一、下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是(
A.酸
B.
C.
D.
B
)A.酸
碱
加减
缄
默B.
著
名 著
作 见微知著
C.
华
山 中华
华
氏D.
舍
得 宿舍
锲而不舍
答案
一、B
解析
【分析】
做这类字音辨析题,需逐一核对每个选项中加点字的读音,找出读音完全一致的一组。先分析A组:三个加点字分别为碱、减、缄,前两个读jiǎn,缄读jiān,读音不同;再看B组:三个“著”在不同词语中读音均为zhù;接着分析C组:“华”在华山、华氏中读huà,在中华中读huá,读音不同;最后看D组:“舍”在舍得、锲而不舍中读shě,在宿舍中读shè,读音不同。由此确定答案。
【解析】
A项:“碱”读jiǎn,“减”读jiǎn,“缄”读jiān,读音不完全相同,排除;
B项:“著名”的“著”读zhù,“著作”的“著”读zhù,“见微知著”的“著”读zhù,读音完全相同;
C项:“华山”的“华”读huà,“中华”的“华”读huá,“华氏”的“华”读huà,读音不完全相同,排除;
D项:“舍得”的“舍”读shě,“宿舍”的“舍”读shè,“锲而不舍”的“舍”读shě,读音不完全相同,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
汉字字音(多音字辨析)
【点评】
本题考查现代汉语多音字的读音辨析,属于基础题型,要求学生准确识记多音字在不同语境下的读音,难度较低,多数学生可正确作答。
【难度系数】
0.7
做这类字音辨析题,需逐一核对每个选项中加点字的读音,找出读音完全一致的一组。先分析A组:三个加点字分别为碱、减、缄,前两个读jiǎn,缄读jiān,读音不同;再看B组:三个“著”在不同词语中读音均为zhù;接着分析C组:“华”在华山、华氏中读huà,在中华中读huá,读音不同;最后看D组:“舍”在舍得、锲而不舍中读shě,在宿舍中读shè,读音不同。由此确定答案。
【解析】
A项:“碱”读jiǎn,“减”读jiǎn,“缄”读jiān,读音不完全相同,排除;
B项:“著名”的“著”读zhù,“著作”的“著”读zhù,“见微知著”的“著”读zhù,读音完全相同;
C项:“华山”的“华”读huà,“中华”的“华”读huá,“华氏”的“华”读huà,读音不完全相同,排除;
D项:“舍得”的“舍”读shě,“宿舍”的“舍”读shè,“锲而不舍”的“舍”读shě,读音不完全相同,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
汉字字音(多音字辨析)
【点评】
本题考查现代汉语多音字的读音辨析,属于基础题型,要求学生准确识记多音字在不同语境下的读音,难度较低,多数学生可正确作答。
【难度系数】
0.7
二、相信你一定能正确、美观地把词语写在括号里。
shí ruǐ xí guàn huā pǔ jiàn luò
(
qiū yǐn lǐng yù chū bǎn sōu jí
(
shí ruǐ xí guàn huā pǔ jiàn luò
(
石蕊
) (习惯
) (花圃
) (溅落
)qiū yǐn lǐng yù chū bǎn sōu jí
(
蚯蚓
) (领域
) (出版
) (搜集
)答案
二、石蕊 习惯 花圃 溅落 蚯蚓
领域 出版 搜集
领域 出版 搜集
解析
【分析】
做这类看拼音写词语的题目,首先要准确拼读每个拼音,注意区分易混读音;再结合所学生字词匹配对应词语;最后检查字形,避免同音字、形近字写错,比如易错字“蕊、圃、搜”等要重点注意。
【解析】
依次拼读拼音:shí ruǐ对应“石蕊”,xí guàn对应“习惯”,huā pǔ对应“花圃”,jiàn luò对应“溅落”,qiū yǐn对应“蚯蚓”,lǐng yù对应“领域”,chū bǎn对应“出版”,sōu jí对应“搜集”,将这些词语填入对应括号即可。
【答案】
石蕊 习惯 花圃 溅落 蚯蚓 领域 出版 搜集
【知识点】
看拼音写词语、常用汉字书写
【点评】
本题是小学语文基础题型,考察生字词的掌握,拼读和书写难度低,是巩固字词的基础练习。
【难度系数】
0.8
做这类看拼音写词语的题目,首先要准确拼读每个拼音,注意区分易混读音;再结合所学生字词匹配对应词语;最后检查字形,避免同音字、形近字写错,比如易错字“蕊、圃、搜”等要重点注意。
【解析】
依次拼读拼音:shí ruǐ对应“石蕊”,xí guàn对应“习惯”,huā pǔ对应“花圃”,jiàn luò对应“溅落”,qiū yǐn对应“蚯蚓”,lǐng yù对应“领域”,chū bǎn对应“出版”,sōu jí对应“搜集”,将这些词语填入对应括号即可。
【答案】
石蕊 习惯 花圃 溅落 蚯蚓 领域 出版 搜集
【知识点】
看拼音写词语、常用汉字书写
【点评】
本题是小学语文基础题型,考察生字词的掌握,拼读和书写难度低,是巩固字词的基础练习。
【难度系数】
0.8
三、选词填空。
趣味 兴趣
1. 他的这个见解,引起了各国科学家的(
2. 这是一道(
著名 出名
3. 17世纪的一个夏天,英国(
4. 一场表演活动,使他(
趣味 兴趣
1. 他的这个见解,引起了各国科学家的(
兴趣
)。2. 这是一道(
趣味
)性很强的物理题目。著名 出名
3. 17世纪的一个夏天,英国(
著名
)化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。4. 一场表演活动,使他(
出名
)了。答案
三、1.兴趣 2.趣味 3.著名
4.出名
4.出名
解析
【分析】
解答本题需先辨析每组近义词的词义、词性及搭配用法:第一组“兴趣”侧重对事物的喜好情绪,常与“引起”搭配;“趣味”侧重事物的有意思的特性,常构成“××性”结构。第二组“著名”是形容词,用于修饰名词;“出名”是动词,用于表示人变得有名的状态。再结合每个句子的语境和搭配要求选择合适的词语。
【解析】
1. 第1空:“引起”后需接表示情绪的名词,“兴趣”指对事物喜好的情绪,符合搭配要求,故填“兴趣”;
2. 第2空:需构成“××性”结构,“趣味”指事物的趣味性,符合语境,故填“趣味”;
3. 第3空:需修饰名词“化学家”,“著名”是形容词,指有名的,符合修饰要求,故填“著名”;
4. 第4空:“使他”后需接动词,“出名”是动词,指变得有名,符合语境,故填“出名”。
【答案】
1.兴趣 2.趣味 3.著名 4.出名
【知识点】
近义词辨析,词语搭配
【点评】
本题为基础的近义词选词填空题,考查学生对常用近义词的词义、词性及搭配的掌握,难度较低,只要平时积累词语的用法即可轻松解答。
【难度系数】
0.2
解答本题需先辨析每组近义词的词义、词性及搭配用法:第一组“兴趣”侧重对事物的喜好情绪,常与“引起”搭配;“趣味”侧重事物的有意思的特性,常构成“××性”结构。第二组“著名”是形容词,用于修饰名词;“出名”是动词,用于表示人变得有名的状态。再结合每个句子的语境和搭配要求选择合适的词语。
【解析】
1. 第1空:“引起”后需接表示情绪的名词,“兴趣”指对事物喜好的情绪,符合搭配要求,故填“兴趣”;
2. 第2空:需构成“××性”结构,“趣味”指事物的趣味性,符合语境,故填“趣味”;
3. 第3空:需修饰名词“化学家”,“著名”是形容词,指有名的,符合修饰要求,故填“著名”;
4. 第4空:“使他”后需接动词,“出名”是动词,指变得有名,符合语境,故填“出名”。
【答案】
1.兴趣 2.趣味 3.著名 4.出名
【知识点】
近义词辨析,词语搭配
【点评】
本题为基础的近义词选词填空题,考查学生对常用近义词的词义、词性及搭配的掌握,难度较低,只要平时积累词语的用法即可轻松解答。
【难度系数】
0.2
四、补充词语,并完成练习。
司(
(
1. 形容“对事物或言论无法想象,很难理解”的词语是
2. 根据语境从上面的词语中选词填空。
要善于从
司(
空
)见(惯
) 追(根
)求(源
) (不
)(可
)思议(
见
)(微
)知著 锲而(不
)(舍
)1. 形容“对事物或言论无法想象,很难理解”的词语是
不可思议
。2. 根据语境从上面的词语中选词填空。
要善于从
司空见惯
的现象中发现问题,从小处着眼,见微知著
;然后不断地提出新问题,锲而不舍
地探索,追根求源
,就有可能发现真理。答案
四、空 惯 根 源 不 可 见
微 不 舍
1.不可思议
2.司空见惯 见微知著 锲而不
舍 追根求源
微 不 舍
1.不可思议
2.司空见惯 见微知著 锲而不
舍 追根求源
解析
【分析】
首先回忆并补全题目给出的四字成语,再结合成语含义和题目要求的语境完成练习:第一步,根据积累补全成语空缺;第二步,匹配第1题释义对应的成语;第三步,分析第2题语境,结合成语适用场景选词填空。
【解析】
1. 补全成语:根据常用成语知识,依次补全为:司空见惯、追根求源、不可思议、见微知著、锲而不舍。
2. 第1题:“对事物或言论无法想象,很难理解”对应成语“不可思议”。
3. 第2题语境分析:第一空需形容常见现象,选“司空见惯”;第二空“从小处着眼”对应“见微知著”;第三空“不断探索”对应“锲而不舍”;第四空“提出新问题”对应“追根求源”。
【答案】
补全词语:司空见惯、追根求源、不可思议、见微知著、锲而不舍;1. 不可思议;2. 司空见惯、见微知著、锲而不舍、追根求源
【知识点】
成语积累、词语理解、选词填空
【点评】
本题考查常用成语的掌握与语境运用,属于语文基础题,需学生平时注重成语积累,理解含义并结合语境灵活运用。
【难度系数】
0.3
首先回忆并补全题目给出的四字成语,再结合成语含义和题目要求的语境完成练习:第一步,根据积累补全成语空缺;第二步,匹配第1题释义对应的成语;第三步,分析第2题语境,结合成语适用场景选词填空。
【解析】
1. 补全成语:根据常用成语知识,依次补全为:司空见惯、追根求源、不可思议、见微知著、锲而不舍。
2. 第1题:“对事物或言论无法想象,很难理解”对应成语“不可思议”。
3. 第2题语境分析:第一空需形容常见现象,选“司空见惯”;第二空“从小处着眼”对应“见微知著”;第三空“不断探索”对应“锲而不舍”;第四空“提出新问题”对应“追根求源”。
【答案】
补全词语:司空见惯、追根求源、不可思议、见微知著、锲而不舍;1. 不可思议;2. 司空见惯、见微知著、锲而不舍、追根求源
【知识点】
成语积累、词语理解、选词填空
【点评】
本题考查常用成语的掌握与语境运用,属于语文基础题,需学生平时注重成语积累,理解含义并结合语境灵活运用。
【难度系数】
0.3
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