四、写作(共40分)
26. (2024—2025·河南郑州期末改编)阅读下面材料,按要求作文。
青春,是一段充满挑战与惊喜的旅程。在这趟旅程中,我们或许会遭遇挫折带来的疼痛,可也正是这些疼痛,如同一束光,照亮我们成长的道路。就像蝴蝶破茧,必经挣扎的痛苦,才能拥有翩翩起舞的美丽。
请以《青春的之痛》为题,写一篇记叙文。
要求:(1)将题目补充完整;(2)文中不能出现真实的地名、校名和人名;(3)不少于600字;(4)字迹工整,书写规范,标点正确。
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26. [写作指导]本题考查半命题作文。审题上,《青春的________之痛》这一题目,核心在于“痛”与“青春”的关联,展现“痛”对青春成长的积极意义。首先,“痛”不应是无意义的苦难,而应是青春旅程中伴随成长必然经历的、能带来反思与蜕变的体验,最终要指向照亮成长道路、拥有美丽的正向价值。补题时需选择贴合青春的生活场景、能引发情感共鸣的关键词,既要体现“痛”的真实感,又要为后续展现成长留下空间,避免过于消极或脱离青春语境的选题。立意上,需紧扣“痛”与“成长”的因果关系,叙述具体事件,使读者能感受到青春的“痛”不是终点,而是促使个体突破自我、明晰方向、收获勇气的催化剂,最终传递出青春因经历“痛”而更具厚度与力量的主题。选材上,可从贴近青春生活的方向切入,如追求知识与目标过程中的“痛”、自我认知与突破中的“挑战之痛”。构思上,采用记叙文的文体,以具体事件为核心,按照“事件起因—经历‘痛’的过程—‘痛’后的反思与成长”的思路展开。开头通过场景描写或细节刻画引出事件;中间详细叙述经历“痛”时的心理活动、行动表现,突出“痛”的真实感受;结尾点明“痛”带来的成长收获,呼应题目中青春之“痛”的价值,使文章结构完整,情感真挚。
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