6. (★★★☆☆)判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 ()
(2)他哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。 ()
(3)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上。 ()
(4)青铜望着那个人,心里觉得好像有点儿对不住他。 ()
(5)一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 ()
(1)啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 ()
(2)他哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。 ()
(3)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上。 ()
(4)青铜望着那个人,心里觉得好像有点儿对不住他。 ()
(5)一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 ()
答案
(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√
解析
判断比喻句需满足:有本体(被比喻事物)、喻体(用来比喻的事物),二者有相似点,“像”“好像”等表猜测时不是比喻。(1)将“那双手”比作“鹰的爪子”,是比喻句,打√;(2)“似乎”表猜测,无本体喻体,不是,打×;(3)将“浮云”比作“红绸子”,是比喻句,打√;(4)“好像”表心理感受,无本体喻体,不是,打×;(5)将“小手”比作“活鱼”,是比喻句,打√。
7. (★★★☆☆)按要求写句子。
(1)我洗完了家里的拖鞋。(改成“被”字句和“把”字句)
(2)妈妈对我说:“今天我要加班,中午不回来,别等我吃饭。”(改为转述句)
(3)夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。(写出句子的译文)
(4)课堂上,他总是第一个首先发言,所以老师经常表扬他。(改病句)
(1)我洗完了家里的拖鞋。(改成“被”字句和“把”字句)
(2)妈妈对我说:“今天我要加班,中午不回来,别等我吃饭。”(改为转述句)
(3)夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。(写出句子的译文)
(4)课堂上,他总是第一个首先发言,所以老师经常表扬他。(改病句)
答案
(1)把字句:我把家里的拖鞋洗完了;被字句:家里的拖鞋被我洗完了。(2)妈妈对我说,今天她要加班,中午不回来,别等她吃饭。(3)夏天的夜晚,(车胤)用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫来照亮书本,夜以继日地学习。(4)课堂上,他总是第一个发言,所以老师经常表扬他。
解析
(1)“把”字句结构为主动者+把+被动者+动作,“被”字句结构为被动者+被+主动者+动作,据此改写。(2)转述句需将直接引语中的第一人称“我”改为第三人称“她”,去掉引号,调整标点为逗号,使语句通顺。(3)结合文言字词含义翻译,“夏月”指夏天的夜晚,“练囊”指白色薄绢做的口袋,“盛”指装,“以夜继日”指夜以继日。(4)原句“第一个”与“首先”语义重复,保留其一即可。
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