1. 读句子,根据拼音写词语。
shī fu(
shī fu(
师傅
)有一手绝活,fěn shuā(粉刷
)墙时 shǒu fǎ(手法
)高超,如同伴着 gǔ diǎn(鼓点
),和着琴音。啪啪声里,一道道浆,xián jiē(衔接
)得天衣无缝,刷过去的墙面,好似一面雪白的 píng zhàng(屏障
)。答案
1. 师傅 粉刷 手法 鼓点 衔接 屏障
解析
【分析】
这道题是语境类的看拼音写词语题型,解题时首先要通读完整句子,了解整段话描述的是手艺人刷墙的相关内容,再逐个对照给出的拼音,结合上下文语境判断对应的正确词语,同时注意区分易混同音字,避免写错别字,写完后把词语代入句子通读验证,确保语义通顺符合逻辑,比如看到gǔ diǎn时结合后文“和着琴音”的提示,就能排除同音的“古典”,选出符合语境的词语。
【解析】
1. 拼音shī fu,对应对有技艺的手艺人的称呼,填入:师傅
2. 拼音fěn shuā,对应刷墙的操作动作,填入:粉刷
3. 拼音shǒu fǎ,对应操作的技艺方法,填入:手法
4. 拼音gǔ diǎn,对应和乐声搭配的节奏,填入:鼓点
5. 拼音xián jiē,对应描述刷的浆层连接得顺滑无缝,填入:衔接
6. 拼音píng zhàng,对应形容平整墙面像竖立的遮挡物,填入:屏障
【答案】
师傅 粉刷 手法 鼓点 衔接 屏障
【知识点】
看拼音写词语,汉字书写,语境辨词
【点评】
本题是小学语文课内基础字词考察题,内容取自课文《刷子李》的经典片段,重点考察学生对课内要求掌握的重点词语的识记能力,易错点集中在同音字、形近字混淆,比如误将“鼓点”写为“古典”、“屏障”写为错字“屏嶂”,答题时结合语境判断就能有效规避错误。
【难度系数】
0.9
这道题是语境类的看拼音写词语题型,解题时首先要通读完整句子,了解整段话描述的是手艺人刷墙的相关内容,再逐个对照给出的拼音,结合上下文语境判断对应的正确词语,同时注意区分易混同音字,避免写错别字,写完后把词语代入句子通读验证,确保语义通顺符合逻辑,比如看到gǔ diǎn时结合后文“和着琴音”的提示,就能排除同音的“古典”,选出符合语境的词语。
【解析】
1. 拼音shī fu,对应对有技艺的手艺人的称呼,填入:师傅
2. 拼音fěn shuā,对应刷墙的操作动作,填入:粉刷
3. 拼音shǒu fǎ,对应操作的技艺方法,填入:手法
4. 拼音gǔ diǎn,对应和乐声搭配的节奏,填入:鼓点
5. 拼音xián jiē,对应描述刷的浆层连接得顺滑无缝,填入:衔接
6. 拼音píng zhàng,对应形容平整墙面像竖立的遮挡物,填入:屏障
【答案】
师傅 粉刷 手法 鼓点 衔接 屏障
【知识点】
看拼音写词语,汉字书写,语境辨词
【点评】
本题是小学语文课内基础字词考察题,内容取自课文《刷子李》的经典片段,重点考察学生对课内要求掌握的重点词语的识记能力,易错点集中在同音字、形近字混淆,比如误将“鼓点”写为“古典”、“屏障”写为错字“屏嶂”,答题时结合语境判断就能有效规避错误。
【难度系数】
0.9
2. 读句子,给加点字选择正确的解释。(填序号)
绝:①断绝。②完全没有了;穷尽。③独一无二的;没有人能赶上的。④绝对。(用在否定词前面)⑤极;最。⑥走不通的;没有出路的。
(1)春天,来山上赏景的人络绎不
(2)最让人叫
(3)我们现在想办法解决问题,说不定可以
绝:①断绝。②完全没有了;穷尽。③独一无二的;没有人能赶上的。④绝对。(用在否定词前面)⑤极;最。⑥走不通的;没有出路的。
(1)春天,来山上赏景的人络绎不
绝
。 (①
)(2)最让人叫
绝
的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝
没有一个白点。 (③
)(④
)(3)我们现在想办法解决问题,说不定可以
绝
处逢生。 (⑥
)答案
2. (1)① (2)③ ④ (3)⑥
解析
【分析】
做这类多义字释义选择题时,核心思路是先明确题干给出的所有义项的含义,再结合词语的固定语义、句子的具体语境,把义项代入句中验证是否通顺合理,逐一匹配对应正确选项。我们可以逐个拆解题目:第一句的“络绎不绝”是常用成语,用来形容赏景的人来来往往接连不断,对应“断绝”的含义;第二句前半部分“叫绝”是夸赞他的刷浆手艺出众,旁人很难比得上,对应独一无二的义项,后半句“绝没有白点”是表完全肯定的否定表述,对应用在否定词前的“绝对”义;第三句“绝处逢生”是常用成语,指在走投无路的情况下找到生路,对应走不通的、没有出路的义项。
【解析】
(1)“络绎不绝”的含义是行人、车马等来来往往,接连不断,此处的“绝”表示断绝,选①。
(2)“叫绝”是夸赞技艺出众、好到旁人难以企及的程度,第一个“绝”指独一无二的、没有人能赶上的,选③;“绝没有一个白点”是完全肯定没有白点的意思,“绝”用在否定词“没有”之前,表绝对的含义,第二个“绝”选④。
(3)“绝处逢生”指陷入无路可走的困境时又觅得生机,此处的“绝”指走不通的、没有出路的,选⑥。
【答案】
(1)① (2)③ ④ (3)⑥
【知识点】
多义字辨析;成语语义理解;语境释词
【点评】
本题围绕常用多义字“绝”的不同义项设置考点,整体难度不高,解题时可以借助已学的成语积累快速判断,遇到拿不准的释义可以将给出的义项代入原句通读验证,确认语义通顺符合逻辑即可选出正确答案,日常学习中可以多整理常用多义字的不同释义,加深记忆。
【难度系数】
0.8
做这类多义字释义选择题时,核心思路是先明确题干给出的所有义项的含义,再结合词语的固定语义、句子的具体语境,把义项代入句中验证是否通顺合理,逐一匹配对应正确选项。我们可以逐个拆解题目:第一句的“络绎不绝”是常用成语,用来形容赏景的人来来往往接连不断,对应“断绝”的含义;第二句前半部分“叫绝”是夸赞他的刷浆手艺出众,旁人很难比得上,对应独一无二的义项,后半句“绝没有白点”是表完全肯定的否定表述,对应用在否定词前的“绝对”义;第三句“绝处逢生”是常用成语,指在走投无路的情况下找到生路,对应走不通的、没有出路的义项。
【解析】
(1)“络绎不绝”的含义是行人、车马等来来往往,接连不断,此处的“绝”表示断绝,选①。
(2)“叫绝”是夸赞技艺出众、好到旁人难以企及的程度,第一个“绝”指独一无二的、没有人能赶上的,选③;“绝没有一个白点”是完全肯定没有白点的意思,“绝”用在否定词“没有”之前,表绝对的含义,第二个“绝”选④。
(3)“绝处逢生”指陷入无路可走的困境时又觅得生机,此处的“绝”指走不通的、没有出路的,选⑥。
【答案】
(1)① (2)③ ④ (3)⑥
【知识点】
多义字辨析;成语语义理解;语境释词
【点评】
本题围绕常用多义字“绝”的不同义项设置考点,整体难度不高,解题时可以借助已学的成语积累快速判断,遇到拿不准的释义可以将给出的义项代入原句通读验证,确认语义通顺符合逻辑即可选出正确答案,日常学习中可以多整理常用多义字的不同释义,加深记忆。
【难度系数】
0.8
3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中(填序号)。
①派头(
④(
(1)刷子李跟管事的人一谈,曹小三才知道师傅
(2)看到刷子李裤子上出现了一个白点,曹小三心中师傅那如山般的形象
①派头(
十
)(足
) ②半(信
)半(疑
) ③匀匀(实
)(实
)④(
天
)(衣
)无缝 ⑤(轰
)(然
)倒去 ⑥一模(一
)(样
)(1)刷子李跟管事的人一谈,曹小三才知道师傅
①
,一天竟只刷一间屋子。(2)看到刷子李裤子上出现了一个白点,曹小三心中师傅那如山般的形象
⑤
。答案
3. 派头十足 半信半疑 匀匀实实 天衣无缝 轰然倒去 一模一样 (1)① (2)⑤
解析
【分析】
这道题的解题思路分为两步:第一步先结合课内《刷子李》的词汇积累,回忆固定四字词语的搭配,把所有空缺的词语补充完整,同时明确每个词语的具体含义;第二步逐句分析句子的语境,将词语含义和句子表达的内容匹配,选出最贴合语境的序号即可。第一句要体现刷子李行事架势足的特点,第二句要体现曹小三心中原本高大的形象瞬间崩塌的状态,对应匹配对应词语就能得出答案。
【解析】
1. 补全词语:
①派头十足:形容人摆出的架势、底气很足
②半信半疑:指对某事有些相信,又有些怀疑
③匀匀实实:形容均匀、厚实饱满
④天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出破绽
⑤轰然倒去:指突然一下子倒塌垮掉
⑥一模一样:形容完全相同,没有任何差别
2. 语境选词:
(1)句中提到刷子李一天只刷一间屋子,体现出他作为技艺高超的手艺人底气足、行事派头大的特点,对应“派头十足”,选序号①。
(2)句中曹小三原本对刷子李的技艺十分信服,心中的形象像山一样高大,发现裤子上的白点后,这个高大的形象瞬间垮塌,对应“轰然倒去”,选序号⑤。
【答案】
补充后的词语:①派头十足 ②半信半疑 ③匀匀实实 ④天衣无缝 ⑤轰然倒去 ⑥一模一样;(1)①;(2)⑤
【知识点】
词语补全,语境选词,课文识记
【点评】
本题围绕课文《刷子李》的核心重点词汇展开考察,既检验学生对课内重点四字词语的识记积累情况,也锻炼学生结合上下文语境辨析词语含义、恰当运用词语的能力,题型基础,贴合课内学习要求。
【难度系数】
0.8
这道题的解题思路分为两步:第一步先结合课内《刷子李》的词汇积累,回忆固定四字词语的搭配,把所有空缺的词语补充完整,同时明确每个词语的具体含义;第二步逐句分析句子的语境,将词语含义和句子表达的内容匹配,选出最贴合语境的序号即可。第一句要体现刷子李行事架势足的特点,第二句要体现曹小三心中原本高大的形象瞬间崩塌的状态,对应匹配对应词语就能得出答案。
【解析】
1. 补全词语:
①派头十足:形容人摆出的架势、底气很足
②半信半疑:指对某事有些相信,又有些怀疑
③匀匀实实:形容均匀、厚实饱满
④天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出破绽
⑤轰然倒去:指突然一下子倒塌垮掉
⑥一模一样:形容完全相同,没有任何差别
2. 语境选词:
(1)句中提到刷子李一天只刷一间屋子,体现出他作为技艺高超的手艺人底气足、行事派头大的特点,对应“派头十足”,选序号①。
(2)句中曹小三原本对刷子李的技艺十分信服,心中的形象像山一样高大,发现裤子上的白点后,这个高大的形象瞬间垮塌,对应“轰然倒去”,选序号⑤。
【答案】
补充后的词语:①派头十足 ②半信半疑 ③匀匀实实 ④天衣无缝 ⑤轰然倒去 ⑥一模一样;(1)①;(2)⑤
【知识点】
词语补全,语境选词,课文识记
【点评】
本题围绕课文《刷子李》的核心重点词汇展开考察,既检验学生对课内重点四字词语的识记积累情况,也锻炼学生结合上下文语境辨析词语含义、恰当运用词语的能力,题型基础,贴合课内学习要求。
【难度系数】
0.8
4. 联系课文内容,想一想,下列说法有误的一项是(
A.课文描写曹小三跌宕起伏的心情变化,是为了突显刷子李的技艺高超。
B.刷子李派头十足,一天只刷一间屋子,刷墙时必穿一身黑,这体现了他的骄傲自大。
C.刷子李让曹小三好好学本事,其实是让曹小三脚踏实地,好好练手艺。
B
)。A.课文描写曹小三跌宕起伏的心情变化,是为了突显刷子李的技艺高超。
B.刷子李派头十足,一天只刷一间屋子,刷墙时必穿一身黑,这体现了他的骄傲自大。
C.刷子李让曹小三好好学本事,其实是让曹小三脚踏实地,好好练手艺。
答案
4. B
解析
【分析】
这道题是课内阅读理解类的正误判断选择题,核心考查对课文《刷子李》内容、人物形象及写作手法的掌握。解题时我们可以逐个对照课文内容辨析选项:首先回忆课文以曹小三的心理变化为线索的写作特点,明确这条线索的作用;再梳理刷子李的人物特质,区分他的行为是自信还是自大;最后结合文末刷子李对曹小三的提点判断相关表述的正误,就能快速找出错误选项。
【解析】
我们逐一辨析三个选项:
1. 选项A:课文全程围绕曹小三从半信半疑到彻底信服的跌宕心情变化展开,以曹小三的视角侧面烘托刷子李的刷墙技艺远超常人,表述符合课文内容,是正确的。
2. 选项B:刷子李定下一天只刷一间屋子、刷墙必穿一身黑的规矩,是他对自己的刷墙技艺有绝对自信,以此作为自己手艺的“招牌”,体现的是他对自身技艺的高标准严要求,并非骄傲自大,该表述有误。
3. 选项C:刷子李在曹小三亲眼见证了自己的高超技艺后,提点他好好学本事,本质是引导曹小三摒弃投机取巧的心态,脚踏实地打磨手艺,表述符合课文内涵,是正确的。
综上,说法有误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
《刷子李》内容理解;人物形象分析;侧面描写作用
【点评】
本题紧扣课内经典课文的核心考点设题,难度适中,既考查学生对课文细节的熟悉程度,也引导学生跳出字面表层,准确把握人物的精神特质,区分自信与自大的不同内涵,夯实课内现代文阅读的基础能力。
【难度系数】
0.8
这道题是课内阅读理解类的正误判断选择题,核心考查对课文《刷子李》内容、人物形象及写作手法的掌握。解题时我们可以逐个对照课文内容辨析选项:首先回忆课文以曹小三的心理变化为线索的写作特点,明确这条线索的作用;再梳理刷子李的人物特质,区分他的行为是自信还是自大;最后结合文末刷子李对曹小三的提点判断相关表述的正误,就能快速找出错误选项。
【解析】
我们逐一辨析三个选项:
1. 选项A:课文全程围绕曹小三从半信半疑到彻底信服的跌宕心情变化展开,以曹小三的视角侧面烘托刷子李的刷墙技艺远超常人,表述符合课文内容,是正确的。
2. 选项B:刷子李定下一天只刷一间屋子、刷墙必穿一身黑的规矩,是他对自己的刷墙技艺有绝对自信,以此作为自己手艺的“招牌”,体现的是他对自身技艺的高标准严要求,并非骄傲自大,该表述有误。
3. 选项C:刷子李在曹小三亲眼见证了自己的高超技艺后,提点他好好学本事,本质是引导曹小三摒弃投机取巧的心态,脚踏实地打磨手艺,表述符合课文内涵,是正确的。
综上,说法有误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
《刷子李》内容理解;人物形象分析;侧面描写作用
【点评】
本题紧扣课内经典课文的核心考点设题,难度适中,既考查学生对课文细节的熟悉程度,也引导学生跳出字面表层,准确把握人物的精神特质,区分自信与自大的不同内涵,夯实课内现代文阅读的基础能力。
【难度系数】
0.8
5. 阅读《认牙》(有删改),体会华大夫之奇。
①治牙的华大夫,医术可谓
②华大夫人善、正派、规矩,可有个毛病,便是记性差,记不住人,见过就忘,忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙,今儿在街头碰上,一打招呼,他不认得您了,您恼不恼?要说他眼神差,他从不戴眼镜,可为嘛记性这么差?也是费猜!
③后来,华大夫出了一件事,把这两个费猜的问题全解开了。
④一天下晌,巡捕房来了两位便衣侦探,进门就问,今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来?长相是络腮胡子,肿眼泡儿,挨着右嘴角有一颗大黑痣。华大夫摇摇头说:“记不得了。”
⑤侦探问:“您一上午看几号?”
⑥华大夫回答:“半天只看六号。”
⑦侦探说:“这就奇了!总共一上午才六个人,怎么会记不住?再说这人的长相,就是在大街上扫一眼,保管也会记一年。告明白您吧,这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店,是通缉的要犯,您不说,难道跟他有
⑧华大夫平时没脾气,一听这话登时火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说:“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。记不得就是记不得!我也明白告诉你们,那祸害人的家伙要给我瞧见,甭你们来找我,我找你们去!”两位侦探见牙医动怒,迟疑片刻,扭身走了。
⑨天冷了的一天,华大夫真的急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春”酒楼喝酒呢!巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
⑩侦探说:“华大夫,您怎么认出他来的?”
⑪华大夫说:“当时我也在‘一壶春’吃饭,看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣,这长相是你们告诉我的,可我还不敢断定就是他,天下不会只有一个嘴角长痣的,万万不能弄错!但等到他咧嘴一笑,露出那颗虎牙,这牙我给他看过,记得,没错!我便赶紧报信来了!”
⑫侦探说:“我还是不明白,怎么一看牙就认出来了呢?”
⑬华大夫哈哈大笑,说:“我是治牙的呀,我不认识人,可认识牙呀!”侦探听罢,惊奇不已。
(1)联系上下文,想一想下列方言是什么意思。
顶天(
(2)根据文章内容,为华大夫设计一张名片。

(3)文章第⑧自然段画线句通过对华大夫的

(4) * 你还知道哪些像华大夫一样有绝活的奇人?选择一位,用你喜欢的方式向大家介绍。

①治牙的华大夫,医术可谓
顶
天
了。您朝他一张嘴,不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动,他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐,费
猜
!②华大夫人善、正派、规矩,可有个毛病,便是记性差,记不住人,见过就忘,忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙,今儿在街头碰上,一打招呼,他不认得您了,您恼不恼?要说他眼神差,他从不戴眼镜,可为嘛记性这么差?也是费猜!
③后来,华大夫出了一件事,把这两个费猜的问题全解开了。
④一天下晌,巡捕房来了两位便衣侦探,进门就问,今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来?长相是络腮胡子,肿眼泡儿,挨着右嘴角有一颗大黑痣。华大夫摇摇头说:“记不得了。”
⑤侦探问:“您一上午看几号?”
⑥华大夫回答:“半天只看六号。”
⑦侦探说:“这就奇了!总共一上午才六个人,怎么会记不住?再说这人的长相,就是在大街上扫一眼,保管也会记一年。告明白您吧,这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店,是通缉的要犯,您不说,难道跟他有
瓜
葛
?”⑧华大夫平时没脾气,一听这话登时火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说:“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。记不得就是记不得!我也明白告诉你们,那祸害人的家伙要给我瞧见,甭你们来找我,我找你们去!”两位侦探见牙医动怒,迟疑片刻,扭身走了。
⑨天冷了的一天,华大夫真的急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春”酒楼喝酒呢!巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
⑩侦探说:“华大夫,您怎么认出他来的?”
⑪华大夫说:“当时我也在‘一壶春’吃饭,看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣,这长相是你们告诉我的,可我还不敢断定就是他,天下不会只有一个嘴角长痣的,万万不能弄错!但等到他咧嘴一笑,露出那颗虎牙,这牙我给他看过,记得,没错!我便赶紧报信来了!”
⑫侦探说:“我还是不明白,怎么一看牙就认出来了呢?”
⑬华大夫哈哈大笑,说:“我是治牙的呀,我不认识人,可认识牙呀!”侦探听罢,惊奇不已。
(1)联系上下文,想一想下列方言是什么意思。
顶天(
高超
) 费猜(不能理解
) 瓜葛(联系
)(2)根据文章内容,为华大夫设计一张名片。
(3)文章第⑧自然段画线句通过对华大夫的
动作
和语言
描写,表现了华大夫爱憎分明、力证清白
的形象。请再画出一处描写华大夫的句子,写写阅读感受。(4) * 你还知道哪些像华大夫一样有绝活的奇人?选择一位,用你喜欢的方式向大家介绍。
答案
5. (1)顶天:高超 费猜:不能理解 瓜葛:联系
(2)示例:华大夫 人善、正派、规矩 医术高超,认牙精准 记性差,记不住人
(2)示例:华大夫 人善、正派、规矩 医术高超,认牙精准 记性差,记不住人
(3) 动作 语言 爱憎分明、力证清白 示例:画出“天冷了的一天,华大夫真的急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。” 阅读感受:这一句运用动作描写,写出华大夫急于举报匪犯的样子,体现他嫉恶如仇、正直勇敢的品格。
(4) 人物:刷子李
介绍:刷子李是一位技艺高超的粉刷匠。他干活有规矩,刷墙时身上绝不会沾一点白浆,手艺远近闻名。他做事认真严谨,凭着一身绝活,成为当地有名的奇人。
解析
【分析】
这道题是《认牙》现代文阅读的综合考察,我们可以分小题逐个梳理思路:
1. 第一题理解方言词:先定位每个词语的上下文语境,结合前后文的描述推导词义,“顶天”用来形容华大夫的医术,后文写他看牙准、修牙做假牙水平极高,自然能推出对应含义;“费猜”前后文都在说大家对华大夫的特殊特点想不通,对应猜不透的意思;“瓜葛”是侦探怀疑华大夫和通缉犯有牵扯,对应牵连、联系的含义。
2. 第二题设计华大夫的名片:抓住华大夫的核心身份是牙医,突出他医术高超、认牙不认人的核心特点,把关键信息清晰呈现即可。
3. 第三题人物描写赏析:先找画线句的细节,“拍桌子”“钳子蹦得老高”是动作描写,华大夫直接说出的大段内容是语言描写,他被侦探冤枉立刻动怒自证清白,还主动表示会协助抓坏人,能看出他正直、爱憎分明的形象,再从文中任选一处其他描写华大夫的句子,结合内容谈直观阅读感受就可以。
4. 第四题拓展题:回忆课内课外积累的有独门绝活的俗世奇人,比如刷子李、泥人张这类,把他的绝活特点用通顺的话介绍出来即可。
【解析】
1. 结合上下文语境推导方言词义:
后文详细描述华大夫看牙一眼就能找准问题,修牙、做假牙的水平都极高,因此形容医术的“顶天”指医术高超。
文中两次出现“费猜”,都是用来形容大家对华大夫的特殊特点想不明白、猜不透,因此“费猜”指不能理解、猜不透。
侦探怀疑华大夫隐瞒逃犯的信息,认为他和逃犯有牵扯,因此“瓜葛”指人物之间的联系、牵连。
2. 设计名片时要包含姓名、职业、核心特点等要素,贴合华大夫的人物身份即可。
3. 第⑧段画线句中“一拍桌子”“拔牙的钳子在桌面上蹦得老高”属于动作描写,后续华大夫直接说出的大段表述属于语言描写,他被无端怀疑立刻动怒自证清白,还主动表态发现坏人会主动上报,充分体现出他爱憎分明、正直坦荡的形象。其余描写华大夫的句子任选,结合内容谈感受即可。
4. 介绍有绝活的奇人,选取自己熟悉的人物,清晰说明他的绝活特点即可。
【答案】
(1) 顶天(高超) 费猜(不能理解) 瓜葛(联系)
(2) 示例:


(3) 动作 语言 爱憎分明、力证清白 示例:画出“天冷了的一天,华大夫真的急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。” 阅读感受:这一句运用动作描写,写出华大夫急于举报匪犯的样子,体现他嫉恶如仇、正直勇敢的品格。
(4) 人物:刷子李
语境词义理解、人物描写赏析、奇人积累拓展
【点评】
本题选取冯骥才《俗世奇人》的经典篇目《认牙》,题型梯度清晰,从基础的词语理解,到创意名片设计,再到人物描写赏析,最后延伸到同类人物积累,既考察学生的文本细读能力,也兼顾了创意表达和课外积累的检验,能很好地锻炼学生的现代文阅读综合素养。
【难度系数】
0.65
这道题是《认牙》现代文阅读的综合考察,我们可以分小题逐个梳理思路:
1. 第一题理解方言词:先定位每个词语的上下文语境,结合前后文的描述推导词义,“顶天”用来形容华大夫的医术,后文写他看牙准、修牙做假牙水平极高,自然能推出对应含义;“费猜”前后文都在说大家对华大夫的特殊特点想不通,对应猜不透的意思;“瓜葛”是侦探怀疑华大夫和通缉犯有牵扯,对应牵连、联系的含义。
2. 第二题设计华大夫的名片:抓住华大夫的核心身份是牙医,突出他医术高超、认牙不认人的核心特点,把关键信息清晰呈现即可。
3. 第三题人物描写赏析:先找画线句的细节,“拍桌子”“钳子蹦得老高”是动作描写,华大夫直接说出的大段内容是语言描写,他被侦探冤枉立刻动怒自证清白,还主动表示会协助抓坏人,能看出他正直、爱憎分明的形象,再从文中任选一处其他描写华大夫的句子,结合内容谈直观阅读感受就可以。
4. 第四题拓展题:回忆课内课外积累的有独门绝活的俗世奇人,比如刷子李、泥人张这类,把他的绝活特点用通顺的话介绍出来即可。
【解析】
1. 结合上下文语境推导方言词义:
后文详细描述华大夫看牙一眼就能找准问题,修牙、做假牙的水平都极高,因此形容医术的“顶天”指医术高超。
文中两次出现“费猜”,都是用来形容大家对华大夫的特殊特点想不明白、猜不透,因此“费猜”指不能理解、猜不透。
侦探怀疑华大夫隐瞒逃犯的信息,认为他和逃犯有牵扯,因此“瓜葛”指人物之间的联系、牵连。
2. 设计名片时要包含姓名、职业、核心特点等要素,贴合华大夫的人物身份即可。
3. 第⑧段画线句中“一拍桌子”“拔牙的钳子在桌面上蹦得老高”属于动作描写,后续华大夫直接说出的大段表述属于语言描写,他被无端怀疑立刻动怒自证清白,还主动表态发现坏人会主动上报,充分体现出他爱憎分明、正直坦荡的形象。其余描写华大夫的句子任选,结合内容谈感受即可。
4. 介绍有绝活的奇人,选取自己熟悉的人物,清晰说明他的绝活特点即可。
【答案】
(1) 顶天(高超) 费猜(不能理解) 瓜葛(联系)
(2) 示例:
(3) 动作 语言 爱憎分明、力证清白 示例:画出“天冷了的一天,华大夫真的急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。” 阅读感受:这一句运用动作描写,写出华大夫急于举报匪犯的样子,体现他嫉恶如仇、正直勇敢的品格。
(4) 人物:刷子李
介绍:刷子李是一位技艺高超的粉刷匠。他干活有规矩,刷墙时身上绝不会沾一点白浆,手艺远近闻名。他做事认真严谨,凭着一身绝活,成为当地有名的奇人。
【知识点】语境词义理解、人物描写赏析、奇人积累拓展
【点评】
本题选取冯骥才《俗世奇人》的经典篇目《认牙》,题型梯度清晰,从基础的词语理解,到创意名片设计,再到人物描写赏析,最后延伸到同类人物积累,既考察学生的文本细读能力,也兼顾了创意表达和课外积累的检验,能很好地锻炼学生的现代文阅读综合素养。
【难度系数】
0.65
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