1 Look, read and choose. 看一看，读一读，选一选。
A. Grandpa wants to grow tall rice plants.
B. Grandpa is working in the fields.
C. Grandpa is reading.
D. I miss Grandpa.

1 C 2 B 3 A 4 D

【分析】本题为英语情景匹配题，需先准确理解每个选项的含义，再结合对应图片的场景，将句子与场景一一匹配，选出正确答案。
【解析】先翻译各选项：A选项意为“爷爷想种高水稻”，B选项意为“爷爷在田里干活”，C选项意为“爷爷在看书”，D选项意为“我想念爷爷”。根据图片对应的四个场景，依次匹配后得出答案为1 C、2 B、3 A、4 D。
【答案】1 C 2 B 3 A 4 D
【知识点】英语情景匹配、句子理解
【点评】本题考查学生对英语句子的理解及情景匹配能力，属于基础英语题型，难度适中。
【难度系数】0.6

2 Read, choose and write. 读一读，选一选，写一写。

rice plants fields grow feed scientist
Yuan Longping is a ①. He works very hard. He often works in the ②. He studies the ③ there. He has two dreams. He wants to ④ tall rice plants. And he also wants to ⑤ the world with his rice.

2 1 scientist 2 fields 3 rice plants
4 grow 5 feed

【分析】
本题是选词填空题，解题思路为：先明确所给词汇的含义，再通读句子理解语境，结合语境匹配合适的词汇填入空格。所给词汇含义：scientist（科学家）、fields（田地）、rice plants（水稻）、grow（培育）、feed（养活），结合袁隆平的身份和事迹逐一匹配空格即可。
【解析】
1. ①处介绍袁隆平的身份，他是一名科学家，填scientist；
2. ②处说明他工作的地点，他常在田地里工作，填fields；
3. ③处说明他研究的对象，他研究田地里的水稻，填rice plants；
4. ④处表达他的梦想之一是培育高水稻，填grow；
5. ⑤处表达他想用水稻养活世界，填feed。
【答案】
1. scientist
2. fields
3. rice plants
4. grow
5. feed
【知识点】
词汇运用；阅读理解
【点评】
本题结合袁隆平的事迹考查选词填空，既考查词汇的含义运用，又渗透了人物常识，帮助学生了解袁隆平的贡献，难度适中。
【难度系数】
0.3