1. 量一量身边物品的长度。
待测量物品
黑板的长
课桌的长
铅笔的长
选用工具

测量结果
待测量物品
黑板的长
课桌的长
铅笔的长
选用工具
测量结果
答案
|待测量物品|黑板的长|课桌的长|铅笔的长|数学课本的长|橡皮的长|
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|选用工具|米尺|米尺|学生直尺|学生直尺|学生直尺|
|测量结果|4米|1米|18厘米|26厘米|3厘米|
注:测量结果为符合日常物品长度的合理示例,实际操作以真实测量数值为准。
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|选用工具|米尺|米尺|学生直尺|学生直尺|学生直尺|
|测量结果|4米|1米|18厘米|26厘米|3厘米|
注:测量结果为符合日常物品长度的合理示例,实际操作以真实测量数值为准。
2. 假如没有尺子,你有什么办法能知道课桌的高度是多少?
答案
答:可以用自己张开大拇指和中指的一拃作为标准长度,从地面开始顺着课桌的竖直侧边向上量,数出一共量了多少拃,就能知道课桌的高度大约是多少拃。
3. 认一认下列测量工具。
答案
答:图中的四个测量工具从上到下、从左到右依次是直尺、软尺、三角尺、卷尺,都是长度测量工具。
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