五、两个孩子各持己见。第一个孩子是从()的角度判断的，第二个孩子是从()的角度判断的。(填序号)

A.触觉
B.视觉
C.嗅觉
D.听觉

五 B A

六 阅读古文，回答问题。
薛谭学讴①(ōu)
薛谭学讴于②秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归③。秦青弗止，饯④(jiàn)于郊衢⑤(qú)，抚节⑥悲歌，声振林木，响遏⑦(è)行云。薛谭乃谢⑧求反⑨，终身不敢言归。
【注释】
①讴：唱歌。
②于：向。
③遂辞归：于是告辞回家。辞，告辞。
④饯：饯行，送别。
⑤郊衢：城郊的大路。
⑥抚节：拍击着乐器。抚，拍击。节，古代竹制乐器，可用作歌唱伴奏。
⑦遏：阻止。
⑧谢：道歉。
⑨反：通假字，通“返”，返回。
1. 解释下列加点的字。
秦青止()
终身不敢归()
2. 结合注释，用现代汉语翻译下面的句子。
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。


3. 说说薛谭身上值得你学习的地方。

3. ①薛谭能够知错就改，当意识到自己并没有学完秦青的技艺后，立刻道歉请求返回继续学习，这种勇于修正自身错误的态度值得学习。
②他能放下骄傲自满的心态，从自以为技艺学成转变为终身虚心求学，这种端正的学习态度值得我们借鉴。
③他有正视自身不足的勇气，不碍于面子，主动承认自己的浅薄，这种敢于直面自身问题的品质很可贵。

七、邀请同学演一演《学弈》或《两小儿辩日》。

表演时，要想象人物当时的神态、语言。如果能加上合适的动作，一定会赢得大家的掌声！

七、（表演脚本示例——《两小儿辩日》）
人物：孔子、小儿A、小儿B
场景：路旁，两小儿在辩论，孔子路过，驻足倾听。
小儿A（手指太阳升起的方向，满脸自信）：我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。
小儿B（立刻摆手，摇头，表情不服）：不对不对，太阳刚出来的时候离人远，而中午时离人近。
小儿A（争辩，身躯微前倾，手比划着）：太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗?
小儿B（同样激动，身体也挺直，眼睛瞪大）：太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不应该是近的时候热而远的时候凉吗?
孔子（听到两人辩论，面带微笑，走近，捋了捋胡须，表现出无法判断的样子）：嗯，你们说得都很有道理，我也无法判断谁对谁错啊。
小儿A、小儿B（相视一笑，又看向孔子）：谁说您十分有智慧呢?
（表演结束，谢幕）