把下列词语补充完整,并选词填空。
画()添() 自()()盾
杞()忧() 刻()()剑
()()待兔 邯郸()()
1. 从训练状态和实力来看,这次比赛他绝对没问题,你就不要了。
2. 他总是模仿别人的行为,结果却适得其反,真是。

依次补全的字词：蛇、足；相、矛；人、天；舟、求；守、株；学、步；1. 杞人忧天 2. 邯郸学步

这道题考查寓言主题成语的积累与语境运用，首先先补全对应的成语：画蛇添足、自相矛盾、杞人忧天、刻舟求剑、守株待兔、邯郸学步。再结合句子语境选择合适的成语：1. 句子表达不需要为没根据的、不必要的事担忧，对应成语杞人忧天；2. 句子表达盲目模仿他人反而弄巧成拙、适得其反，对应成语邯郸学步。

一、按要求完成句子练习。
1. 这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）

2. 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。（用加点词语仿写句子）

1. 这个自然规律,你不应该忘掉。
2. 示例:她的笑容多么灿烂,她的眼睛多么明亮有神。

二、《守株待兔》一文中的耕者被宋人笑的原因是什么？耕者的邻居看到他每日守在树桩旁等兔子，会怎么劝说耕者？

他不劳作,每日守在树桩旁等着再有兔子撞死被他捡回家。
示例:兔子撞死在树桩上只是一件巧合的事情,不会每天都发生的,你应该像以前一样每天耕作,才能生活下去。

文字漫步
阅读短文,完成后面的练习。
直尺和天平
直尺和天平在实验仪器柜中相遇了。
直尺简简单单,清清爽爽,看不起天平那始终把一副担子压在肩头的样子。直尺说:"你我虽说都担负着计量任务,但我因为正直才敢去丈量别人,你凭什么呢?"
天平很自信地说:"因为我公平啊,你知道法官服装的肩章上是什么吗?告诉你吧,就是我。我是公正无私的楷模!"
接着直尺和天平就把各自长处炫耀开了。
直尺说:"凡经过我测量的长度没有半点儿差池。"
天平说:"凡经过我称量的重量没有丝毫出入。"
直尺说:"整长余短,我一看就知。"
天平说:"缺斤少两,我过眼即明。"
……
柜子听到他俩的吵吵闹闹后说话了:"请你们暂停一下。你们只说自己的长处,难道就没想想自己的短处吗?"直尺骄傲地说:"我没有短处!"天平自豪地说:"我也没有短处!"
柜子说:"你们的眼睛老盯着自己的优点,当然看不到自己的缺点啊。那就让我这个旁观者来说说你们的缺点吧!"
直尺和天平说:"愿洗耳恭听!"
柜子说:"请恕我直言。直尺,你总喜欢用自己的标准去度量别人;天平,谁给得多点儿你就倾向于谁的那一边……"
直尺和天平越听越觉得有道理,他们停止了争论,开始在心里默默反思自己的行为。
1. 联系上下文理解词语。
洗耳恭听:
缺斤少两:
2. 填空。
（1）直尺和天平的共同点是 。
（2）直尺的优点是 。
天平的优点是 。
（3）直尺的缺点是 。
天平的缺点是 。
3. 这则寓言故事告诉我们的道理是 （）
A. 近朱者赤,近墨者黑。
B. 前人栽树,后人乘凉。
C. 尺有所短,寸有所长。
D. 八仙过海,各显神通。

1. 专心地听。 不够分量。
2.（1）都是计量的工具
（2）测量的长度没有半点差池 称量的重量没有丝毫出入
（3）总喜欢用自己的标准去度量别人 谁给得多点儿就倾向于谁的那一边
3. C