2026年暑假学习生活译林出版社八年级第133页答案
1. 科学家发现，物质是可分的，许许多多的现象都能用物质的
分子
模型来解释。当物质分到一定程度后，
化学
性质会发生变化，科学家把能
保持
物质化学性质的最小微粒叫
分子
。

答案

1. 分子 化学 保持 分子
2. 为了践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相
吸引
，其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上
负
(填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在
重力
的作用下，落向底部的集尘板。

答案

2. 吸引 负 重力
3. 分子动理论的基本内容：物质是由大量分子组成的，分子间有
空隙
；分子处在永不停息的
无规则运动中
；分子间存在着相互作用的
吸引力
和
排斥力
。

答案

3. 空隙 无规则运动中 吸引力 排斥力
4. 在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入
水
，然后注入
酒精
直至充满。封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察
液面的位置
，发现混合后的水和酒精的总体积
变小
（填“变大”“变小”或“不变”），这说明了
分子间有空隙
。为使实验现象更明显，应选用内径较
小
（填“大”或“小”）的玻璃管。

答案

4. 水 酒精 液面的位置 变小 分子间有空隙 小
5. 气球是科学探究活动中常用的器材。以下是小科用气球完成的两项探究活动。
（1）两个带电气球悬挂在O点，静止时的位置如图甲所示，若左边大气球表面带正电荷，则右边小气球表面带
正
电荷。
（2）图乙是用气球充气建立的星系运动模型，能帮助我们理解星系运动的特点：所有的星系都在远离我们，离我们越远，它的运行速度越快；星系间的距离在不断地扩大。由此可知宇宙在不断地
膨胀
。

答案

5. (1)正 (2)膨胀
6. 航天员王亚平在“天宫一号”内进行如下实验：① 将金属圈伸进水袋再拉出，金属圈内形成一个薄薄的水膜，晃动金属圈，水膜没有破裂，原因是
分子间存在吸引力
；
② 用注射器向水球内注入少量红墨水，过一会儿，整个水球都变成了红色，原因是
分子处于永不停息的运动中
。

答案

6. 分子间存在吸引力 分子处于永不停息的运动中
7. 《氢气使用安全技术规程》规定:民用气球不得充装氢气。违反规程会引发危险,曾有人用干抹布擦拭正在漏气的氢气球,擦拭导致
电子
(微观粒子名称)转移,使得干抹布与气球带
异
种电荷,随之发生的放电现象引发氢气爆燃。

答案

7. 电子 异