一、根据音标填写单词及释义
1. /mju'zi:əm/
2. /trɪp/

一、1. museum 博物馆 2. trip 旅行

【解析】
根据所给音标，写出对应的英文单词及其中文释义。
【答案】
1. museum 博物馆
2. trip 旅行
【知识点】
音标识词，词汇释义
【点评】
本题考查对常见英语词汇的音标及释义的掌握，要求学生能准确建立音标、单词与释义的对应关系，夯实词汇基础。
【难度系数】
0.8

二、根据图片完成句子
1. I with my sister yesterday.

2. She at a coffee shop last week.

3. The students as part of their school trip last term.

4. My parents of modern art last month.

5. He to learn about AI last Saturday.

二、1. played badminton 2. met up with friends 3. visited a science museum 4. went to an exhibition 5. talked to robots

【解析】
本题要求根据图片提示完成句子，各句时间状语（yesterday, last week等）均为过去时间，谓语动词需用一般过去式形式，结合图片内容填写对应的动词短语：
1. 结合图片内容，此处应填表示“和妹妹打羽毛球”的短语played badminton；
2. 结合图片内容，此处应填表示“在咖啡店和朋友碰面”的短语met up with friends；
3. 结合图片内容，此处应填表示“参观科技馆”的短语visited a science museum；
4. 结合图片内容，此处应填表示“去现代艺术展”的短语went to an exhibition；
5. 结合图片内容，此处应填表示“和机器人交谈”的短语talked to robots。
【答案】
1. played badminton
2. met up with friends
3. visited a science museum
4. went to an exhibition
5. talked to robots
【知识点】
一般过去时用法、动词短语搭配、看图补全句子
【点评】
本题通过图片语境与过去时间状语结合的形式，考查学生对一般过去时及日常动词短语的掌握，既锻炼了看图理解能力，也巩固了过去时态的实际运用，场景贴近生活，实用性较强。
【难度系数】
0.8