2026年通城学典课时作业本三年级数学上册苏教版江苏专版第43页答案
1.（1）新情境 生活应用 晾衣服。（填“平移”或“旋转”）

如图，小婷晾衣服时，先(
旋转
)晾衣架的把手，使晾衣杆向下(
平移
)，再把套好衣服的衣架挂在晾衣杆上，发现有些衣服距离较近，于是(
平移
)衣架，使它们分布均匀。

答案

（1）旋转 平移 平移
（2）新素养 应用意识 如图所示为一个电扇开关，“OFF”表示“关”，数字表示风速挡。现在电扇处于“1”挡，要想最快速关闭电扇，可将旋钮按(
逆
)时针方向旋转。（填“顺”或“逆”）

答案

（2）逆
2. 新趋势 数学文化 下面的图形都是用数学家的名字命名的,其中是轴对称图形的有(
2
)个。

答案

2
3.“四书五经”中的《易经》记载了“八卦”。每个“卦”用图形代表不同的意思。如图所示的震卦代表雷电，勉励君子面对惊雷处变不惊，临危不乱。
下面的卦图中，可以由震卦旋转得到的是(
B
)。

答案

B
4. 新情境 学科融合 下面的图形都是轴对称图形的左半部分,请你写出分别是哪个汉字。
（
甲
） （
日
） （
品
）

答案

甲 日 品
5. 画一画。
（1）把△先向东平移2格，再向南平移4格，画出平移后的图形。
（2）把☆先向北平移2格，再向西平移4格后的图形如图所示，画出平移前的图形。

答案


6. 新趋势 操作探究 下面的图形都是由4个相同的正方形组成的。请你在下面的图形中分别添加1个正方形，使它们都成为轴对称图形。

答案



解析:添加1个正方形后的图形,只要对折后能完全重合即可。