22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋朝为了巩固统治,利用天然河流和旧有渠道,开通了以洛阳为中心沟通南北的大运河。隋朝大运河南起余杭,北到涿郡,工程分为四段,历经六年时间建成。大运河通航的范围大大超过以往,对巩固国家统一,加强国内经济文化交流,起了巨大作用。大运河两岸,商业城市繁盛。它是当时各族劳动人民的智慧、才能和劳动的结晶。
——摘编自詹子庆《中国古代史(下册)》
材料二 划直和修凿大都通往江南的运河以代替隋唐时期以洛阳为中心的旧运河,是元代整治运河的目的和最终结果。元朝初年,运河迂回曲折,水陆转运,不能直通大都。在原运河的基础上,开挖了会通河和通惠河等段,这样南北运河就贯通了,由今北京什刹海一直南下到徐州,不必再绕道河南,省去300多千米路程。这条南北直通的运河的贯通,对政治、经济、文化都起到了积极的推动作用。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史(下册)》
(1)据材料一和材料二,分别指出隋朝大运河和元朝运河开凿的目的。(2分)
(2)据材料一和材料二,概括隋朝大运河和元朝运河在开凿过程中的相似之处。(2分)
(3)综上所述并结合所学知识,简析隋朝大运河和元朝运河的共同作用。(2分)

22.(1)隋朝:为了巩固统治,沟通南北交通。元朝:将运河裁弯取直,使大都能够直通江南。(符合题意的其他答案也可)
(2)相似之处:都利用了天然和旧有的河道进行开挖;都采取分段开挖;都凝结了劳动人民的智慧;等等。(任答两点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)共同作用:加强了南北经济交流;巩固了中央集权国家的统一;促使运河沿岸城市的兴起和工商业的繁荣;有利于南北文化交融,促进了中华文明传承与发展。(任答两点即可,符合题意的其他答案也可)

【分析】
本题为历史材料分析题，需紧扣两则材料的关键信息，对应三个问题的要求逐步解答。第(1)问需从材料中直接提取隋朝、元朝开凿运河的目的表述；第(2)问需对比两则材料，归纳两者开凿过程的共同点；第(3)问需结合材料内容与所学知识，总结两者的共同作用，从政治、经济、文化等角度概括。
【解析】
(1) 隋朝：根据材料一“隋朝为了巩固统治，利用天然河流和旧有渠道，开通了以洛阳为中心沟通南北的大运河”，可知其目的是巩固统治，沟通南北交通；元朝：根据材料二“划直和修凿大都通往江南的运河以代替隋唐时期以洛阳为中心的旧运河”“元朝初年，运河迂回曲折，水陆转运，不能直通大都”，可知其目的是将运河裁弯取直，使大都能够直通江南。
(2) 对比两则材料：材料一提到“利用天然河流和旧有渠道”，材料二提到“在原运河的基础上，开挖了会通河和通惠河等段”，说明两者都利用了天然和旧有的河道；材料一提到“工程分为四段”，材料二提到“开挖了会通河和通惠河等段”，说明两者都采取分段开挖；此外，两者均是劳动人民智慧的结晶，任答两点即可。
(3) 结合材料一“对巩固国家统一，加强国内经济文化交流，起了巨大作用。大运河两岸，商业城市繁盛”、材料二“对政治、经济、文化都起到了积极的推动作用”及所学知识，两者的共同作用有：加强南北经济交流；巩固中央集权国家的统一；促使运河沿岸城市兴起和工商业繁荣；促进南北文化交融，任答两点即可。
【答案】
22.(1)隋朝:为了巩固统治,沟通南北交通。元朝:将运河裁弯取直,使大都能够直通江南。(符合题意的其他答案也可)
(2)相似之处:都利用了天然和旧有的河道进行开挖;都采取分段开挖;都凝结了劳动人民的智慧;等等。(任答两点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)共同作用:加强了南北经济交流;巩固了中央集权国家的统一;促使运河沿岸城市的兴起和工商业的繁荣;有利于南北文化交融,促进了中华文明传承与发展。(任答两点即可,符合题意的其他答案也可)
【知识点】
隋朝大运河、元朝运河、运河的历史作用
【点评】
本题以隋朝和元朝的运河为载体，考查学生的史料解读与归纳概括能力，属于基础材料分析题，难度适中，学生只要仔细提取材料关键信息，结合所学知识即可作答。
【难度系数】
0.6