2026年人教金学典同步解析与测评八年级英语下册人教版重庆专版第58页答案
Ⅰ.完成句子
1. 这种问题非常罕见。
This kind of problem is

.
2. 妈妈让我别把食物放在电脑桌上,以免洒出来。
Mum told me to

the computer desk to avoid spills.
3. 用公筷夹取食物是很好的餐桌礼仪。
It is good
to pick up food with
.
4. 手术后,海伦太虚弱了,无法自己坐起来。
After the operation, Helen was too weak to
on her own.
5. 他总是以适当的方式表达自己的感受。
He always expresses his feelings in a
.

答案

Ⅰ. 1. very uncommon
2. keep food off
3. table manners; serving chopsticks
4. sit up 5. proper way/manner

解析

【分析】
做这类英语完成句子题,需先准确理解中文句子的语义,再匹配对应的英语固定短语、词汇,确保语法结构和语境逻辑一致。比如第1题对应“非常罕见”的形容词短语;第2题对应“使某物远离”的固定搭配;第3题对应“餐桌礼仪”“公筷”的固定表达;第4题对应“坐起来”的动词短语;第5题对应“适当的方式”的常用搭配。
【解析】
1. “非常罕见”翻译为very uncommon,符合“be+形容词短语”的句子结构;
2. “别把食物放在...以免洒”对应固定短语keep food off,意为“使食物远离”,契合语境;
3. “餐桌礼仪”是固定表达table manners,“公筷”对应serving chopsticks,符合日常用语;
4. “坐起来”对应固定短语sit up,too...to...结构后接动词原形;
5. “适当的方式”用proper way/manner,符合介词in后的搭配要求。
【答案】
Ⅰ. 1. very uncommon 2. keep food off 3. table manners; serving chopsticks 4. sit up 5. proper way/manner
【知识点】
英语固定短语、词汇运用、日常表达
【点评】
本题为基础英语完成句子题,考查常用词汇、固定短语的掌握,属于基础题型,难度较低,需要学生平时积累常用英语表达。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.语篇填空
阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。
country they greet shake with
high together one but say
People in Thailand have a special
1.
greeting
way. They usually greet people with their hands 2.
together
. The more honoured the person is, the 3.
higher
the hands are raised. In fact, different
4.
countries
have different social skills.
Germans pay more attention to the form of etiquette. When meeting with guests in social occasions, they usually 5.
shake
hands with people. When they meet 6.
with
their friends or relatives, they generally perform the hug salute.
Indians sometimes greet people with humorous words or actions. 7.
But
sometimes they behave seriously. For example, it is important 8.
to say
hello to the oldest or the most senior person.
In the United States, people are more relaxed in 9.
their
communication with each other. Even though it's the
10.
first
time they meet, it is not necessary to shake hands. Just smile and say hello.

答案

Ⅱ. 1. greeting 2. together 3. higher
4. countries 5. shake 6. with 7. But
8. to say 9. their 10. first

解析

【分析】
解题思路:先通读短文理解整体语境,再结合方框内的词汇,根据句子结构、固定搭配、词形变化(如名词复数、形容词比较级、动词不定式、物主代词、序数词等),选择合适的词并变形填空,确保短文通顺连贯。
【解析】
1. 此处需名词修饰way,结合“泰国的特殊问候方式”的语境,方框中greet的名词形式greeting符合,故填greeting。
2. 固定搭配“with hands together”表示双手合十,符合泰国问候的动作,故填together。
3. 固定结构“the + 比较级,the + 比较级”表“越…越…”,对应“越尊贵的人,手举得越高”,用high的比较级higher,故填higher。
4. different后接可数名词复数,结合“不同国家有不同社交礼仪”的语境,方框中country的复数countries,故填countries。
5. 固定搭配“shake hands”(握手),主语they为复数,一般现在时用动词原形,故填shake。
6. 此处表“和朋友见面”,用介词with,故填with。
7. 前句说印度人有时用幽默的话/动作,后句说有时严肃,为转折关系,用方框中but,故填But。
8. 固定句型“It's important to do sth.”,需用动词不定式,故填to say。
9. 修饰名词communication,需用形容词性物主代词,they的形容词性物主代词their,故填their。
10. 结合“第一次见面”的语境,用one的序数词first,故填first。
【答案】
1. greeting 2. together 3. higher 4. countries 5. shake 6. with 7. But 8. to say 9. their 10. first
【知识点】
词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的正确运用,涉及多种词形变化,需结合上下文逻辑和固定搭配解题,难度适中。
【难度系数】
0.5
Ⅲ.完形填空
Body language is a powerful way to
C
1
feelings and messages without words. However, different cultures may
B
2
gestures in their own ways. For example, in many countries, a smile shows happiness, but in some places, people might smile when they feel
D
3
or shy.
In Japan, people often
A
4
looking into others' eyes for too long because it can seem impolite. On the other hand, in Brazil, people stand close to each other and touch arms during conversations, which shows
A
5
. However, in countries like Germany, touching others too much might make people feel
C
6
.
Nodding the head usually means "yes", but in Bulgaria, nodding means "no", and shaking the head means "yes". This difference can cause
B
7
if you're not careful. Even hand gestures can be
B
8
to understand. The "thumbs-up" sign is good in America, but in parts of the Middle East, it is
D
9
seen as rude. Similarly, pointing with a finger is not polite in many Asian countries. People there might use their whole hand
A
10
.
To stay respectful, it's important to study local customs before travelling.
Body language connects us, but only when we use it carefully.
1. A. write B. send
C. communicate D. hide
2. A. see B. understand
C. make D. draw
3. A. excited B. pleased
C. joyful D. nervous
4. A. avoid B. like
C. try D. practise
5. A. friendship B. sadness
C. danger D. surprise
6. A. relaxed B. happy
C. uncomfortable D. polite
7. A. fun B. problems
C. joy D. silence
8. A. easy B. hard
C. clear D. safe
9. A. never B. seldom
C. still D. sometimes
10. A. instead B. together
C. again D. loudly

答案

Ⅲ.本文主要介绍了肢体语言是一种强大的
非言语交流方式,但不同文化对肢体语言的
解读存在差异,以及了解当地习俗以便恰当
使用肢体语言的重要性。
1. C 句意:肢体语言是一种强大的无需言
语就能传递情感和信息的方式。write 写;
send 发送;communicate 交流,传递;hide
隐藏。根据语境可知,肢体语言是传递情
感和信息的方式,communicate 符合语境。
故选 C。
2. B 句意:然而,不同的文化可能会以各自
的方式理解手势。see 看见;understand
理解;make 制作;draw 画。结合
"different cultures"可知,对于手势的解读
会有差异。故选 B。
3. D 句意:例如,在许多国家,微笑表示快
乐,但在一些地方,人们可能在感到紧张
或害羞时微笑。excited 兴奋的;pleased
高兴的;joyful 喜悦的;nervous 紧张的。
nervous 与 shy 并列,符合语境中微笑的
不同含义。故选 D。
4. A 句意:在日本,人们通常避免长时间直
视他人的眼睛,因为这似乎不礼貌。avoid
避免;like 喜欢;try 尝试;practise 练习。
根据"because it can seem impolite"可知,
人们会避免这种行为。故选 A。
5. A 句意:另一方面,在巴西,人们在交谈
时站得很近,还会碰胳膊,这表示友好。
friendship 友好,友谊;sadness 悲伤;
danger 危险;surprise 惊讶。近距离接触
和肢体触碰在交谈中通常表示友好。故
选 A。
6. C 句意:然而,在像德国这样的国家,过
多地触碰别人可能会让人感到不舒服。
relaxed 放松的;happy 开心的;
uncomfortable 不舒服的;polite 礼貌的。
however 表示转折,与巴西的情况相反,在
德国,过多地触碰别人会让人不适。故
选 C。
7. B 句意:如果你不注意,这种差异可能会
引起问题。fun 乐趣;problem 问题;joy 欢
乐;silence 沉默。文化差异处理不当容易
引发问题。故选 B。
8. B 句意:即使是手势也可能很难理解。
easy 容易的;hard 困难的;clear 清晰的;
safe 安全的。后文举例说明同一手势在不
同地方含义不同,说明理解起来有难度。
故选 B。
9. D 句意:"竖起大拇指"这个手势在美国
是好的,但在中东的部分地区,它有时被
视为粗鲁的。never 从不;seldom 很少;
still 仍然;sometimes 有时。根据语境可
知,此处表示在特定地区这种情况存在,
sometimes 符合语境。故选 D。
10. A 句意:那里的人们可能会改用整个手
掌(指东西)。instead 代替,反而;
together 一起;again 再一次;loudly 大声
地。用手指指东西不礼貌,所以用整个
手掌代替。故选 A。

解析

【分析】
这是一篇介绍不同文化中肢体语言差异的完形填空题,解题思路如下:1. 先通读全文,把握文章主旨(肢体语言是重要的非言语交流方式,但不同文化对肢体语言的解读存在差异);2. 逐空分析时,结合上下文语境、词汇含义及跨文化常识,逐一排除不符合的选项;3. 最后验证所选答案是否符合文章逻辑和主题。每个小题都需紧扣语境,结合词汇用法和文化背景判断。
【解析】
1. 句意:肢体语言是一种无需言语就能传递情感和信息的强大方式。选项中,write意为“写”,send意为“发送”,communicate意为“交流、传递”,hide意为“隐藏”,根据语境,communicate符合肢体语言的功能,故选C。
2. 句意:然而,不同的文化可能会以各自的方式理解手势。选项中,see意为“看见”,understand意为“理解”,make意为“制作”,draw意为“画”,结合“different cultures”可知,不同文化对手势的解读有差异,understand符合语境,故选B。
3. 句意:例如,在许多国家,微笑表示快乐,但在一些地方,人们可能在感到紧张或害羞时微笑。选项中,excited意为“兴奋的”,pleased意为“高兴的”,joyful意为“喜悦的”,nervous意为“紧张的”,nervous与shy并列,符合微笑的不同含义,故选D。
4. 句意:在日本,人们通常避免长时间直视他人的眼睛,因为这似乎不礼貌。选项中,avoid意为“避免”,like意为“喜欢”,try意为“尝试”,practise意为“练习”,根据“because it can seem impolite”可知,人们会避免这种行为,故选A。
5. 句意:另一方面,在巴西,人们在交谈时站得很近,还会碰胳膊,这表示友好。选项中,friendship意为“友好、友谊”,sadness意为“悲伤”,danger意为“危险”,surprise意为“惊讶”,近距离接触和肢体触碰在交谈中通常表示友好,故选A。
6. 句意:然而,在像德国这样的国家,过多地触碰别人可能会让人感到不舒服。选项中,relaxed意为“放松的”,happy意为“开心的”,uncomfortable意为“不舒服的”,polite意为“礼貌的”,however表转折,与巴西的情况相反,德国过多触碰会让人不适,故选C。
7. 句意:如果你不注意,这种差异可能会引起问题。选项中,fun意为“乐趣”,problems意为“问题”,joy意为“欢乐”,silence意为“沉默”,文化差异处理不当容易引发问题,故选B。
8. 句意:即使是手势也可能很难理解。选项中,easy意为“容易的”,hard意为“困难的”,clear意为“清晰的”,safe意为“安全的”,后文举例说明同一手势在不同地方含义不同,说明理解有难度,故选B。
9. 句意:“竖起大拇指”这个手势在美国是好的,但在中东的部分地区,它有时被视为粗鲁的。选项中,never意为“从不”,seldom意为“很少”,still意为“仍然”,sometimes意为“有时”,根据语境,此处表示特定地区存在这种情况,sometimes符合,故选D。
10. 句意:那里的人们可能会改用整个手掌(指东西)。选项中,instead意为“代替、反而”,together意为“一起”,again意为“再一次”,loudly意为“大声地”,用手指指东西不礼貌,所以用整个手掌代替,故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.D 10.A
【知识点】
完形填空、词汇辨析、跨文化常识
【点评】
本文围绕肢体语言的文化差异展开,考查学生对语境的理解、词汇的辨析以及跨文化背景知识的运用,是典型的初中英语完形填空题型,难度适中,需要学生结合上下文逻辑和文化常识分析选项。
【难度系数】
0.6