某小学四(1)班学生身高情况如下表所示。
单位:厘米

(1)根据上面的数据完成统计表。

(2)哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？
(3)某服装厂要为四年级学生定制校服，你想为服装厂提出哪些建议？

1. 13 14 8 2 2 1
2. 140～144 cm身高段的人数最多，159 cm以上身高段的人数最少。
3. 略

调查你班同学每天体育锻炼的时间，完成以下任务。
(1)确定调查范围和方法，用画“正”字的方法整理数据。
（时间分段：60分钟以下、60～90分钟、90分钟以上）。
(2)制作条形统计图。
(3)根据你统计的数据，你有什么发现？并提出一条合理的建议。

(1)
调查范围：本班全体40名学生
调查方法：逐一询问每名同学每日体育锻炼的总时长，记录后按指定时间段分类
数据整理：
60分钟以下：正正正 15人
60～90分钟：正正正正 20人
90分钟以上：正 5人
(2)
条形统计图制作：
① 画出互相垂直的横轴、纵轴，横轴依次标注三个时间分段：60分钟以下、60～90分钟、90分钟以上，纵轴标注“人数”。
② 纵轴从下到上依次标注刻度0、5、10、15、20，规定每1格代表5人。
③ 对应三个分段分别绘制高度为15、20、5的直条，在直条上方标注对应人数，条形统计图制作完成。
(3)
发现：本班过半同学每天体育锻炼时长在60~90分钟，有15名同学每天锻炼时长不足60分钟，仅5名同学每天锻炼时长超过90分钟。
建议：锻炼时长不足60分钟的同学，每天多安排20分钟左右的跳绳、跑步类体育活动，保证每日锻炼时长不少于1小时，增强体质。
答：本次调查统计出了本班同学不同体育锻炼时长的人数分布，完成对应条形统计图，结合数据给出了合理的锻炼调整建议。