三、补全对话。
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
(Kangkang is talking about the literary characters with his classmate, Wang Junfeng in the classroom.)
Kangkang: Hi, Wang Junfeng! Which literary character do you like best?
Wang Junfeng: 1. . He is the main character in the fairy tale The Little Prince.
Kangkang: 2. ?
Wang Junfeng: He is kind and curious.
Kangkang: 3. ?
Wang Junfeng: Because he teaches us to see with our hearts.
Kangkang: Does he have friends in the story?
Wang Junfeng: 4. . The fox tells him about love and being responsible.
Kangkang: It sounds like an interesting fairy tale. I plan to read it next week.
Wang Junfeng: You must love it.
Kangkang: 5. . Thanks for your sharing.

三、1. The Little Prince
2. What's he like/What is he like
3. Why do you like him
4. Yes, a fox/Yes, it's a fox
5. I hope so

【分析】
首先通读整个对话，明确对话主题是康康和王俊峰讨论自己最喜欢的文学角色《小王子》，解题时要遵循“问答对应、上下文语义连贯”的逻辑逐空推导：
1. 第一空后文明确说明这个角色是童话《小王子》的主角，直接对应回答出喜欢的角色即可；
2. 第二空的答语是描述角色的性格“善良且充满好奇心”，反向推导出提问人物性格的问句；
3. 第三空的答语用Because开头说明原因，因此空缺处是询问“你为什么喜欢他”的特殊疑问句；
4. 第四空前文是一般疑问句“故事里他有朋友吗”，后文补充说明狐狸教会他爱与责任，说明要给出肯定回答，点明朋友是狐狸即可；
5. 第五空前一句王俊峰说“你肯定会喜欢它的”，结合后文康康道谢的语境，给出符合日常交际的回应即可。
【解析】
1. 根据后句“He is the main character in the fairy tale The Little Prince.”可知，王俊峰最喜欢的文学角色是小王子，所以填The Little Prince。
2. 根据后句答语“He is kind and curious.”是在描述人物的性格特质，对应的提问人物性格的常用表达是What's he like/What is he like。
3. 根据后句答语以Because开头解释原因，可知此处是询问对方喜欢这个角色的原因，填Why do you like him。
4. 根据前句的一般疑问句“Does he have friends in the story?”以及后句“The fox tells him about love and being responsible.”可知要做肯定回答，点明他的朋友是狐狸，所以填Yes, a fox/Yes, it's a fox。
5. 根据前句王俊峰说“You must love it.”，结合语境康康表达自己希望会喜欢这本书的期许，填I hope so符合交际逻辑。
【答案】
1. The Little Prince
2. What's he like/What is he like
3. Why do you like him
4. Yes, a fox/Yes, it's a fox
5. I hope so
【知识点】
情景交际，特殊疑问句，口语应用
【点评】
本题以经典童话《小王子》为对话语境，考察初中英语补全对话的常用问答逻辑，学生只需要抓住上下句的问答对应关系，比如答语用because就对应why引导的问句，描述性格就对应询问人物特质的固定句型，结合日常交际用语积累就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

一、根据句意，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。
bully, energy, handsome, well, friendship
1. When we are faced with school , we should ask for help in time.
2. Our PE teacher wants us to be , so he always asks us to run and jump happily in his class.
3. In my class, most students think Tom is than Sam, because he works harder than Sam.
4. I like Sun Wukong in the novel Journey to the West.
5. is very important for us, so we need to make friends.

一、1. bullying 2. energetic
3. more handsome 4. best
5. Friendship

【分析】
做这类选词并用正确形式填空的题目，首先第一步要先梳理方框内所有备选词的词义、词性，做到心中有数；之后逐句分析句意，先判断空格处需要填入内容的语义方向、所需词性，再结合对应的语法规则、固定搭配对备选词进行变形，最后将变形后的词代入句子通读，验证语义和语法是否通顺。本题中先明确五个词的属性：bully可作动词/名词表示霸凌，energy是名词能量，handsome是形容词英俊的，well是副词好，friendship是名词友谊，之后逐句匹配语境再做对应变形即可。
【解析】
1. 第一空：句意为“当我们面对校园霸凌时，我们应该及时求助”，空格处和school组成固定搭配“校园霸凌”，需要填入名词，bully对应的表示霸凌行为的名词形式是bullying，符合语境。
2. 第二空：句意为“我们的体育老师希望我们充满活力，所以他总是让我们在他的课上快乐地跑跳”，空格位于be动词之后，需要填入形容词作表语，名词energy转换为形容词energetic，意为“精力充沛的、充满活力的”，符合语境。
3. 第三空：句意为“在我们班，大多数学生认为汤姆比萨姆更帅，因为他学习比萨姆更努力”，句中出现标志词than表示两者比较，需要使用形容词的比较级，handsome的比较级为more handsome。
4. 第四空：句意为“在小说《西游记》中我最喜欢孙悟空”，此处表达最高级含义“最喜爱”，固定搭配like...best表示“最喜欢……”，副词well的最高级形式为best，符合语境。
5. 第五空：句意为“友谊对我们来说非常重要，所以我们需要交朋友”，空格处在句中作主语，结合后半句“交朋友”的提示，选择名词friendship，位于句首首字母大写，即Friendship。
【答案】
1. bullying 2. energetic 3. more handsome 4. best 5. Friendship
【知识点】
词性转换，形容词比较级，副词最高级
【点评】
本题是初中英语典型的选词适当形式填空题，考点覆盖了常见的词性转换、形容词比较级、副词最高级变形以及常用固定搭配，既考查学生对单词词义的掌握，也考查基础语法的应用能力，解题时要注意不要直接填原形，一定要结合语境和语法判断是否需要变形，做完后代入通读检查可以有效降低出错率。
【难度系数】
0.7

二、根据中文意思完成句子。
1. 中国四大名著在世界文坛是非常著名和重要的。
are very famous and important in the literary world.
2. 我哥哥对数学感兴趣，因为他认为解数学题有助于培养思维。
My brother math because he thinks solving math problems help develop thinking.
3. 他们俩都喜欢下课后打乒乓球。
them enjoy playing table tennis after class.
4. 在校园戏剧俱乐部，我和我的同学组成了强大的团队。
My classmates and I in the school drama club.
5. 在体育课上，我长跑遇到了困难，但我克服困难最终完成了长跑。
In PE class, I had difficulty running long distance, but I it and finished running.
6. 我弟弟去年八月份个子还不高，但仅仅几个月他就长成一个高个子男孩。
My little brother was short in August last year, but he a tall boy just in a few months afterwards.

二、1. The four great classics of Chinese
literature
2. is interested in 3. Both of
4. make a great team 5. fought against
6. grew into

【分析】
这是典型的中文提示型补全句子题，解题思路可以按三步走：第一步先对照给出的中文句意和已有的英文句子部分，明确空格处需要翻译的核心语义；第二步回忆对应语义的常用固定英语搭配，确认搭配的单词数量和空格数匹配；第三步结合句子的时态提示、主语人称等信息，调整动词的正确形式，核对主谓一致、句首大写等细节，确保填入内容完全符合语境和语法规则。
【解析】
1. 空格处需要表达“中国四大名著”，这是约定俗成的专有名词表达，首字母注意大写，对应填入符合语义和空格数量要求的内容即可。
2. 空格处需要表达“对……感兴趣”，固定搭配为be interested in，句子为一般现在时，主语My brother是第三人称单数，be动词选用is。
3. 空格处需要表达“两者都”，后接代词them时用固定搭配Both of，句首单词首字母大写即可。
4. 空格处需要表达“组成强大的团队”，对应常用固定短语make a great team，句子描述经常性的状态用一般现在时，主语My classmates and I是复数，动词用原形。
5. 空格处需要表达“克服（困难）”，结合前半句的had difficulty可知句子为一般过去时，fight against表示战胜、克服，过去式为fought against。
6. 空格处需要表达“长成、成长为”，动作发生在过去的几个月间，用一般过去时，grow into的过去式为grew into。
【答案】
1. The four great classics of Chinese literature
2. is interested in
3. Both of
4. make a great team
5. fought against
6. grew into
【知识点】
固定短语搭配
一般过去式变形
主谓一致规则
【点评】
本题整体围绕初中英语课标要求的核心常用短语展开考察，难度偏基础，仅第一题的专有名词表达需要学生有一定的文化常识积累，其余题目只要熟练掌握课内要求的固定搭配，结合时态提示调整动词形式即可轻松得分，日常学习中要注意多归类记忆同义不同场景的短语搭配，提升补全句子的准确率。
【难度系数】
0.7