1. 在道德与法治课堂上，王老师展示了三张图片，图片内容分别是我国严厉惩戒电信网络诈骗犯罪、我国严厉打击山寨食品傍名牌行为和我国把老赖列入失信被执行人名单。根据这三张图片的展示内容推断，这节课有可能讨论的话题是()

A.法律保障生活
B.社会管理只能靠法律
C.国家制定法律
D.法律就是为了惩罚人

1. A

【分析】
首先我们先梳理题干给出的三个场景的共性：我国惩戒电信诈骗犯罪、打击山寨食品傍名牌的侵权行为、将老赖列入失信名单，都是国家依托法律规范违规违法主体的行为，维护社会正常秩序、保护公民合法权益的体现。接下来我们可以用排除法逐一辨析选项：先排除表述明显错误的绝对化、片面化选项，再比对剩下选项和题干内容的匹配度，就能选出正确答案。
【解析】
第一步，分析题干核心内容：三个案例都体现了法律通过制裁违法失信、侵权犯罪的行为，保护公民的财产安全、消费权益等合法利益，维护有序的社会环境，最终保障民众的正常生活。
第二步，逐一辨析选项：
选项A：法律具有规范和保护作用，通过制裁违法犯罪惩恶扬善，为我们的生活提供安全、有序的保障，和三个案例的核心内涵完全契合。
选项B：“社会管理只能靠法律”表述绝对，社会管理除了法律，还需要道德、行业规则、公序良俗等共同发挥作用，该选项错误。
选项C：“国家制定法律”对应的是立法环节，题干展示的是法律落地实施、发挥作用的场景，没有涉及法律的制定过程，该选项和题干无关。
选项D：“法律就是为了惩罚人”表述片面，法律除了制裁惩罚违法犯罪，还具备指引大众行为、教育民众、保护公民合法权益等多重作用，该选项错误。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
法律的作用，法律保障生活
【点评】
本题结合多个社会治理热点场景考查道德与法治的基础知识点，解题的核心技巧是先抓住题干案例的共同特征，同时注意识别选项里的绝对化表述陷阱，比如“只能”“就是为了”这类表述大多存在逻辑漏洞，可以帮助我们快速排除错误选项。
【难度系数】
0.8