一、按要求写出下列单词的正确形式

1. was 2. do
3. drank 4. shows
5. washed

【分析】
我们可以逐个对照每道题的词形变换要求来推导：1. 第一题要求写出be动词is的过去式，回忆be动词的时态变化规则，is对应的过去式是was；2. 第二题要求写出did的原形，did是助动词do的过去式形式，因此可以直接还原得到原形；3. 第三题要求写出实义动词drink的过去式，drink属于不规则变化动词，需要记忆它的特殊过去式变形；4. 第四题要求写出名词show的复数形式，show属于常规名词，符合名词复数的一般变化规则；5. 第五题要求写出动词wash的过去式，wash是规则变化动词，词尾以-sh结尾，按照规则直接加ed即可得到过去式。
【解析】
1. is是be动词的第三人称单数现在时形式，对应的过去式为was。
2. did是助动词do的过去式形式，还原后得到原形do。
3. drink是不规则动词，不遵循常规过去式加ed的规则，特殊变形得到过去式drank。
4. show变为名词复数时，符合一般变化规则，直接在词尾加s，得到shows。
5. wash是规则动词，词尾以sh结尾，变过去式直接加ed，得到washed。
【答案】
1. was 2. do
3. drank 4. shows
5. washed
【知识点】
动词过去式变形，名词复数变形，助动词变形
【点评】
本题是英语词形变换的基础题型，覆盖了规则/不规则动词过去式、名词常规复数变化、助动词还原多个核心基础考点，整体难度低，主要考察学生对基础词形变化规则的记忆和掌握情况，提醒学生要重点积累常见不规则动词的特殊变形。
【难度系数】
0.9

二、读词组,选择对应的中文释义

1.E 2.D 3.A 4.B 5.C

【分析】
这是一道英文短语和中文释义的匹配题，解题思路很清晰：首先先逐个识别每个给出的英文动词短语，拆解短语里的核心单词含义，组合得到整个短语的中文意思，再和右侧给出的A-E五个中文选项逐一比对，一一对应匹配即可，注意不要出现重复匹配的情况。
【解析】
1. 短语clean my room中，clean含义为打扫，my是我的，room是房间，组合后意思为“打扫我的房间”，对应选项E。
2. 短语wash my clothes中，wash含义为清洗，my是我的，clothes是衣服，组合后意思为“洗我的衣服”，对应选项D。
3. 短语drink tea中，drink含义为喝，tea是茶，组合后意思为“喝茶”，对应选项A。
4. 短语watch TV中，watch含义为观看，TV是电视，组合后意思为“看电视”，对应选项B。
5. 短语stay at home中，stay含义为停留、待着，at home是在家，组合后意思为“待在家里”，对应选项C。
【答案】
1.E 2.D 3.A 4.B 5.C
【知识点】
常见生活短语识记，英汉短语匹配
【点评】
本题属于小学英语基础题型，考察学生对日常活动类常用动词短语的词义记忆，没有复杂变形，只要平时牢记这些基础短语的含义就可以轻松完成匹配，是巩固基础词汇的典型习题。
【难度系数】
0.9