练习六
一、基础积累
1. 下列加点字注音全部正确的一项是 （）

A.嗥鸣(háo) 污秽(huì) 字帖(tiě) 锲而不舍(qiè)
B.哺育(bǔ) 默契(qì) 惩罚(chéng) 鲜为人知 (xiǎn)
C.浊流(zhuó) 调羹(gēng) 薪金(xīng) 深恶痛绝(è)
D.殷红(yīn) 亘古(gèng) 澎湃(pài) 慷慨淋漓(kǎi)

B

逐个排查选项字音：A选项中“字帖”的“帖”正确读音为tiè，注音有误；B选项所有加点字注音全部正确；C选项中“薪金”的“薪”正确读音为xīn，“深恶痛绝”的“恶”正确读音为wù，两处注音均错误；D选项中“殷红”的“殷”正确读音为yān，“亘古”的“亘”正确读音为gèn，两处注音均错误。

2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 （）
历史的星空，因有众多人物而光辉灿烂。他们中不仅有的政治家，有决胜千里的军事家，博学睿智的科学家，为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们非凡的气质，我们对理想的憧憬与追求。

A.杰出 轰动一时 而且 唤醒
B.突出 叱咤风云 还有 唤起
C.杰出 叱咤风云 还有 唤起
D.突出 轰动一时 而且 唤醒

C

1. 辨析第一空：修饰对历史有重大贡献的人物，“杰出”指才能、成就出众，符合语境；“突出”多用来形容表现超出一般，不适合形容这类历史人物，据此排除B、D选项。
2. 辨析第二空：后文对应“决胜千里的军事家”，需要填入适配政治家特质的短语，“叱咤风云”形容声势威力极大，符合伟大政治家的特征；“轰动一时”仅指短时间内引发反响，不符合语境。
3. 辨析第三空：句子是“不仅有……有……”的并列列举逻辑，用“还有”衔接后续并列的人物类别，语句通顺合理。
4. 辨析第四空：“唤起”和“对理想的憧憬与追求”搭配恰当，“唤醒”多搭配沉睡的人或沉睡的意识，不符合此处搭配要求。
综上可确定最恰当的选项是C。

班级开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的活动，请你参与。
3.［活动宣传］为营造氛围，请你拟写一条宣传标语。（活动主题语除外）

4.［资料探究］班级小晨同学搜集了古籍中关于“孝”的论述。请你仔细阅读这三句话，写出你对“孝”的认识。（不少于两点）
① 孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。（《说文解字·老部》）
② 孝子之至，莫大乎尊亲。（《孟子·万章上》）
③ 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。（《庄子·人间世》）


5.［节目点评］小晨同学在主题班会上朗诵了下面这段话，请你对其内容做点评。
当他们想不起来或接不上话时，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动，请你握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你一样……

3. 示例：敬老情系你我他，孝亲受益千万家。
4. 示例：①“孝”的基础是子女尽心照料、善待父母，主动承担起赡养陪伴长辈的责任；②尊敬长辈是孝的重要内核，发自内心的尊重比单纯的物质供养更契合孝的要求；③真正的孝不受境遇限制，无论身处什么处境，都要用心让父母过得安心舒坦。（答出任意两点即可）
5. 示例：这段话聚焦父母年老后容易被忽略的日常状态，用“幼时父母牵你长大，长大后你陪父母变老”的温情对照，没有空泛说教，用平实细腻的语言戳中人心，呼吁大家对老去的父母多一份耐心与包容，用点滴陪伴回馈养育之恩，把孝亲敬老的理念落到了具体的行动细节里，十分有感染力。

3. 本题考查宣传标语拟写，作答需紧扣“孝亲敬老”核心主题，语言简洁凝练、通俗易懂，具备宣传感染力，不能直接使用题干给出的活动原主题句即可。
4. 本题考查材料信息探究，先逐句解读三则古籍论述：①句说明孝的本质是善待侍奉父母，是子女对长辈的照料与责任传承；②句点明孝的核心要义是尊敬父母长辈；③句指出孝的高阶要求是无论身处何种境况，都要让父母安心妥帖，在此基础上梳理出不少于两点的共性认识即可。
5. 本题考查文本内容点评，可从内容细节、情感表达、价值导向三个角度切入，点明文本的共情点和传递的孝亲理念，言之有理符合主题即可。