1 根据拼音写词语,要求写得正确、美观。
大江做家务一丝不苟。爸爸妈妈教给他的家务小妙招,他都记得很
qīng chu
清楚 ,还常常
gào jiè
告诫 自己,做事一定要细心。一天,他先
把
luàn péng péng
乱蓬蓬 的书桌
shōu shi
收拾 得井井有条;再拿起
jiǎn dāo
剪刀 小心地修剪窗台的花草;接着,他擦干净桌椅,清扫好地
面……看着整洁明亮的房间,爸爸妈妈
wēi xiào
微笑 着
kuā jiǎng
夸奖 大
江:"你真是个家务小能手!"

清楚、告诫、乱蓬蓬、收拾、剪刀、微笑、夸奖

本题考查三年级生字词的拼写掌握，结合语段给出的做家务的语境，对照拼音写出对应正确的词语即可，书写时要做到工整规范，留意易错字的字形，比如“告诫”的“诫”是言字旁、“乱蓬蓬”的“蓬”是草字头，避免写错别字。

2 读一读大江的日记，完成练习。
第一次洗碗
自从上了三年级，我感觉自己长大了。我常常想做点儿家务，减轻爸爸妈妈的负担。
今天吃完晚饭，我主动提出要洗碗，妈妈说：“你去？还是我去吧！”
在我的再三请求下，妈妈终于答应让我洗碗了。这是我第一次洗碗，我特别高兴。
我接了一盆水，倒入适量的洗洁精，把脏碗都放到盆子旁边。我左手拿碗，右手拿洗碗布，先把碗内壁洗干净，再仔细擦洗碗外壁和碗底。
有些碗上面的油污比较顽固，我还用力搓洗了一会儿。就这样一个接着一个，我把所有的碗都初步洗干净了。紧接着，我用清水把每个碗冲洗了两遍。稍微沥水后，我把碗擦干，放回碗柜里。最后，我把洗碗布清洗干净并拧干，放回了原处。
我学会了洗碗，妈妈夸我很能干。
（1）根据给出的条件，选择合适的关联词填空，并在方框里填入合适的标点符号。
就 所以 也 才 不 还是
①表示条件：只有你去，我去□
②表示因果：因为你去，我去□
③表示假设：如果你去，我去□
④表示转折：你去，我去□
⑤表示递进：你去，我去□
⑥表示选择：你去，我去□
（2）妈妈教给大江很多做家务的小妙招，请你再补充两条吧！
①拖地时，在拖地的水里滴几滴花露水，不仅能帮助驱蚊，还能减少小飞虫的出现。
②地面有顽固污渍时，在拖地的水里加少许白醋或小苏打，可以有效去污、抑制细菌。
③用淡盐水浸泡冷冻的肉类，能在一定程度上加快解冻速度。
④衣服上沾了圆珠笔或彩色铅笔的笔迹，可在笔迹处涂少量洗衣液和白醋，轻轻揉搓后再清洗，通常能有效去除笔迹。

（1）①才 。 ②所以 。 ③就 。 ④不 。 ⑤也 。 ⑥还是 。
（2）示例：清洗茶杯内壁的茶渍时，取少量食盐在有茶渍的位置轻轻揉搓，就能轻松去除顽固茶渍；打扫地面的细小碎渣时，把废旧丝袜套在扫帚上清扫，碎渣会被丝袜吸附不会到处乱飞。

（1）本题考查不同逻辑关系下指定关联词的匹配使用，结合给出的6个关联词，对应每种逻辑的要求选择合适的字词，句子末尾补充正确的标点句号即可。（2）本题考察生活家务常识的积累，补充简单易操作、适合小学生掌握的实用家务小妙招即可。