汉译英。
1. 看起来很可爱
2. 去看看
3. 像别的鸟儿一样飞
4. 来自南极洲
5. 紧紧地站在一起
6. 保持温暖
7. 一个鱼肉三明治
8. 关注
9. 看起来像
10. 海洋动物

1. look lovely 2. go and see 3. fly like other birds 4. be from Antarctica 5. stand close together 6. keep warm 7. a fish sandwich 8. pay attention to 9. look like 10. sea animals

【分析】
这是一道基础英语短语汉译英题目，解题时首先要结合课内积累的常用地道固定搭配，逐个拆解每个中文短语的核心成分：先找准核心动词/系动词，再对应修饰成分的正确英文表达，注意专有名词拼写、名词可数性、固定搭配的介词不要遗漏，优先选用教材里出现过的标准常用表达，避免自行组合不符合英语习惯的生硬翻译。
【解析】
1. 感官系动词“看起来”对应look，后接形容词“可爱的”lovely，得到短语look lovely；
2. 并列动作“去”和“看看”用and连接两个实义动词go和see，得到短语go and see；
3. 核心动作“飞”是fly，“像…一样”用介词like引出对象，“别的鸟儿”译为other birds，组合得到fly like other birds；
4. 固定表达“来自”常用be from，专有名词“南极洲”译为Antarctica，组合得到be from Antarctica；
5. 核心动作“站”是stand，副词close表示“紧紧地”修饰动作，“一起”译为together，组合得到stand close together；
6. 系动词keep可表示“保持（某种状态）”，后接形容词“温暖的”warm，得到短语keep warm；
7. 可数名词“三明治”是sandwich，“鱼肉”fish作定语修饰sandwich，加不定冠词a表示“一个”，得到a fish sandwich；
8. 表示“关注”的常用固定动词短语为pay attention to；
9. 固定搭配“看起来像”由感官动词look加介词like构成，即look like；
10. “海洋”sea作定语，“动物”用复数animals泛指一类事物，组合得到sea animals。
【答案】
1. look lovely 2. go and see 3. fly like other birds 4. be from Antarctica 5. stand close together 6. keep warm 7. a fish sandwich 8. pay attention to 9. look like 10. sea animals
【知识点】
常用固定短语，名词泛指用法，专有名词拼写
【点评】
本题属于英语入门级基础考察题，全部都是中小学英语单元的核心必背短语，主要检验学生对课内基础表达的识记熟练度，易错点集中在固定搭配的介词遗漏、专有名词首字母漏大写、可数名词泛指忘记变复数，只要平时做好短语背诵就能轻松得分。
【难度系数】
0.9

一、用括号中所给词的适当形式或根据括号中所给中文提示完成句子。
1. This little dog is really (interest). Many people like it.
2. The pandas are so cute. Let's (go) to the zoo to see them.
3. Don't give these (sandwich) to the animals at the zoo because
they're not good for them.
4. Don't give (they) your food. It's bad for animals.
5. As teenagers, you should learn to take care of yourselves (good).
6. I think lions are very (吓人的). I don't like them.
7. The penguins look (可爱的). I like them very much.
8. They can't fly like other (鸟).
9. Many people don't like wolves because they are (危险的).

1. interesting 2. go 3. sandwiches 4. them 5. well 6. scary 7. lovely 8. birds 9. dangerous

【分析】
这类词汇运用题的解题思路是先分析空格所在句子的语法结构，判断空格所需的词性、数的形式，再结合对应的语法规则对提示词进行变形，中文提示类题目还要结合语境确认单词的正确形式：
1. 首先判断第1题空格处需要修饰事物的形容词，对interest进行变形；
2. 第2题看到let's立刻回忆固定搭配的用法，确定用动词原形；
3. 第3题看到限定词these，判断要填可数名词复数；
4. 第4题空格在动词give之后，需要人称代词宾格作宾语；
5. 第5题空格修饰动作短语，需要把形容词good变为副词；
6-9题根据中文提示，结合句中作表语/复数的要求，写出对应正确的英文单词即可。
【解析】
1. 句意：这只小狗真的很有趣，很多人都喜欢它。此处修饰事物little dog，要使用interest的-ing类形容词interesting，意为“有趣的”。
2. 句意：熊猫太可爱了，我们去动物园看它们吧。固定结构let's do sth. 表示“让我们做某事”，后面必须接动词原形，因此填go。
3. 句意：不要把这些三明治给动物园里的动物，这对它们不好。限定词these表示“这些”，后面要接可数名词复数，sandwich的复数变化规则是加es，即sandwiches。
4. 句意：不要把你的食物给它们，这对动物不好。动词give后面要接人称代词的宾格作宾语，主格they对应的宾格形式是them。
5. 句意：作为青少年，你们应该学会好好照顾自己。空格处修饰动作短语take care of，需要使用副词，形容词good对应的副词形式是well。
6. 句意：我认为狮子非常吓人，我不喜欢它们。中文“吓人的”对应英文形容词scary，放在be动词之后作表语，符合语境。
7. 句意：企鹅看起来很可爱，我非常喜欢它们。中文“可爱的”对应英文形容词lovely，放在系动词look之后作表语，符合要求。
8. 句意：它们不能像其他鸟类一样飞。other后面接可数名词复数，中文“鸟”的复数形式是birds。
9. 句意：很多人不喜欢狼，因为它们很危险。中文“危险的”对应英文形容词dangerous，放在are之后作表语，符合语境。
【答案】
1. interesting 2. go 3. sandwiches 4. them 5. well 6. scary 7. lovely 8. birds 9. dangerous
【知识点】
词性转换，名词单复数，固定搭配
【点评】
本题是初中低年级英语的基础词汇运用题型，覆盖了形容词变形、人称代词宾格、副词用法、核心形容词拼写等高频基础考点，整体难度低，仅需要学生熟练掌握基础词法规则和课标要求的核心单词拼写，注意区分修饰人和修饰物的形容词差异、名词复数特殊变化等小易错点即可拿到满分。
【难度系数】
0.8

二、按要求完成句子。
1. Penguins are from Antarctica. (对画线部分提问)
penguins from?
2. Fu Xing likes penguins because they are very cute. (对画线部分提问)
Fu Xing like penguins?
3. Tigers usually eat meat. (对画线部分提问)
tigers usually eat?
4. I like giraffes very much. (对画线部分提问)
do you like very much?
5. He usually lives in Hangzhou. (对画线部分提问)
Where he usually ?

1. Where are 2. Why does 3. What do 4. What animals 5. does, live

【分析】
这道题是英语句型转换里的对画线部分提问题型，解题思路分两步走：第一步先判断每道题的画线部分属于什么语义范畴，匹配对应的特殊疑问词：画线是地点用where、是原因用why、是事物用what、是动物类事物用what animals；第二步判断原句的时态和动词类型，所有题目都是一般现在时，原句带be动词的直接把be动词放到主语前，原句是实义动词作谓语的，要根据主语的人称单复数选择助动词do/does，同时助动词后面的谓语动词要变回原形，按照这个逻辑就能一步步推导出正确答案。
【解析】
1. 第一题画线部分是地点Antarctica，对地点提问用特殊疑问词Where，原句谓语是be动词are，直接将are提前到主语penguins之前，所以填Where are。
2. 第二题画线部分是表原因的状语，对原因提问用特殊疑问词Why，主语Fu Xing是第三人称单数，实义动词like要借助助动词does构成疑问句，所以填Why does。
3. 第三题画线部分是食物meat，对事物提问用特殊疑问词What，主语tigers是复数，借助助动词do构成疑问句，所以填What do。
4. 第四题画线部分是动物giraffes，对具体的动物类别提问用What animals，所以填What animals。
5. 第五题主语he是第三人称单数，实义动词live要借助助动词does构成疑问句，助动词后谓语动词要变回原形live，所以依次填does、live。
【答案】
1. Where are 2. Why does 3. What do 4. What animals 5. does, live
【知识点】
特殊疑问句改写，一般现在时助动词用法，特殊疑问词辨析
【点评】
本题是小学高段到初中低年级的核心基础句型题，覆盖了常见特殊疑问词的使用场景，重点考察学生对一般现在时疑问句结构的掌握，没有设置复杂陷阱，能有效帮学生巩固特殊疑问句的构造逻辑。
【难度系数】
0.8