4“天宫课堂”点燃航天梦。请你阅读下面的材料，完成练习。

答案略

材料一
2013年6月20日上午，我国首次太空授课活动成功举行。“神舟十号”乘组航天员在“天宫一号”为全国青少年带来了精彩的“太空一课”。此次太空授课由航天员王亚平担任主讲，聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。航天员们分别进行了质量测量、单摆运动等实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象，并通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流。
材料二

答案略

(1)我国首次太空授课是在年，主讲老师是。
(2)从材料二可知，“天宫课堂”第四课的授课时间是年，授课地点是。本次担任太空教师的是。
(3)大江观看“天宫课堂”第四课后，心情非常激动，写下了一段观后感。请你选择合适的词语填空，使语段完整。
通俗易懂 莫测高深 方兴未艾 精彩纷呈 触手可及 遥不可及
能够亲眼看见太空细节，探寻航天员的神秘生活，非常有趣。当一层层面纱被掀开，一个个实验原理被揭晓，曾经()的太空也变得()。而印象里()的科学也变得()。“天宫课堂”()，这显示了中国航天事业()。
(4)如果你是“天宫课堂”的策划师，你会在未来的课程中增加什么实验？为什么？

(1) 2013；王亚平
(2) 2023；中国空间站梦天实验舱；景海鹏、朱杨柱、桂海潮
(3) 遥不可及；触手可及；莫测高深；通俗易懂；精彩纷呈；方兴未艾
(4) 示例：我会增加微重力环境下植物种子萌发对比实验，原因是可以让同学们直观观察太空特殊环境对植物生长的影响，了解航天育种的基础原理，激发大家对航天生物研究的探索兴趣。（内容合理即可）

1. 结合我国航天科普常识，我国首次太空授课是2013年随神舟十号飞行任务开展，由航天员王亚平担任主讲。2. 根据公开的航天科普信息，“天宫课堂”第四课2023年在中国空间站梦天实验舱开讲，太空授课的航天员为景海鹏、朱杨柱、桂海潮。3. 选词填空结合语境和词语含义辨析：过去大家觉得太空十分遥远难接触，对应“遥不可及”，太空面纱被揭开后变得亲近好感知，对应“触手可及”；过去大家觉得科学高深难理解，对应“莫测高深”，太空授课把原理讲得简单好懂，对应“通俗易懂”；天宫课堂内容丰富有趣，对应“精彩纷呈”，我国航天事业正处在蓬勃发展的阶段，对应“方兴未艾”。4. 最后一题结合航天科普的方向设计合理实验、说明对应科普意义即可，答案不唯一。