三、补全对话
A: It's time for lunch, Betty! 1
B: Yes, I'm hungry.
A: 2
B: I usually have rice, meat and
vegetables for lunch.
A: Are they healthy?
B: Yes. Very healthy.
A: 3
B: Of course. Fruit is also my favourite.
A: Mum prepares some beef with potatoes and rice for me. 4
B: Sure, I love beef. 5 Let's share it.
A: What a big lunch we have now!
1. 2. 3. 4. 5.
A. What do you usually have for lunch?
B. Here is some tofu soup.
C. Would you like to try some beef?
D. Do you have any fruit?
E. Are you hungry?

1.E 2.A 3.D 4.C 5.B

【分析】
做这类补全对话题目，首先要通读完整对话和所有备选选项，理清对话核心是两人围绕午餐饮食展开的日常交流。解题时可以用“答句反推问句”的思路逐一匹配：首先看第1空后B的回答是“Yes, I'm hungry”，说明空处是询问对方是否饥饿的一般疑问句，直接对应匹配选项；接着第2空后B回答的是自己午餐常吃的具体食物，说明空处是针对午餐内容提问的特殊疑问句；第3空后B的回答提到“Fruit is also my favourite”，说明空处的问题和水果相关；第4空后B回应“Sure, I love beef”，结合前一句A提到妈妈准备了牛肉，可知空处是邀请对方品尝牛肉的问句；最后剩下的唯一选项对应第5空，代入验证上下文逻辑通顺即可。
【解析】
1. 根据后文B的答语“Yes, I'm hungry.”，可知此处是A询问Betty是否饿了，对应选项E“Are you hungry?”。
2. 根据后文B的答语“I usually have rice, meat and vegetables for lunch.”，可知此处是A询问Betty午餐通常吃什么，对应选项A“What do you usually have for lunch?”。
3. 根据后文B的答语“Of course. Fruit is also my favourite.”，可知此处是和水果相关的提问，对应选项D“Do you have any fruit?”。
4. 根据后文B的答语“Sure, I love beef.”，结合前文A提到妈妈准备了土豆烧牛肉，可知此处是A邀请Betty品尝牛肉，对应选项C“Would you like to try some beef?”。
5. 最后剩余选项B“Here is some tofu soup.”，代入后文“Let's share it.”以及最后一句感叹午餐很丰盛，逻辑完全通顺。
【答案】
1.E 2.A 3.D 4.C 5.B
【知识点】
情景交际，补全对话
【点评】
本题围绕日常午餐的生活化场景设题，难度较低，核心考点是抓住问答之间的逻辑对应关系，学生只要抓住答句的关键信息反推问句，最后用排除法就能快速锁定所有答案，适合巩固日常饮食类的交际用语。
【难度系数】
0.9

四、完形填空
The food in America is 1 from our Chinese food. For example, they eat 2 potatoes. They like to eat them every day. They eat bread for breakfast or for other 3. They eat bread 4 butter, maybe cheese or jam. Cheese and butter are made from 5. It is also a good drink. They drink the milk in hot 6 cold, and they put it in 7 tea. And they would like 8 meat or fish with potatoes, carrots and other 9. After the meal, they always have something 10. They call that dessert.
()1. A. different B. same C. difference D.不填
()2. A. a lot B. lots of C. few D. a lots of
()3. A. meals B. food C. desserts D. dishes
()4. A. with B. from C. to D. without
()5. A. milk B. cream C. eggs D. coffee
()6. A. and B. or C. also D. but
()7. A. they B. them C. their D. theirs
()8. A. making B. eating C. to eat D. to make
()9. A. fruit B. desserts C. snacks D. vegetables
()10. A. salty B. sour C. spicy D. sweet

1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D 10.D

【分析】
拿到这篇完形填空，首先先通读全文，明确文章核心是介绍美国的饮食特点，对比中美食物的差异。接下来解题时优先结合固定搭配、词义辨析，再借助上下文给出的提示线索逐一判断：第一空直接回忆和“from”搭配的相关短语；第二空辨析表示“许多”的短语的正确用法，结合后文“每天吃土豆”的语境排除否定含义的选项；第三空对应前文提到的早餐，推导面包的食用场景是其他餐食；第四空用伴随介词表达“搭配黄油吃面包”的含义；第五空结合后文“它也是很好的饮品”的提示，反推制作奶酪黄油的原料；第六空用选择连词表达“热的或者冷的牛奶”的含义；第七空根据后面有名词tea的属性，判断需要用形容词性物主代词修饰名词；第八空结合固定搭配would like to do，再匹配“吃肉鱼”的语境选对应动词；第九空结合前面的“胡萝卜”属性，推导属于蔬菜类；第十空结合后文“dessert甜点”的提示，选出对应描述味道的词汇，就能得到全部正确答案。
【解析】
1. 第一空：固定搭配be different from意为“和……不同”，B选项same的正确搭配是the same as，C是名词不能直接放在be动词后作表语，因此选A。
2. 第二空：A选项a lot后必须加of才能接名词，B选项lots of表示“许多”，可以修饰可数名词复数，符合语境；C选项few表示“几乎没有”，和后文“他们每天都吃土豆”的描述矛盾，D选项a lots of是错误表达，正确形式为a lot of，因此选B。
3. 第三空：前文提到早餐吃面包，对应逻辑是其他餐食也可以吃面包，A选项meals意为“餐、饭”符合语境，B食物、C甜点、D菜肴都不符合逻辑，因此选A。
4. 第四空：此处表达“搭配黄油吃面包”，介词with表伴随，意为“带有、搭配”，B来自、C到、D没有都不符合语义，因此选A。
5. 第五空：后文提示“It is also a good drink”，说明制作原料本身是饮品，牛奶符合描述，奶酪和黄油都是由牛奶制成的，因此选A。
6. 第六空：此处表达“热的或者冷的牛奶”，or是选择连词，表“或者”，A和、C也、D但是都不符合语义，因此选B。
7. 第七空：空格后有名词tea，需要用形容词性物主代词修饰名词，their意为“他们的”符合要求，A主格他们、B宾格他们、D名词性物主代词都不能直接修饰名词，因此选C。
8. 第八空：固定搭配would like to do sth意为“想要做某事”，结合语境是他们想要吃搭配土豆的肉和鱼，因此选to eat，对应C选项。
9. 第九空：前面提到的carrots胡萝卜属于蔬菜，此处指代其他蔬菜，D选项vegetables符合语境，A水果、B甜点、C零食都不符合，因此选D。
10. 第十空：后文提示他们把这类餐后食物叫做dessert甜点，甜点的特点是甜味，因此选sweet，对应D选项。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D 10.D
【知识点】
固定短语搭配，词义辨析，物主代词用法
【点评】
本题是围绕西方饮食文化展开的基础完形填空题，考点大多是初中低年级核心的词汇、固定搭配，上下文线索充足，没有偏难怪的考点，既能巩固基础语言知识点，也能帮助学生了解基础的西方饮食常识。
【难度系数】
0.8