7. (易错题)(2025·盐城阜宁期中)如图所示，用$6N$的水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，若让拉力增大到$10N$，木块受到的滑动摩擦力为()


A.$10N$
B.$6N$
C.$4N$
D.$0N$

7.B [易错分析]误认为滑动摩擦力的大小总是等于拉力的大小，从而错选A。事实上，只有当木块在水平桌面上做匀速直线运动时，滑动摩擦力的大小才等于水平拉力的大小，即$f=F=6\mathrm{N}$;当拉力增大到$10\mathrm{N}$时，由于木块对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度没有改变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍然是$6\mathrm{N}$，此时拉力$F'\neq f$。

8. (2025·徐州丰县期中)如图所示，水平桌面上的甲、乙两个物体分别在水平拉力的作用下做匀速直线运动，已知$G_{甲} ＞ G_{乙}$。下列说法正确的是()

A.甲物体的表面更粗糙
B.乙物体的表面更光滑
C.甲物体受到的摩擦力小于乙物体受到的摩擦力
D.甲物体的运动速度一定小于乙物体的速度

8.C

物体做匀速直线运动时，拉力等于摩擦力，即$F = f$。
由图可知，$F_{甲} ＜ F_{乙}$，所以$f_{甲} ＜ f_{乙}$。
摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，$G_{甲} ＞ G_{乙}$说明甲对桌面压力更大，但甲摩擦力反而更小，可能是甲接触面更光滑或乙更粗糙，A、B选项无法确定；物体匀速直线运动速度与拉力、摩擦力无关，D选项错误。
C

9. (2025·无锡惠山校级二模)如图甲、乙是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，由此可得实验结论：当接触面的粗糙程度相同时，越大，物体所受滑动摩擦力越大。若实验中木块被拉到木板边缘，如图丙所示露出一部分，则相比于图乙，物体所受的摩擦力(变大/不变/变小)。

9.压力 不变

10. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图。选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，图丙的接触面是棉布。

(1)实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做运动，这时滑动摩擦力的大小(大于/等于/小于)弹簧测力计的示数。
(2)进行两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小之间的关系。
(3)若想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，则应选择两图进行实验，比较两图可得出的结论是。
(4)实验探究中用到了(填字母)。
A. 类比法
B. 科学推理法
C. 控制变量法
(5)某同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将图甲中木块切去一半，如图丁所示，重复图甲的实验操作。他比较图甲和图丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是，改进方法是。 

10.(1)匀速直线 等于 (2)甲、乙 (3)乙、丙 当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (4)C (5)没有控制压力大小相同 将切去的半块木块叠放到剩下的半块木块上，重复图甲的实验操作

11. (2025·南京秦淮校级模拟)如图所示，$A$和$B$两个材料相同的硬质正方体分别以甲、乙、丙三种方式放置在相同的水平面上一起做匀速直线运动，其速度关系是$v_1 ＜ v_2 ＜ v_3$，则乙、丙中推力关系是$F_2$$F_3$；甲、乙中$A$受到的摩擦力$f_1$$f_2$；乙、丙中$B$受到的摩擦力$f_3$$f_4$。($＞$/$=$/$＜$)
 

11.$=＜＜$

11. $=$；$＜$；$＜$