定正确答案：第一步先逐个判断题干给出的4个观点的正误，第二步直接剔除包含错误观点的选项即可。首先结合基础知识点可知，共产主义是中国共产党的最高远大奋斗目标，当前我国仍处于社会主义初级阶段，并未实现共产主义，可直接判定观点④表述错误，再验证剩余三个观点均符合教材表述、和题干“党百年奋斗书写恢宏史诗”的逻辑匹配，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个观点的正误：
1. 观点①：中国共产党在百年奋斗中带领人民取得一系列伟大成就，其领导地位是在历史进程中由人民作出的正确选择，该表述正确。
2. 观点②：党百年奋斗的全部工作都以人民利益为根本出发点，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，该表述正确。
3. 观点③：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势，符合教材标准表述，该观点正确。
4. 观点④：共产主义是党需要长期不懈奋斗才能实现的最高理想，当前我国尚未达成共产主义发展阶段，该表述错误。
因此直接排除包含错误观点④的B、C、D选项，正确组合为①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
中国共产党的领导地位、党的根本宗旨、中国特色社会主义最本质特征
【点评】
本题属于政治学科基础识记类题型，易错点是部分学生混淆党的阶段性发展目标和最高远大理想，误判观点④的正确性，使用排除法可以快速排除明显错误的表述，降低解题失误率，提醒学生日常学习中要准确区分不同层级的奋斗目标，夯实基础理论记忆。
【难度系数】
0.8
2. 习近平总书记强调:"党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。"中国特色社会主义最本质的特征是 (
A.人民当家作主
B.中国共产党领导
C.坚持改革开放
D.人民代表大会制度
B
)A.人民当家作主
B.中国共产党领导
C.坚持改革开放
D.人民代表大会制度
答案
2. B
解析
【分析】
这道题属于政治学科的基础概念识记辨析题，解题思路非常清晰：首先明确设问指向，要找出“中国特色社会主义最本质的特征”的对应正确选项，第一步先回忆教材中关于该论断的明确官方表述，第二步逐个辨析四个选项的概念定位，排除不符合设问要求的易混淆选项：明确A是社会主义民主政治的本质特征、C是我国的强国之路、D是我国的根本政治制度，只有B的表述完全匹配设问要求，就能快速选出正确答案。
【解析】
本题考查我国政治建设的核心基础论断：
1. 正确选项B：根据教材明确表述，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，完全匹配设问要求。
2. 排除A选项：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，并非中国特色社会主义最本质的特征，不符合题意。
3. 排除C选项：坚持改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我国的强国富民之路，不属于中国特色社会主义最本质的特征。
4. 排除D选项：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，不满足设问的概念要求。
综上，本题选B。
【答案】
B
【知识点】
中国特色社会主义本质特征；党的领导地位；我国根本政治制度
【点评】
本题属于基础识记类考题，难度较低，核心目的是考察学生对我国政治领域核心概念的精准记忆与区分能力，同学们在学习时要注意把不同定位的易混淆概念做好归类梳理，避免把不同属性的概念对应关系记混。
【难度系数】
0.9
这道题属于政治学科的基础概念识记辨析题，解题思路非常清晰：首先明确设问指向，要找出“中国特色社会主义最本质的特征”的对应正确选项，第一步先回忆教材中关于该论断的明确官方表述，第二步逐个辨析四个选项的概念定位，排除不符合设问要求的易混淆选项：明确A是社会主义民主政治的本质特征、C是我国的强国之路、D是我国的根本政治制度，只有B的表述完全匹配设问要求，就能快速选出正确答案。
【解析】
本题考查我国政治建设的核心基础论断：
1. 正确选项B：根据教材明确表述，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，完全匹配设问要求。
2. 排除A选项：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，并非中国特色社会主义最本质的特征，不符合题意。
3. 排除C选项：坚持改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我国的强国富民之路，不属于中国特色社会主义最本质的特征。
4. 排除D选项：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，不满足设问的概念要求。
综上，本题选B。
【答案】
B
【知识点】
中国特色社会主义本质特征；党的领导地位；我国根本政治制度
【点评】
本题属于基础识记类考题，难度较低，核心目的是考察学生对我国政治领域核心概念的精准记忆与区分能力，同学们在学习时要注意把不同定位的易混淆概念做好归类梳理，避免把不同属性的概念对应关系记混。
【难度系数】
0.9
