2026年快乐过暑假三年级第91页答案
一、选择恰当的动词把包青团的流程图补充完整。
姥姥先取出一个糯米团,搓圆压扁后捏成碗状,再放入和好的馅料,然后慢慢收口,最后将包好的青团放在油纸上蒸熟晾凉,软糯香甜的青团就能吃了。
)→(
)→(
)→捏→(
)→收→(
)→晾

答案

取、搓、压、放、蒸

解析

先通读文段梳理包青团的动作先后顺序,对照流程图里已给出的“捏、收、晾”的位置,匹配空缺处对应的单字动作即可。包青团的完整动作逻辑为:取出糯米团→搓圆→压扁→捏成碗状→放入馅料→收口→蒸熟→晾凉,对应补全空缺即可。
二、将下列诗句按“一年四季”的顺序排列,其中正确的一项是(

① 墙角数枝梅,凌寒独自开。
② 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
③ 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
④ 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

A.③②①④
B.③②④①
C.②③①④
D.②③④①

答案

B

解析

先逐句判断诗句对应的季节:
1. ③句出现桃花、春江水暖的意象,对应春季;
2. ②句写小荷刚长出尖角,对应夏季;
3. ④句写荷花凋谢、菊花残败、寒霜出现,对应秋季;
4. ①句写梅花冒着严寒开放,对应冬季。
按照春夏秋冬的四季顺序排列为③②④①。
三、对号入座。
表示“看的”的词语有很多,你能区分下面的“看”各用什么词呢?
1. 集中注意力看 (

2. 低头向下看 (

3. 向四周看 (

4. 从高处向远处看 (

5. 抬头向上看 (

6. 很快地、大略地看一看 (

7. 恭敬地看 (

答案

1. 注视 2. 俯视 3. 环视 4. 眺望 5. 仰望 6. 浏览 7. 瞻仰

解析

本题考查表示不同状态的“看”的词语的积累与辨析,结合每个描述的场景,匹配对应词义的常用词语即可,都是小学阶段需要掌握的相关词汇。
四、晒一晒。
暑假生活真是丰富多彩,快来晒一晒自己快乐、充实的暑假生活吧!(可以贴照片、画画,也可以写一首小诗或一段话)

答案

示例:这个暑假我过得特别充实又开心!我跟着爸爸妈妈去了海边,踩在软软的沙滩上捡了好多带花纹的小贝壳,还跟着教练学会了游泳。我每天都会花半小时读有趣的童话书,还跟着妈妈学会了做凉拌西红柿,这个暑假我收获满满,太快乐啦!

解析

这是一道开放性实践表达题,没有固定答案,我们可以结合自己暑假里印象深刻的游玩、学习、家务劳动等真实经历,用通顺简单的语句写出暑假的快乐与充实,也可以搭配手绘相关场景、粘贴暑假相关的纪念照片完成作答。