A. 选词,并用其正确形式填空完成句子。
weigh
centimetre
kilogram
fan
1) - How tall are you? - I'm 145
2) - How much do you weigh? - I
3) I like playing basketball. I am a basketball
weigh
centimetre
kilogram
fan
1) - How tall are you? - I'm 145
centimetres
tall.2) - How much do you weigh? - I
weigh
42 kilograms
.3) I like playing basketball. I am a basketball
fan
.答案
A. 1) centimetres 2) weigh, kilograms
3) fan
3) fan
解析
【分析】
首先先梳理所有备选词汇的含义和词性:weigh是动词,意为“重量为、称重”;centimetre是长度单位名词,意为“厘米”;kilogram是重量单位名词,意为“千克”;fan是名词,意为“迷、粉丝”。接下来逐句匹配语境:
1. 第一题问句询问身高,答句给出数字145,显然要填长度单位,数字大于1,可数名词要变复数;
2. 第二题问句询问体重,主语是I,第一空缺少谓语动词,选动词weigh用原形即可,第二空数字42后接重量单位,同样大于1要变复数;
3. 第三句说自己喜欢打篮球,对应身份是篮球爱好者,直接匹配名词fan即可。
【解析】
1. 第一空:问句询问身高,145是大于1的数量,修饰可数名词centimetre,需要变为复数形式centimetres,表示“145厘米”。
2. 第二题第一空:主语是第一人称I,句子缺少谓语动词,选用动词weigh,用一般现在时原形即可;第二空数字42修饰重量单位kilogram,大于1要变为复数kilograms,表示“重42千克”。
3. 第三空:前文提到喜欢打篮球,对应身份是篮球迷,填入名词fan即可。
【答案】
1) centimetres 2) weigh, kilograms 3) fan
【知识点】
可数名词单复数
词义辨析
情景词汇运用
【点评】
本题围绕身高体重描述的日常英语场景展开,重点考察学生对相关计量单位词汇的词性、单复数变化规则的掌握,难度较低,能够帮助学生巩固描述个人身体数据的常用英语表达。
【难度系数】
0.9
首先先梳理所有备选词汇的含义和词性:weigh是动词,意为“重量为、称重”;centimetre是长度单位名词,意为“厘米”;kilogram是重量单位名词,意为“千克”;fan是名词,意为“迷、粉丝”。接下来逐句匹配语境:
1. 第一题问句询问身高,答句给出数字145,显然要填长度单位,数字大于1,可数名词要变复数;
2. 第二题问句询问体重,主语是I,第一空缺少谓语动词,选动词weigh用原形即可,第二空数字42后接重量单位,同样大于1要变复数;
3. 第三句说自己喜欢打篮球,对应身份是篮球爱好者,直接匹配名词fan即可。
【解析】
1. 第一空:问句询问身高,145是大于1的数量,修饰可数名词centimetre,需要变为复数形式centimetres,表示“145厘米”。
2. 第二题第一空:主语是第一人称I,句子缺少谓语动词,选用动词weigh,用一般现在时原形即可;第二空数字42修饰重量单位kilogram,大于1要变为复数kilograms,表示“重42千克”。
3. 第三空:前文提到喜欢打篮球,对应身份是篮球迷,填入名词fan即可。
【答案】
1) centimetres 2) weigh, kilograms 3) fan
【知识点】
可数名词单复数
词义辨析
情景词汇运用
【点评】
本题围绕身高体重描述的日常英语场景展开,重点考察学生对相关计量单位词汇的词性、单复数变化规则的掌握,难度较低,能够帮助学生巩固描述个人身体数据的常用英语表达。
【难度系数】
0.9
B. 看图,填空完成句子。

1) - How much does Alice weigh? - She weighs
2) - How
3) -
4) - How tall is Alice? - She is
5) - How tall is Alice's mother? -
6) -
1) - How much does Alice weigh? - She weighs
38 kilograms
.2) - How
much
does Alice's mother weigh? - She weighs 55 kilograms
.3) -
How much does Alice's father weigh?
- He weighs 75 kilograms.
4) - How tall is Alice? - She is
140 centimetres
tall.5) - How tall is Alice's mother? -
She is 158 centimetres tall.
6) -
How tall is Alice's father?
- He is 180 centimetres tall.
答案
B. 1) 38 kilograms
2) much, weighs 55 kilograms
3) How much does Alice's father
weigh?
He weighs 75 kilograms.
4) 140 centimetres
5) She is 158 centimetres tall.
6) How tall is Alice's father?
He is 180 centimetres tall.
2) much, weighs 55 kilograms
3) How much does Alice's father
weigh?
He weighs 75 kilograms.
4) 140 centimetres
5) She is 158 centimetres tall.
6) How tall is Alice's father?
He is 180 centimetres tall.
解析
【分析】
首先梳理本题的解题逻辑:这是看图补全情景对话的题型,所有作答需要的数值信息都可以从插图中直接提取,同时需要匹配英语里询问体重、身高的固定交际句型规则。解题分两步走:第一步先整理图中所有人物的对应数据:Alice体重38kg、身高140cm;妈妈体重55kg、身高158cm;爸爸体重75kg、身高180cm。第二步区分两类固定句型:询问体重的结构是"How much does + 主语 + weigh?",回答格式为"主语 + weighs + 重量数值+单位";询问身高的结构是"How tall is + 主语?",回答格式为"主语 + is + 身高数值+单位 + tall",再对照每个小题已给出的内容,匹配对应信息补全即可。
【解析】
1) 该题询问Alice的体重,插图明确标注Alice体重为38kg,按照重量表达规则填入对应内容即可。
2) 第一空:询问体重的固定疑问搭配是How much,因此填much;第二空:Alice妈妈的体重是55kg,匹配回答体重的句式,填入weighs 55 kilograms。
3) 前面已经完成了Alice和妈妈的体重问答,剩余爸爸的体重相关问答,按照问体重的固定结构写出问句,再结合爸爸75kg的信息写出对应答句即可。
4) 该题询问Alice的身高,插图标注Alice身高为140cm,按照身高表达规则填入对应内容即可。
5) 该题询问Alice妈妈的身高,结合妈妈158cm的身高数据,匹配身高回答的固定格式写出完整答句。
6) 前面已经完成了Alice和妈妈的身高问答,剩余爸爸的身高相关问答,按照问身高的固定结构写出问句,再结合爸爸180cm的信息写出对应答句即可。
【答案】
1) 38 kilograms
2) much, weighs 55 kilograms
3) How much does Alice's father weigh?
He weighs 75 kilograms.
4) 140 centimetres
5) She is 158 centimetres tall.
6) How tall is Alice's father?
He is 180 centimetres tall.
【知识点】
询问体重句型
询问身高句型
单位名词表达
【点评】
本题是非常典型的基础情景交际题,所有数值信息都由图片直接给出,核心考察学生对询问身高、体重的常用英语日常句型的掌握情况,只要区分开how much和how tall的不同提问场景,准确提取图中对应人物的数据,注意数值大于1时kilogram、centimetre要使用复数形式,就可以顺利完成全部作答。
【难度系数】
0.8
首先梳理本题的解题逻辑:这是看图补全情景对话的题型,所有作答需要的数值信息都可以从插图中直接提取,同时需要匹配英语里询问体重、身高的固定交际句型规则。解题分两步走:第一步先整理图中所有人物的对应数据:Alice体重38kg、身高140cm;妈妈体重55kg、身高158cm;爸爸体重75kg、身高180cm。第二步区分两类固定句型:询问体重的结构是"How much does + 主语 + weigh?",回答格式为"主语 + weighs + 重量数值+单位";询问身高的结构是"How tall is + 主语?",回答格式为"主语 + is + 身高数值+单位 + tall",再对照每个小题已给出的内容,匹配对应信息补全即可。
【解析】
1) 该题询问Alice的体重,插图明确标注Alice体重为38kg,按照重量表达规则填入对应内容即可。
2) 第一空:询问体重的固定疑问搭配是How much,因此填much;第二空:Alice妈妈的体重是55kg,匹配回答体重的句式,填入weighs 55 kilograms。
3) 前面已经完成了Alice和妈妈的体重问答,剩余爸爸的体重相关问答,按照问体重的固定结构写出问句,再结合爸爸75kg的信息写出对应答句即可。
4) 该题询问Alice的身高,插图标注Alice身高为140cm,按照身高表达规则填入对应内容即可。
5) 该题询问Alice妈妈的身高,结合妈妈158cm的身高数据,匹配身高回答的固定格式写出完整答句。
6) 前面已经完成了Alice和妈妈的身高问答,剩余爸爸的身高相关问答,按照问身高的固定结构写出问句,再结合爸爸180cm的信息写出对应答句即可。
【答案】
1) 38 kilograms
2) much, weighs 55 kilograms
3) How much does Alice's father weigh?
He weighs 75 kilograms.
4) 140 centimetres
5) She is 158 centimetres tall.
6) How tall is Alice's father?
He is 180 centimetres tall.
【知识点】
询问体重句型
询问身高句型
单位名词表达
【点评】
本题是非常典型的基础情景交际题,所有数值信息都由图片直接给出,核心考察学生对询问身高、体重的常用英语日常句型的掌握情况,只要区分开how much和how tall的不同提问场景,准确提取图中对应人物的数据,注意数值大于1时kilogram、centimetre要使用复数形式,就可以顺利完成全部作答。
【难度系数】
0.8
C. 选择合适的句子填空完成对话。
a. That's fantastic! b. What do you usually do after school?
c. Where do you live? d. I'm a football fan.
Ben: Hello, Tom. 1)
Tom: I live in East Village.

Ben: 2)
Tom: I usually help my parents on the farm.
Sometimes I go fishing with my friends.
Ben: 3)
Tom: I like playing football too. 4)
football together!
a. That's fantastic! b. What do you usually do after school?
c. Where do you live? d. I'm a football fan.
Ben: Hello, Tom. 1)
c
Tom: I live in East Village.
Ben: 2)
b
Tom: I usually help my parents on the farm.
Sometimes I go fishing with my friends.
Ben: 3)
a
I like fishing. I usually play football after school.Tom: I like playing football too. 4)
d
How exciting! We can playfootball together!
答案
C. 1) c 2) b 3) a 4) d
解析
【分析】
这是一道情景对话补全题,解题思路是通过上下文的问答逻辑、内容衔接来匹配对应选项:
1. 先看第1空的答句,Tom回答的是自己居住的地点,从给出的四个选项里找询问居住地点的句子,就能选出对应答案。
2. 再看第2空的答句,Tom回答的是自己放学后通常做的各类活动,对应找询问放学后日常活动的问句即可。
3. 第3空的前文是Tom分享自己会和朋友去钓鱼,后文Ben表示自己也喜欢钓鱼,这里需要填入对Tom的分享发出赞叹的衔接语句。
4. 第4空的前后文都在聊踢足球的相关内容,后文提到可以一起踢足球,对应填入和足球爱好相关的表述即可。
【解析】
1. 第1空:答句"I live in East Village."是对居住地点的回应,对应问句c "Where do you live?",选c。
2. 第2空:答句介绍了放学后帮父母干活、和朋友钓鱼的日常活动,对应问句b "What do you usually do after school?",选b。
3. 第3空:前文Tom分享了自己的课余活动,此处Ben发出赞叹,a "That's fantastic!" 符合语境,选a。
4. 第4空:前后文都在讨论足球爱好,d "I'm a football fan." 承接上下文,引出后续可以一起踢球的内容,选d。
【答案】
1) c 2) b 3) a 4) d
【知识点】
情景交际,日常问答
【点评】
本题属于小学英语基础情景对话题,核心考察学生对日常交际问答逻辑的掌握,引导学生学会通过答句反推对应问句,结合上下文语义衔接选出合适的句子,巩固基础日常用语的使用场景。
【难度系数】
0.8
这是一道情景对话补全题,解题思路是通过上下文的问答逻辑、内容衔接来匹配对应选项:
1. 先看第1空的答句,Tom回答的是自己居住的地点,从给出的四个选项里找询问居住地点的句子,就能选出对应答案。
2. 再看第2空的答句,Tom回答的是自己放学后通常做的各类活动,对应找询问放学后日常活动的问句即可。
3. 第3空的前文是Tom分享自己会和朋友去钓鱼,后文Ben表示自己也喜欢钓鱼,这里需要填入对Tom的分享发出赞叹的衔接语句。
4. 第4空的前后文都在聊踢足球的相关内容,后文提到可以一起踢足球,对应填入和足球爱好相关的表述即可。
【解析】
1. 第1空:答句"I live in East Village."是对居住地点的回应,对应问句c "Where do you live?",选c。
2. 第2空:答句介绍了放学后帮父母干活、和朋友钓鱼的日常活动,对应问句b "What do you usually do after school?",选b。
3. 第3空:前文Tom分享了自己的课余活动,此处Ben发出赞叹,a "That's fantastic!" 符合语境,选a。
4. 第4空:前后文都在讨论足球爱好,d "I'm a football fan." 承接上下文,引出后续可以一起踢球的内容,选d。
【答案】
1) c 2) b 3) a 4) d
【知识点】
情景交际,日常问答
【点评】
本题属于小学英语基础情景对话题,核心考察学生对日常交际问答逻辑的掌握,引导学生学会通过答句反推对应问句,结合上下文语义衔接选出合适的句子,巩固基础日常用语的使用场景。
【难度系数】
0.8
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