一、读语段，完成练习。

1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
2. 读拼音，写字词。

1. xiōng màn yán
2. 越 越 闷 昏暗 隆隆 临 梢

【分析】
这道题分为字音选择和看拼音写字词两个部分，解题时首先处理第一部分：先回忆每个加点字的正确读音，“汹”只有第一声xiōng的常用读音，“蔓”表示向四周扩展延伸时读màn，“延”的读音为yán，直接排除错误读音即可。第二部分结合语段里雷雨来临的语境，对照拼音逐个推导对应的汉字：空气越来越闷，所以两个拼音yuè对应“越”，mèn对应“闷”，hūn àn对应形容光线昏暗的词语，形容雷声的lōng lōng是拟声词“隆隆”，暴雨即将到来对应“临”，树木的顶端对应树“梢”，结合语义就能避免写错别字。
【解析】
1. 逐个判断加点字的正确读音：
“汹”的正确读音为xiōng，给xiōng画√；
“蔓延”的“蔓”表示延伸扩展，正确读音为màn，给màn画√；
“延”的正确读音为yán，给yán画√。
2. 结合语境和拼音依次写出对应字词：
按顺序依次为越、越、闷、昏暗、隆隆、临、梢。
【答案】
1. xiōng √；màn √；yán √
2. 越 越 闷 昏暗 隆隆 临 梢
【知识点】
汉字字音辨析、看拼音写词语
【点评】
本题结合雷雨将至的生活化语段考察课内基础字音字形，贴合经典课文《雷雨》的相关内容，难度较低，需要注意区分易错形近字，比如“树梢”的“梢”是木字旁，不要误写成“稍”，可以帮助学生巩固日常的字词积累。
【难度系数】
0.8

二、根据所学内容完成练习。
平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿，现在到哪里去了？平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫，现在又到哪里去了？
1. 读上面的句子，我们知道和在雷雨到来之前都。
2. 雷雨来临之前还有什么不见了？仿照上面的句子写一写。

1. 鸟儿 昆虫 躲起来了
2. 示例：平时爱在花丛中飞着采蜜的蜜蜂，现在又到哪里去了？

【分析】
做第1题时，先从给出的两个问句里分别定位核心描述对象：第一句对应的主体是鸟儿，第二句对应的主体是昆虫，两个问句都是询问雷雨到来之前这两类生物的去向，结合雷雨前小动物会提前躲避的生活常识，就能得出二者的共同状态。做第2题时，先拆解原句的固定结构：先点明小动物平时活动的地点、典型的日常行为，再用问句询问它雷雨前的去向，只要选取雷雨前同样会躲藏的小动物，按照这个结构组织通顺的语句即可完成仿写。
【解析】
1. 定位题干给出的两个问句的核心要素：第一个问句的描述对象是“平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿”，第二个问句的描述对象是“平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫”，结合雷雨来临前的自然常识，可知这两类生物在雷雨到来之前都会提前躲藏起来，因此对应填空即可。
2. 先梳理原句的句式逻辑：“平时爱在+活动场景+典型行为的+小动物，现在又到哪里去了？”，选取蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等雷雨前同样会躲藏的小动物，按照该结构仿写，保证语句通顺符合逻辑即可。
【答案】
1. 鸟儿 昆虫 躲起来了
2. 示例：平时爱在花丛中飞着采蜜的蜜蜂，现在又到哪里去了？
【知识点】
信息提取、句式仿写
【点评】
本题是低年级语文的基础综合练习，既考查学生从给定文本中快速定位关键信息的能力，又考查学生的语言仿写运用能力，同时结合雷雨前的自然常识引导学生联动生活积累答题，难度较低，能帮助学生巩固特定句式的表达逻辑。
【难度系数】
0.8

三、读短文，完成练习。
海滨仲夏夜
峻 青
夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而辽远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了，它是那么大，那么亮，整个天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
月亮上来了，是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。
夜已经深了。
(选自《名家散文精品精评》，有改动)
1. 短文是按照顺序来写的。
2. 短文描写了哪些景物？它们有什么特点？把下面的表格补充完整。

3. 你最喜欢哪里的夜景？当时的情景是怎样的？想一想，写一写。

1. 时间
2. ①夕阳落山不久 ②大、亮 ③夜色加浓 ④月亮上来了 ⑤明亮、热闹 ⑥人、风、月光
3. 示例：我最喜欢小公园的夜景。晚饭后，小公园笼罩在朦胧的月光中，薄纱荡漾的空中传来鸟儿的告别声，蛐蛐躲在草丛中唱着催眠曲。

【分析】
这是一篇散文阅读理解题，解题思路非常清晰：
1. 判断写作顺序：先通读全文，把文中出现的所有时间标识词都找出来，能发现所有内容都是顺着时间推移依次展开的，直接就能确定写作顺序。
2. 补全表格：按照表格的行对应逻辑，逐段回到原文定位对应内容：①对应写晚霞、大海的段落开头的时间；②回到写启明星的段落提取它的特点；③对应写灯光的段落开头的时间提示；④对应写月亮、沙滩、游人的段落开头的时间；⑤结合月亮升起后沙滩明亮、满是欢声笑语的场景总结特点；⑥回到最后一段提取夜深时描写的所有景物即可。
3. 开放性表达题：结合自己的生活体验，选一处熟悉的夜景，用通顺生动的语言描绘出当时的场景就符合要求。
【解析】
1. 梳理全文的时间节点：夕阳落山不久→夜幕降临→夜色加浓→月亮上来了→夜已经深了，作者完全按照时间推进的脉络依次描绘海滨夏夜不同时段的独特景致，因此写作顺序是时间顺序。
2. 逐空对应原文内容补全表格：
① 第一段开篇就点明描写晚霞、大海的时间是“夕阳落山不久”，直接提取即可；
② 第二段描写启明星，原文明确表述“它是那么大，那么亮”，因此启明星的特点是大、亮；
③ 第三段围绕灯光展开描写，段落开头的时间提示为“夜色加浓”；
④ 第四段描写月亮、沙滩、乘凉的游人，段落开头的时间提示为“月亮上来了”；
⑤ 第四段里沙滩被满月照得十分明亮，海滩上满是游人的说笑声、嬉闹声，总结出特点为明亮、热闹；
⑥ 最后一段“夜已经深了”的部分，描写的景物有沙滩上休憩谈笑的人、凉爽的海风、皎洁的月光，因此填人、风、月光。
3. 开放性作答结合生活实际，描绘出夜景的氛围即可，参考示例符合要求。
【答案】
1. 时间
2. ①夕阳落山不久 ②大、亮 ③夜色加浓 ④月亮上来了 ⑤明亮、热闹 ⑥人、风、月光
3. 示例：我最喜欢小公园的夜景。晚饭后，小公园笼罩在朦胧的月光中，薄纱荡漾的空中传来鸟儿的告别声，蛐蛐躲在草丛中唱着催眠曲。
【知识点】
文本信息提取，写作顺序判断，景物描写表达
【点评】
这道题难度梯度设置合理，既考查了学生从散文中定位提取关键信息的基础阅读能力，又通过开放性写作引导学生观察生活、练习场景描写，能很好地巩固记叙文时间顺序相关的知识点。
【难度系数】
0.7