1. (2024·陕西中考A卷改编) Map
can make our life more convenient.
apps
应用程序 on mobile phonescan make our life more convenient.
答案
1. apps
解析
【分析】
这道题考查名词的单复数用法。首先理解句意:手机上的地图应用程序能让我们的生活更便利。空格处需填表示“应用程序”的名词,结合语境,手机上的应用程序不止一个,需用可数名词的复数形式。
【解析】
空格处对应中文“应用程序”,英文是app,为可数名词;根据语境“on mobile phones(手机上)”可知,此处指多个应用程序,因此用app的复数形式apps。
【答案】
apps
【知识点】
名词的单复数
【点评】
本题是基础的名词单复数考查,结合语境判断可数名词的数量,属于简单题型,学生只需掌握名词复数的基本用法即可解答。
【难度系数】
0.9
这道题考查名词的单复数用法。首先理解句意:手机上的地图应用程序能让我们的生活更便利。空格处需填表示“应用程序”的名词,结合语境,手机上的应用程序不止一个,需用可数名词的复数形式。
【解析】
空格处对应中文“应用程序”,英文是app,为可数名词;根据语境“on mobile phones(手机上)”可知,此处指多个应用程序,因此用app的复数形式apps。
【答案】
apps
【知识点】
名词的单复数
【点评】
本题是基础的名词单复数考查,结合语境判断可数名词的数量,属于简单题型,学生只需掌握名词复数的基本用法即可解答。
【难度系数】
0.9
2. (2024·江苏宿迁中考) After a
month's efforts, the girl made much
Maths.
A. problem B. project
C. pollution D. progress
month's efforts, the girl made much
D
inMaths.
A. problem B. project
C. pollution D. progress
答案
2. D 句意:经过一个月的努力,这个女孩在数
学上取得了很大进步。make much progress in
"在……上取得很大进步"。故选D项。
学上取得了很大进步。make much progress in
"在……上取得很大进步"。故选D项。
解析
【分析】首先理解句子句意:经过一个月的努力,这个女孩在数学上取得了很大的________。接着分析各选项词义,再结合固定搭配和语境判断正确选项:A选项problem意为“问题”,B选项project意为“项目”,C选项pollution意为“污染”,D选项progress意为“进步”;同时注意“make progress”是固定短语,意为“取得进步”,much修饰不可数名词,progress符合用法要求,据此选出答案。
【解析】先翻译句子:经过一个月的努力,这个女孩在数学上取得了很大进步。逐一分析选项:A. problem(问题),不符合句意;B. project(项目),与数学学习语境不符;C. pollution(污染),语义不通;D. progress(进步),“make progress”是固定短语,much修饰不可数名词progress,符合用法和句意,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查中考基础词汇的词义辨析及常用固定短语,属于基础题型,难度较低,需要学生掌握常见名词词义和固定搭配。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:经过一个月的努力,这个女孩在数学上取得了很大进步。逐一分析选项:A. problem(问题),不符合句意;B. project(项目),与数学学习语境不符;C. pollution(污染),语义不通;D. progress(进步),“make progress”是固定短语,much修饰不可数名词progress,符合用法和句意,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查中考基础词汇的词义辨析及常用固定短语,属于基础题型,难度较低,需要学生掌握常见名词词义和固定搭配。
【难度系数】0.8
二、动词
3. (2024·四川遂宁中考) Boys and
girls, work hard! I believe you will
3. (2024·四川遂宁中考) Boys and
girls, work hard! I believe you will
succeed
成功 in the exam.答案
3. succeed
解析
【分析】首先观察句子,该句使用一般将来时,结构为“will + 动词原形”,需填入表示“成功”的动词原形。结合中文提示,确定对应的英文动词。
【解析】根据一般将来时的语法规则,助动词will后必须接动词原形;中文提示“成功”对应的动词是succeed,因此此处应填入succeed。
【答案】succeed
【知识点】一般将来时;动词词义
【点评】本题考查基础语法与常用动词,难度较低,侧重考查学生对一般将来时结构及核心动词的掌握,属于中考基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】根据一般将来时的语法规则,助动词will后必须接动词原形;中文提示“成功”对应的动词是succeed,因此此处应填入succeed。
【答案】succeed
【知识点】一般将来时;动词词义
【点评】本题考查基础语法与常用动词,难度较低,侧重考查学生对一般将来时结构及核心动词的掌握,属于中考基础题型。
【难度系数】0.8
4.(2024·江苏常州中考改编)老师经常鼓励学生们相互紧密合作。
The teacher often
each other.
The teacher often
encourages
studentsto
work
closely witheach other.
答案
4. encourages; to work
解析
【分析】首先根据句中的频率副词often判断句子时态为一般现在时,主语The teacher是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式;其次回忆固定搭配“encourage sb to do sth”(鼓励某人做某事),结合句意“合作”对应work closely,即可确定所填内容。
【解析】1. 时态确定:由often可知句子用一般现在时,主语The teacher是第三人称单数,因此谓语动词用encourages;2. 固定搭配:“鼓励某人做某事”是固定搭配encourage sb to do sth,“合作”译为work closely,故填to work。
【答案】encourages; to work
【知识点】一般现在时、动词固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础的时态运用和动词固定搭配,属于高频基础考点,学生掌握基础语法和常用搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 时态确定:由often可知句子用一般现在时,主语The teacher是第三人称单数,因此谓语动词用encourages;2. 固定搭配:“鼓励某人做某事”是固定搭配encourage sb to do sth,“合作”译为work closely,故填to work。
【答案】encourages; to work
【知识点】一般现在时、动词固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础的时态运用和动词固定搭配,属于高频基础考点,学生掌握基础语法和常用搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.8
三、副词
5. (2024·黑龙江牡丹江中考) Linlin
thinks it's unhealthy.
5. (2024·黑龙江牡丹江中考) Linlin
seldom
不常 eats junk food. Shethinks it's unhealthy.
答案
5. seldom
解析
【分析】本题需要填入修饰动词eats的副词,结合汉语提示“不常”,回忆表示频率的副词,seldom意为“很少、不常”,符合句子语境,据此确定答案。
【解析】根据句子结构,空格处需填副词修饰动词eats,表达“不常”的频率含义。频率副词seldom表示“很少;不常”,契合句意,故填seldom。
【答案】seldom
【知识点】频率副词
【点评】本题考查频率副词的基础用法,属于中考基础题型,结合语境即可轻松选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据句子结构,空格处需填副词修饰动词eats,表达“不常”的频率含义。频率副词seldom表示“很少;不常”,契合句意,故填seldom。
【答案】seldom
【知识点】频率副词
【点评】本题考查频率副词的基础用法,属于中考基础题型,结合语境即可轻松选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8
6. Cindy goes to the reading club
once
a week. one答案
6. once
解析
【分析】本题考查频率表达的固定用法,需将基数词“one”转换为对应频率副词,结合“a week”构成描述动作频率的短语。
【解析】基数词“one”对应的表示“一次”的频率副词是once,“once a week”是固定搭配,意为“一周一次”,符合句子语境,故此处填once。
【答案】once
【知识点】频率副词;固定搭配
【点评】本题为基础词汇转换题,考查基数词与频率副词的对应关系及常用频率短语的运用,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.9
【解析】基数词“one”对应的表示“一次”的频率副词是once,“once a week”是固定搭配,意为“一周一次”,符合句子语境,故此处填once。
【答案】once
【知识点】频率副词;固定搭配
【点评】本题为基础词汇转换题,考查基数词与频率副词的对应关系及常用频率短语的运用,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.9
7. (2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔中考) You can
don't try your best.
A. quickly B. certainly
C. hardly D. really
C
win the game if youdon't try your best.
A. quickly B. certainly
C. hardly D. really
答案
7. C quickly"快速地"; certainly"当然"; hardly
"几乎不"; really"真正地"。根据"if you don't try
your best"可知,如果不全力以赴,几乎不能赢得比
赛。故选C项。
"几乎不"; really"真正地"。根据"if you don't try
your best"可知,如果不全力以赴,几乎不能赢得比
赛。故选C项。
解析
【分析】首先明确句子逻辑:“如果你不尽力,你______能赢得比赛”,需结合语境选择合适的副词。先逐一分析选项副词的含义,再根据“不尽力”的前提,判断应选表否定含义的副词。
【解析】选项A:quickly意为“快速地”;选项B:certainly意为“当然,肯定”;选项C:hardly意为“几乎不”,表否定含义;选项D:really意为“真正地”。结合条件状语从句“if you don't try your best”(如果你不尽力),逻辑为“几乎不能赢得比赛”,因此选C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查副词词义辨析,需结合句子逻辑关系判断,是中考常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】选项A:quickly意为“快速地”;选项B:certainly意为“当然,肯定”;选项C:hardly意为“几乎不”,表否定含义;选项D:really意为“真正地”。结合条件状语从句“if you don't try your best”(如果你不尽力),逻辑为“几乎不能赢得比赛”,因此选C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查副词词义辨析,需结合句子逻辑关系判断,是中考常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
8. (2024·江苏扬州中考)—How does
this new washing machine work?
—It's easy. You
icon.
A. even B. almost
C. ever D. just
this new washing machine work?
—It's easy. You
D
touch thisicon.
A. even B. almost
C. ever D. just
答案
8. D 句意:——这台新洗衣机是怎么工作
的? ——这容易。您只需触摸此图标。根据"It's
easy."可知,让这台洗衣机工作很简单,只需要触摸
这个图标。故选D项。
的? ——这容易。您只需触摸此图标。根据"It's
easy."可知,让这台洗衣机工作很简单,只需要触摸
这个图标。故选D项。
解析
【分析】本题是一道副词词义辨析题,解题思路为:先理解对话语境,再逐一分析各选项副词的含义,最后结合语境选出最恰当的选项。对话中答句提到洗衣机工作很简单,需表达“仅需”的含义,对应合适的副词。
【解析】各选项副词含义:A. even意为“甚至”,用于强调超出预期的情况;B. almost意为“几乎”,表示接近但未达到;C. ever意为“曾经”,多用于疑问句或完成时态;D. just意为“仅仅,只”,表示简单的动作要求。结合语境,答句说“It's easy(很简单)”,说明操作洗衣机只需触摸图标,用just符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查中考常见的副词词义辨析,需结合对话语境判断副词的恰当用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】各选项副词含义:A. even意为“甚至”,用于强调超出预期的情况;B. almost意为“几乎”,表示接近但未达到;C. ever意为“曾经”,多用于疑问句或完成时态;D. just意为“仅仅,只”,表示简单的动作要求。结合语境,答句说“It's easy(很简单)”,说明操作洗衣机只需触摸图标,用just符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查中考常见的副词词义辨析,需结合对话语境判断副词的恰当用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
四、代词
9. His English-Chinese dictionary is
different from
9. His English-Chinese dictionary is
different from
mine
. I答案
9. mine
解析
【分析】
本题考查英语代词中名词性物主代词的用法。句子中比较的对象是“他的英汉词典”和“我的英汉词典”,为避免重复,需用名词性物主代词指代“我的英汉词典”,I对应的名词性物主代词为mine,因此空格处应填该词。
【解析】
首先梳理句子逻辑:“His English-Chinese dictionary”(他的英汉词典)与空格处指代的“我的英汉词典”形成对比,为避免重复使用“English-Chinese dictionary”,需用名词性物主代词替代。人称代词I的名词性物主代词是mine,相当于“my English-Chinese dictionary”,符合句子结构与语义要求,故填mine。
【答案】
mine
【知识点】
名词性物主代词,代词的用法
【点评】
本题是代词部分的基础考查题,重点区分形容词性物主代词与名词性物主代词的用法,名词性物主代词可单独作成分,相当于“形容词性物主代词+名词”,题目难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
本题考查英语代词中名词性物主代词的用法。句子中比较的对象是“他的英汉词典”和“我的英汉词典”,为避免重复,需用名词性物主代词指代“我的英汉词典”,I对应的名词性物主代词为mine,因此空格处应填该词。
【解析】
首先梳理句子逻辑:“His English-Chinese dictionary”(他的英汉词典)与空格处指代的“我的英汉词典”形成对比,为避免重复使用“English-Chinese dictionary”,需用名词性物主代词替代。人称代词I的名词性物主代词是mine,相当于“my English-Chinese dictionary”,符合句子结构与语义要求,故填mine。
【答案】
mine
【知识点】
名词性物主代词,代词的用法
【点评】
本题是代词部分的基础考查题,重点区分形容词性物主代词与名词性物主代词的用法,名词性物主代词可单独作成分,相当于“形容词性物主代词+名词”,题目难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
10. (2025·云南中考)—Is this Li
Mei's volleyball?
—Yes, it's
"LM" on it.
A. she B. her
C. hers D. herself
Mei's volleyball?
—Yes, it's
C
. Look, there is"LM" on it.
A. she B. her
C. hers D. herself
答案
10. C she"她"; her"她的(形容词性物主代
词)"; hers"她的(名词性物主代词)"; herself"她自
己"。此处指"这是她的排球",应用名词性物主代词
hers。故选C项。
词)"; hers"她的(名词性物主代词)"; herself"她自
己"。此处指"这是她的排球",应用名词性物主代词
hers。故选C项。
解析
【分析】首先理解对话语境:问句询问排球是否属于李梅,答句需表达“是她的(排球)”,空格后无名词,需选用能单独指代“她的排球”的代词。接下来辨析各选项代词的用法:A是人称代词主格,作主语;B是形容词性物主代词,后必须接名词;C是名词性物主代词,可单独指代“她的+名词”;D是反身代词,意为“她自己”,不符合语境。解题时先确定所需代词的类型,再结合用法排除错误选项。
【解析】本题考查物主代词的辨析。A选项she是人称代词主格,在句中作主语,无法指代物品,排除;B选项her是形容词性物主代词,后需接名词,空格后无名词,排除;C选项hers是名词性物主代词,相当于“her + 名词(此处指volleyball)”,符合“是她的排球”的语境;D选项herself是反身代词,不符合句意,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】物主代词用法辨析
【点评】本题为中考基础题,考查不同类型代词的用法,需明确人称代词主格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词的语法功能,结合语境选择合适的代词,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查物主代词的辨析。A选项she是人称代词主格,在句中作主语,无法指代物品,排除;B选项her是形容词性物主代词,后需接名词,空格后无名词,排除;C选项hers是名词性物主代词,相当于“her + 名词(此处指volleyball)”,符合“是她的排球”的语境;D选项herself是反身代词,不符合句意,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】物主代词用法辨析
【点评】本题为中考基础题,考查不同类型代词的用法,需明确人称代词主格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词的语法功能,结合语境选择合适的代词,难度较低。
【难度系数】0.6
五、短语
11. (2024·四川乐山中考)—
do you have a swimming class?
—Once a week.
A. How much
B. How soon
C. How often
11. (2024·四川乐山中考)—
C
do you have a swimming class?
—Once a week.
A. How much
B. How soon
C. How often
答案
11. C 根据答语可知,问句是询问频率。how
often"多久一次",用来询问频率。故选C项。
often"多久一次",用来询问频率。故选C项。
解析
【分析】首先观察答语"Once a week"(一周一次),这是描述动作发生的频率,因此问句需要询问频率。接着回忆各选项的用法:A选项How much用于询问价格或不可数名词的数量;B选项How soon用于询问将来动作的时间间隔;C选项How often用于询问动作发生的频率。结合答语的频率提示,可确定正确选项。
【解析】根据答语"Once a week"可知,问句是对动作发生的频率进行提问。A项How much不符合询问频率的语境;B项How soon用于询问将来时间,不符合;C项How often用于询问频率,符合要求,故选C。
【答案】C
【知识点】疑问词组辨析;频率提问
【点评】本题为中考基础题型,考查常见疑问短语的用法辨析,需准确掌握各疑问短语的适用场景,属于学生应熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语"Once a week"可知,问句是对动作发生的频率进行提问。A项How much不符合询问频率的语境;B项How soon用于询问将来时间,不符合;C项How often用于询问频率,符合要求,故选C。
【答案】C
【知识点】疑问词组辨析;频率提问
【点评】本题为中考基础题型,考查常见疑问短语的用法辨析,需准确掌握各疑问短语的适用场景,属于学生应熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
12. Although he is new in this city, he
doesn't feel lonely because he has
friends.
A. a few B. few
C. a little D. little
doesn't feel lonely because he has
A
friends.
A. a few B. few
C. a little D. little
答案
12. A a few"一些",修饰可数名词; few"几乎没
有",修饰可数名词; a little"一些",修饰不可数名词;
little"几乎没有",修饰不可数名词。根据"he doesn't
feel lonely"可知,此处指有一些朋友,且friends是可
数名词复数。故选A项。
有",修饰可数名词; a little"一些",修饰不可数名词;
little"几乎没有",修饰不可数名词。根据"he doesn't
feel lonely"可知,此处指有一些朋友,且friends是可
数名词复数。故选A项。
解析
【分析】
首先明确四个选项的用法差异:a few和few用于修饰可数名词复数,其中a few表肯定含义“一些、几个”,few表否定含义“几乎没有”;a little和little用于修饰不可数名词,a little表肯定,little表否定。接着分析题目:句中名词friends是可数名词复数,因此排除修饰不可数名词的C、D选项;再结合语境“doesn't feel lonely”(不感到孤独),可知需要表达“有一些朋友”的肯定含义,最终确定选A。
【解析】
1. 判定修饰名词的类型:句中friends为可数名词复数,因此排除仅能修饰不可数名词的C(a little)和D(little)。
2. 辨析词义:a few表肯定“一些”,few表否定“几乎没有”;根据语境“doesn't feel lonely”可知,此处需表达“有朋友”的肯定含义,故选择a few,对应A选项。
【答案】
A
【知识点】
few/a few/little/a little的用法、可数名词修饰规则
【点评】
本题考查英语中易混限定词的基础用法,需掌握不同限定词修饰的名词类型及含义,结合语境即可解答,是初中英语的常考基础题。
【难度系数】
0.6
首先明确四个选项的用法差异:a few和few用于修饰可数名词复数,其中a few表肯定含义“一些、几个”,few表否定含义“几乎没有”;a little和little用于修饰不可数名词,a little表肯定,little表否定。接着分析题目:句中名词friends是可数名词复数,因此排除修饰不可数名词的C、D选项;再结合语境“doesn't feel lonely”(不感到孤独),可知需要表达“有一些朋友”的肯定含义,最终确定选A。
【解析】
1. 判定修饰名词的类型:句中friends为可数名词复数,因此排除仅能修饰不可数名词的C(a little)和D(little)。
2. 辨析词义:a few表肯定“一些”,few表否定“几乎没有”;根据语境“doesn't feel lonely”可知,此处需表达“有朋友”的肯定含义,故选择a few,对应A选项。
【答案】
A
【知识点】
few/a few/little/a little的用法、可数名词修饰规则
【点评】
本题考查英语中易混限定词的基础用法,需掌握不同限定词修饰的名词类型及含义,结合语境即可解答,是初中英语的常考基础题。
【难度系数】
0.6
13. (2024·云南中考改编) The
students worked in groups to
difficult problem in the maths class.
A. work out B. turn down
C. cut off D. worry about
students worked in groups to
A
thedifficult problem in the maths class.
A. work out B. turn down
C. cut off D. worry about
答案
13. A work out"解决"; turn down"拒绝"; cut
off"切断"; worry about"担心"。根据"the difficult
problem in the maths class"可知,此处指解决难题。
故选A项。
off"切断"; worry about"担心"。根据"the difficult
problem in the maths class"可知,此处指解决难题。
故选A项。
解析
【分析】本题考查动词短语的词义辨析,解题思路是:先逐一明确各选项中动词短语的含义,再结合题目给出的语境“数学课上的难题”,筛选出符合“解决难题”这一语义的短语,进而确定正确选项。
【解析】各选项短语含义:A. work out意为“解决;算出”;B. turn down意为“拒绝;调小(音量等)”;C. cut off意为“切断;中断”;D. worry about意为“担心”。题目语境为“数学课上的难题”,需要表达“解决难题”的意思,只有A选项符合该语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、语境理解
【点评】本题是中考英语基础题型,侧重考查常用动词短语的词义及语境运用,难度不大,学生只要牢记常见短语含义并结合语境分析即可得出答案。
【难度系数】0.8
【解析】各选项短语含义:A. work out意为“解决;算出”;B. turn down意为“拒绝;调小(音量等)”;C. cut off意为“切断;中断”;D. worry about意为“担心”。题目语境为“数学课上的难题”,需要表达“解决难题”的意思,只有A选项符合该语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、语境理解
【点评】本题是中考英语基础题型,侧重考查常用动词短语的词义及语境运用,难度不大,学生只要牢记常见短语含义并结合语境分析即可得出答案。
【难度系数】0.8
14.(2024·甘肃白银、武威中考改编)
Chances
people who are well prepared.属于
Chances
belong to
thosepeople who are well prepared.属于
答案
14. belong to
解析
【分析】首先理解句子含义,句子表达“机会属于那些准备充分的人”,需确定“属于”对应的英语固定搭配,再结合主语的单复数确定谓语动词形式。
【解析】句子主语Chances是复数名词,时态为一般现在时,“属于”的固定英语表达为belong to,因此此处应填belong to。
【答案】belong to
【知识点】固定搭配;一般现在时
【点评】本题考查英语中表示“属于”的固定短语及主谓一致的基础知识点,难度较低,属于基础题型,学生需牢记常用固定搭配。
【难度系数】0.8
【解析】句子主语Chances是复数名词,时态为一般现在时,“属于”的固定英语表达为belong to,因此此处应填belong to。
【答案】belong to
【知识点】固定搭配;一般现在时
【点评】本题考查英语中表示“属于”的固定短语及主谓一致的基础知识点,难度较低,属于基础题型,学生需牢记常用固定搭配。
【难度系数】0.8
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