登录
1.下列刊登在《新青年》上的哪一篇文章对马克思主义作了较为系统的介绍？（
A.《文学革命论》
B.《青春》
C.《我的马克思主义观》
D.《狂人日记》
C
）A.《文学革命论》
B.《青春》
C.《我的马克思主义观》
D.《狂人日记》
答案
1.C
解析
【分析】
本题考查新文化运动中马克思主义在中国传播的相关史实，解题思路是：先明确题目要求是选出刊登在《新青年》上、对马克思主义作了较为系统介绍的文章，再逐一分析各选项文章的作者及核心内容，匹配题意即可得出答案。
【解析】
本题考查新文化运动后期马克思主义的传播情况。逐一分析选项：A项《文学革命论》是陈独秀1917年发表于《新青年》的文章，核心主张是文学革命，与马克思主义介绍无关；B项《青春》是李大钊的文章，旨在激励青年树立远大理想，未系统介绍马克思主义；C项《我的马克思主义观》是李大钊1919年发表在《新青年》上的文章，对马克思主义的基本内容作了较为系统的介绍，符合题意；D项《狂人日记》是鲁迅的白话小说，核心是批判封建礼教，不涉及马克思主义的系统介绍。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
新文化运动；马克思主义传播
【点评】
本题属于历史学科基础识记类题目，考查新文化运动中重要文章的内容，需学生准确掌握新文化运动代表人物的核心作品及其贡献，难度较低，是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.6
本题考查新文化运动中马克思主义在中国传播的相关史实，解题思路是：先明确题目要求是选出刊登在《新青年》上、对马克思主义作了较为系统介绍的文章，再逐一分析各选项文章的作者及核心内容，匹配题意即可得出答案。
【解析】
本题考查新文化运动后期马克思主义的传播情况。逐一分析选项：A项《文学革命论》是陈独秀1917年发表于《新青年》的文章，核心主张是文学革命，与马克思主义介绍无关；B项《青春》是李大钊的文章，旨在激励青年树立远大理想，未系统介绍马克思主义；C项《我的马克思主义观》是李大钊1919年发表在《新青年》上的文章，对马克思主义的基本内容作了较为系统的介绍，符合题意；D项《狂人日记》是鲁迅的白话小说，核心是批判封建礼教，不涉及马克思主义的系统介绍。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
新文化运动；马克思主义传播
【点评】
本题属于历史学科基础识记类题目，考查新文化运动中重要文章的内容，需学生准确掌握新文化运动代表人物的核心作品及其贡献，难度较低，是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.6
2. 1924年,安源路矿工人俱乐部编印了《小学国语教科书》,其部分课文有第10课《女子的能力》、第28课《兄弟们! 想想看》,还有第16课陈独秀的演讲词《劳动者底觉悟》。这反映了(
A.新文化运动的开始
B.国民革命运动失败
C.马克思主义的传播
D.义务教育全面普及
C
)A.新文化运动的开始
B.国民革命运动失败
C.马克思主义的传播
D.义务教育全面普及
答案
2.C
解析
【分析】
首先提取题目关键信息：时间为1924年，课文包含《劳动者底觉悟》等关注劳动者、思想启蒙的内容。解题时需结合所学史实，逐一分析选项的时间与内容是否匹配，排除不符合史实的选项，最终确定正确答案。
【解析】
本题考查近代中国思想传播的相关知识：
1. 排除选项A：新文化运动开始于1915年，与题干1924年的时间不符，故A错误；
2. 排除选项B：国民革命运动失败于1927年，与题干时间不符，故B错误；
3. 确定选项C：课文中《劳动者底觉悟》是陈独秀宣传马克思主义的演讲词，关注劳动者、女子能力的内容，反映了马克思主义在中国的传播，符合题意，故C正确；
4. 排除选项D：1924年我国尚未实现义务教育全面普及，不符合史实，故D错误。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
马克思主义在中国的传播；近代中国思想解放潮流
【点评】
本题结合具体历史情境考查学生对近代思想传播的理解，需准确把握时间节点与史实的对应关系，难度适中，侧重基础知识的应用与辨析。
【难度系数】
0.6
首先提取题目关键信息：时间为1924年，课文包含《劳动者底觉悟》等关注劳动者、思想启蒙的内容。解题时需结合所学史实，逐一分析选项的时间与内容是否匹配，排除不符合史实的选项，最终确定正确答案。
【解析】
本题考查近代中国思想传播的相关知识：
1. 排除选项A：新文化运动开始于1915年，与题干1924年的时间不符，故A错误；
2. 排除选项B：国民革命运动失败于1927年，与题干时间不符，故B错误；
3. 确定选项C：课文中《劳动者底觉悟》是陈独秀宣传马克思主义的演讲词，关注劳动者、女子能力的内容，反映了马克思主义在中国的传播，符合题意，故C正确；
4. 排除选项D：1924年我国尚未实现义务教育全面普及，不符合史实，故D错误。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
马克思主义在中国的传播；近代中国思想解放潮流
【点评】
本题结合具体历史情境考查学生对近代思想传播的理解，需准确把握时间节点与史实的对应关系，难度适中，侧重基础知识的应用与辨析。
【难度系数】
0.6
3.建立第一个中国共产党早期组织的是（
A.毛泽东
B.陈独秀
C.李大钊
D.周恩来
B
）A.毛泽东
B.陈独秀
C.李大钊
D.周恩来
答案
3.B
解析
【分析】本题考查中国共产党早期组织建立的相关史实，解题思路是准确识记关键历史事件的对应人物：需明确第一个中国共产党早期组织的建立者，区分各选项人物的历史贡献，即可选出正确答案。
【解析】1920年，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织，为中国共产党的成立奠定了组织基础。A选项毛泽东、C选项李大钊、D选项周恩来虽都是中国共产党的重要创始人，但并非第一个共产党早期组织的建立者，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】中国共产党早期组织建立 陈独秀
【点评】本题属于历史学科的基础识记类题目，考查对中共党史核心史实的掌握，难度较低，只要准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】1920年，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织，为中国共产党的成立奠定了组织基础。A选项毛泽东、C选项李大钊、D选项周恩来虽都是中国共产党的重要创始人，但并非第一个共产党早期组织的建立者，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】中国共产党早期组织建立 陈独秀
【点评】本题属于历史学科的基础识记类题目，考查对中共党史核心史实的掌握，难度较低，只要准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】0.8
4.有学者研究,现代意义上的“资本家”一词直至20世纪初仍极少使用,但该词在1919年前后《新青年》的190多篇文章中出现使用高峰,与对应的“劳动者”一词使用频率基本一致。这种现象反映了(
A.民主共和观念流行
B.马克思主义的传播
C.工人运动取得胜利
D.社会主要矛盾改变
B
)A.民主共和观念流行
B.马克思主义的传播
C.工人运动取得胜利
D.社会主要矛盾改变
答案
4.B(解析:马克思主义的重要内容揭示了资产阶级和无产阶级的矛盾。“资本家”“劳动者”等词频繁出现在新刊物上，表明马克思主义在中国的广泛传播。)
解析
【分析】
解题时先抓住题干关键信息：时间为1919年前后、刊物是《新青年》、高频词汇为“资本家”“劳动者”。接着回忆1919年前后的历史背景：新文化运动后期马克思主义广泛传播，马克思主义理论明确将社会划分为资产阶级（对应“资本家”）和无产阶级（对应“劳动者”）两大阶级，由此可联系到相关史实，再逐一排除错误选项。
【解析】
1919年前后，新文化运动进入后期，马克思主义在中国广泛传播，马克思主义理论强调资产阶级与无产阶级的阶级对立，因此《新青年》中“资本家”“劳动者”这类体现阶级属性的词汇使用频率大增，对应选项B。A项民主共和观念与“资本家”“劳动者”的阶级属性无关；C项1919年前后工人运动尚未取得胜利；D项近代中国社会主要矛盾始终是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾，未发生改变，故排除A、C、D。
【答案】
B
【知识点】
马克思主义在中国的传播、新文化运动
【点评】
本题通过特定词汇的使用频率考查近代思想解放的核心史实，需结合1919年前后的时代背景分析，准确把握马克思主义传播的内容及影响，属于基础史实类考查题。
【难度系数】
0.6
解题时先抓住题干关键信息：时间为1919年前后、刊物是《新青年》、高频词汇为“资本家”“劳动者”。接着回忆1919年前后的历史背景：新文化运动后期马克思主义广泛传播，马克思主义理论明确将社会划分为资产阶级（对应“资本家”）和无产阶级（对应“劳动者”）两大阶级，由此可联系到相关史实，再逐一排除错误选项。
【解析】
1919年前后，新文化运动进入后期，马克思主义在中国广泛传播，马克思主义理论强调资产阶级与无产阶级的阶级对立，因此《新青年》中“资本家”“劳动者”这类体现阶级属性的词汇使用频率大增，对应选项B。A项民主共和观念与“资本家”“劳动者”的阶级属性无关；C项1919年前后工人运动尚未取得胜利；D项近代中国社会主要矛盾始终是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾，未发生改变，故排除A、C、D。
【答案】
B
【知识点】
马克思主义在中国的传播、新文化运动
【点评】
本题通过特定词汇的使用频率考查近代思想解放的核心史实，需结合1919年前后的时代背景分析，准确把握马克思主义传播的内容及影响，属于基础史实类考查题。
【难度系数】
0.6
