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Ⅸ. Read and order.(给下列对话排序)
1. Mum，where are my school clothes? I want to put them on.
2. No，thanks，Mum. I have no time to have breakfast. I must go to school now.
3. Your school clothes are on the chair. What do you want to eat?
4. But what day is it today?
5. Lin Tao，it's eight o'clock. You must get up.
6. Oh，dear! Today is Sunday.
顺序：
1. Mum，where are my school clothes? I want to put them on.
2. No，thanks，Mum. I have no time to have breakfast. I must go to school now.
3. Your school clothes are on the chair. What do you want to eat?
4. But what day is it today?
5. Lin Tao，it's eight o'clock. You must get up.
6. Oh，dear! Today is Sunday.
顺序：
5
1
3
2
4
6
答案
5 1 3 2 4 6
解析
【分析】
做这类情景对话排序题，首先要先梳理对话的整体场景：这是清晨母子围绕起床、上学展开的日常对话。第一步先找对话的起始引入句，很明显开头是妈妈叫孩子起床，对应第5句；接下来顺着事件逻辑走，刚被叫醒的孩子第一反应是准备上学，自然会询问自己的校服在哪，对应第1句；接下来要找对上一句问题的回应，妈妈先回答了校服的位置，还顺势问孩子想吃什么，对应第3句；之后孩子要回应妈妈提出的“吃什么”的问题，说自己没时间吃早饭要赶去学校，对应第2句；接下来出现情节转折，有人意识到不对劲，询问今天是星期几，对应第4句；最后揭晓反转结果，发现当天是周日不用上学，对应第6句，整条逻辑链完全通顺。
【解析】
我们按照日常事件的先后逻辑+问答对应关系逐步推导：
1. 对话开篇是妈妈叫醒睡梦中的林涛，确定首句为5：Lin Tao，it's eight o'clock. You must get up.
2. 林涛被叫醒后准备上学，首先询问自己的校服位置，承接上一句的起床场景，对应第1句。
3. 第1句提出了“校服在哪”的问题，第3句前半部分刚好回答了校服的位置，后半句还抛出新问题“你想吃什么”，完美承接上一句同时引出下一个话题，对应第3句。
4. 第3句提出了和饮食相关的提问，第2句直接回应“不用了谢谢妈妈，我没时间吃早饭要立刻去学校”，刚好对上问题，对应第2句。
5. 此时情节出现转折，有人发现时间不对，提出疑问“今天是星期几”，对应第4句。
6. 最后给出问题的答案，发现当天是周日，不需要上学，对应第6句。
最终梳理得到完整顺序。
【答案】
5 1 3 2 4 6
【知识点】
情景对话排序，日常交际用语
【点评】
本题选取非常贴近学生日常生活的上学起床场景，逻辑链条清晰，还加入了“记错上学时间发现是周日”的小趣味反转，学生只需要顺着事件发展顺序、匹配问答的对应关系就可以轻松排出正确顺序，能有效锻炼学生的逻辑梳理能力和英语情景交际的语感。
【难度系数】
0.8
做这类情景对话排序题，首先要先梳理对话的整体场景：这是清晨母子围绕起床、上学展开的日常对话。第一步先找对话的起始引入句，很明显开头是妈妈叫孩子起床，对应第5句；接下来顺着事件逻辑走，刚被叫醒的孩子第一反应是准备上学，自然会询问自己的校服在哪，对应第1句；接下来要找对上一句问题的回应，妈妈先回答了校服的位置，还顺势问孩子想吃什么，对应第3句；之后孩子要回应妈妈提出的“吃什么”的问题，说自己没时间吃早饭要赶去学校，对应第2句；接下来出现情节转折，有人意识到不对劲，询问今天是星期几，对应第4句；最后揭晓反转结果，发现当天是周日不用上学，对应第6句，整条逻辑链完全通顺。
【解析】
我们按照日常事件的先后逻辑+问答对应关系逐步推导：
1. 对话开篇是妈妈叫醒睡梦中的林涛，确定首句为5：Lin Tao，it's eight o'clock. You must get up.
2. 林涛被叫醒后准备上学，首先询问自己的校服位置，承接上一句的起床场景，对应第1句。
3. 第1句提出了“校服在哪”的问题，第3句前半部分刚好回答了校服的位置，后半句还抛出新问题“你想吃什么”，完美承接上一句同时引出下一个话题，对应第3句。
4. 第3句提出了和饮食相关的提问，第2句直接回应“不用了谢谢妈妈，我没时间吃早饭要立刻去学校”，刚好对上问题，对应第2句。
5. 此时情节出现转折，有人发现时间不对，提出疑问“今天是星期几”，对应第4句。
6. 最后给出问题的答案，发现当天是周日，不需要上学，对应第6句。
最终梳理得到完整顺序。
【答案】
5 1 3 2 4 6
【知识点】
情景对话排序，日常交际用语
【点评】
本题选取非常贴近学生日常生活的上学起床场景，逻辑链条清晰，还加入了“记错上学时间发现是周日”的小趣味反转，学生只需要顺着事件发展顺序、匹配问答的对应关系就可以轻松排出正确顺序，能有效锻炼学生的逻辑梳理能力和英语情景交际的语感。
【难度系数】
0.8
Ⅹ. Read and choose.(选择合适的句子补全对话。有两项为多余选项)
Allen：Hello，Bob. 1.
Bob：Yes，he is.
Allen：2.
Bob：He is an engineer.
Allen：3.
Bob：He works in a car company. By the way，he likes drawing pictures very much.
Allen：Oh! Do you like drawing pictures，too?
Bob：4.
Allen：5.
Bob：I'm going to be a football player.
A. Is the man your father?
B. No，I don't.
C. What are you going to be when you grow up?
D. What does he do?
E. Who's the man?
F. Where does he work?
G. Does your father work in a car factory?
Allen：Hello，Bob. 1.
A
Bob：Yes，he is.
Allen：2.
D
Bob：He is an engineer.
Allen：3.
F
Bob：He works in a car company. By the way，he likes drawing pictures very much.
Allen：Oh! Do you like drawing pictures，too?
Bob：4.
B
I like playing football.Allen：5.
C
Bob：I'm going to be a football player.
A. Is the man your father?
B. No，I don't.
C. What are you going to be when you grow up?
D. What does he do?
E. Who's the man?
F. Where does he work?
G. Does your father work in a car factory?
答案
1. A 2. D 3. F 4. B 5. C
解析
【分析】
做这类补全对话题的核心思路是“看答句推问句”，先逐个分析每个空后面的答句特征，匹配对应符合逻辑的问句：
1. 第一空后答句是Yes, he is，属于be动词is引导的一般疑问句的回答，直接找Is开头的一般疑问句即可；
2. 第二空后答句介绍了职业，对应找询问职业的句型；
3. 第三空后答句回答了工作的具体地点，对应找询问地点的Where引导的问句；
4. 第四空前的问句是助动词Do引导的一般疑问句，直接匹配对应的否定回答即可；
5. 第五空后答句描述了未来想要从事的职业，对应找询问长大后理想职业的问句，最后排除两个多余选项就能得到全部答案。
【解析】
1. 第1空：答语为Yes, he is，是Is引导的一般疑问句的标准肯定回答，只有A选项"Is the man your father?"符合该问句特征，因此选A。
2. 第2空：答语He is an engineer是对人物职业的描述，询问他人职业的常用句型为What does sb. do?，对应D选项"What does he do?"，因此选D。
3. 第3空：答语He works in a car company是对工作地点的说明，询问工作地点要用Where引导的特殊疑问句，对应F选项"Where does he work?"，因此选F。
4. 第4空：上一句问句是Do you like drawing pictures, too?，是助动词do引导的一般疑问句，结合后句说明自己喜欢踢足球，可知此处是否定回答，对应B选项"No, I don't."，因此选B。
5. 第5空：答语I'm going to be a football player是对未来理想职业的描述，对应询问长大后想成为什么的C选项"What are you going to be when you grow up?"，因此选C。
【答案】
1. A 2. D 3. F 4. B 5. C
【知识点】
情景交际问答，特殊疑问句，一般疑问句回答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，重点考察问答匹配逻辑，只要抓住答句的核心信息反推问句类型，就能快速排除多余选项，适合巩固不同功能的疑问句用法。
【难度系数】
0.7
做这类补全对话题的核心思路是“看答句推问句”，先逐个分析每个空后面的答句特征，匹配对应符合逻辑的问句：
1. 第一空后答句是Yes, he is，属于be动词is引导的一般疑问句的回答，直接找Is开头的一般疑问句即可；
2. 第二空后答句介绍了职业，对应找询问职业的句型；
3. 第三空后答句回答了工作的具体地点，对应找询问地点的Where引导的问句；
4. 第四空前的问句是助动词Do引导的一般疑问句，直接匹配对应的否定回答即可；
5. 第五空后答句描述了未来想要从事的职业，对应找询问长大后理想职业的问句，最后排除两个多余选项就能得到全部答案。
【解析】
1. 第1空：答语为Yes, he is，是Is引导的一般疑问句的标准肯定回答，只有A选项"Is the man your father?"符合该问句特征，因此选A。
2. 第2空：答语He is an engineer是对人物职业的描述，询问他人职业的常用句型为What does sb. do?，对应D选项"What does he do?"，因此选D。
3. 第3空：答语He works in a car company是对工作地点的说明，询问工作地点要用Where引导的特殊疑问句，对应F选项"Where does he work?"，因此选F。
4. 第4空：上一句问句是Do you like drawing pictures, too?，是助动词do引导的一般疑问句，结合后句说明自己喜欢踢足球，可知此处是否定回答，对应B选项"No, I don't."，因此选B。
5. 第5空：答语I'm going to be a football player是对未来理想职业的描述，对应询问长大后想成为什么的C选项"What are you going to be when you grow up?"，因此选C。
【答案】
1. A 2. D 3. F 4. B 5. C
【知识点】
情景交际问答，特殊疑问句，一般疑问句回答
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，重点考察问答匹配逻辑，只要抓住答句的核心信息反推问句类型，就能快速排除多余选项，适合巩固不同功能的疑问句用法。
【难度系数】
0.7
