李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说 ,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠 ,不应而还走。
居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去 。几欲拒人千里之外,其择善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励 ,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”
5. 下列语句中加点词解释有误的一项是(
A. 王生不说 说:吭声 B. 王生益愠 愠:生气
C. 而君变色以去 去:离开 D. 虽欲改励 励:振奋
6. 用现代汉语解释文中画线句子的意思。
(1)凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?
(2)夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
7. 什么样的人才称得上“善学”?结合选文,用自己的话简要回答。
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不
居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以
5. 下列语句中加点词解释有误的一项是(
A
)。A. 王生不
C. 而君变色以
6. 用现代汉语解释文中画线句子的意思。
(1)凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?
凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?
(2)夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
(那些)善于学习的人不以向地位、学问不如自己的人请教而耻,选择好的方面去学习,希望懂得其中的道理。
7. 什么样的人才称得上“善学”?结合选文,用自己的话简要回答。
学习了还要善于思考,虚心向人请教,学习他人优点,虚心接受他人意见。
答案
5. A(应解释为同“悦”,愉快。)
6. (1)凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?
(2)(那些)善于学习的人不以向地位、学问不如自己的人请教而耻,选择好的方面去学习,希望懂得其中的道理。
7. 示例:学习了还要善于思考,虚心向人请教,学习他人优点,虚心接受他人意见。
6. (1)凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?
(2)(那些)善于学习的人不以向地位、学问不如自己的人请教而耻,选择好的方面去学习,希望懂得其中的道理。
7. 示例:学习了还要善于思考,虚心向人请教,学习他人优点,虚心接受他人意见。
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