10. 如图所示,平面镜OM与ON的夹角为$θ$,一条平行于平面镜ON的光线经过两个平面镜的多次反射后,能够沿着原来的光路返回。两平面镜之间的夹角不可能是 (

A.$20°$
B.$15°$
C.$10°$
D.$5°$
A
)A.$20°$
B.$15°$
C.$10°$
D.$5°$
答案
10. A
解析
【分析】
要解决该问题,需明确光线沿原路返回的核心条件:只有光线垂直入射到平面镜时,反射光线才会沿原光路返回。据此推导两平面镜夹角的约束关系,再结合选项判断即可。
【解析】
1. 光线沿原路返回的条件:当光线经过多次反射后,最后一次入射到平面镜时必须为垂直入射,此时反射光线会沿原光路返回,因此该入射光线与平面镜的夹角为90°。
2. 推导夹角关系:初始光线平行于平面镜ON,与OM的夹角为θ;每次反射后,光线与平面镜的夹角会逐步变化,最终垂直入射时,角度积累满足:nθ=90°(n为正整数,对应反射次数相关的正整数),即θ必须是90°的约数。
3. 验证选项:
A选项:20°,90°÷20°=4.5,不是正整数,不满足条件;
B选项:15°,90°÷15°=6,是正整数,满足条件;
C选项:10°,90°÷10°=9,是正整数,满足条件;
D选项:5°,90°÷5°=18,是正整数,满足条件。
因此,两平面镜之间的夹角不可能是20°。
【答案】
A
【知识点】
光的反射定律、平面镜反射
【点评】
本题结合几何关系考查平面镜反射规律,核心是理解光线沿原路返回的条件,进而推导夹角的数学约束,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决该问题,需明确光线沿原路返回的核心条件:只有光线垂直入射到平面镜时,反射光线才会沿原光路返回。据此推导两平面镜夹角的约束关系,再结合选项判断即可。
【解析】
1. 光线沿原路返回的条件:当光线经过多次反射后,最后一次入射到平面镜时必须为垂直入射,此时反射光线会沿原光路返回,因此该入射光线与平面镜的夹角为90°。
2. 推导夹角关系:初始光线平行于平面镜ON,与OM的夹角为θ;每次反射后,光线与平面镜的夹角会逐步变化,最终垂直入射时,角度积累满足:nθ=90°(n为正整数,对应反射次数相关的正整数),即θ必须是90°的约数。
3. 验证选项:
A选项:20°,90°÷20°=4.5,不是正整数,不满足条件;
B选项:15°,90°÷15°=6,是正整数,满足条件;
C选项:10°,90°÷10°=9,是正整数,满足条件;
D选项:5°,90°÷5°=18,是正整数,满足条件。
因此,两平面镜之间的夹角不可能是20°。
【答案】
A
【知识点】
光的反射定律、平面镜反射
【点评】
本题结合几何关系考查平面镜反射规律,核心是理解光线沿原路返回的条件,进而推导夹角的数学约束,难度适中。
【难度系数】
0.5
11. (2024·云南)如图所示,一束光斜射到镜面上的O点,请画出反射光线。

答案
11. 如图所示
解析
【分析】要画出反射光线,需依据光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。具体步骤:先过入射点O作垂直于镜面的法线(虚线),再根据反射角等于入射角,在法线另一侧画出反射光线,注意箭头方向(反射光线箭头背离镜面)。
【解析】1. 过入射点O,作垂直于平面镜的法线(用虚线表示);2. 根据反射角等于入射角,在法线的另一侧画出反射光线,使反射角与入射角大小相等,反射光线的箭头方向为背离镜面的方向。
【答案】
【知识点】光的反射定律、画反射光线
【点评】本题考查光的反射定律的应用,是光学基础作图题,需牢记反射定律的内容,掌握法线的画法和反射光线的绘制方法。
【难度系数】0.6
【解析】1. 过入射点O,作垂直于平面镜的法线(用虚线表示);2. 根据反射角等于入射角,在法线的另一侧画出反射光线,使反射角与入射角大小相等,反射光线的箭头方向为背离镜面的方向。
【答案】
【知识点】光的反射定律、画反射光线
【点评】本题考查光的反射定律的应用,是光学基础作图题,需牢记反射定律的内容,掌握法线的画法和反射光线的绘制方法。
【难度系数】0.6
12. 在图中画出物体AB在平面镜中的像。

答案
12. 如图所示
解析
【分析】要画出物体AB在平面镜中的像,需依据平面镜成像“像与物关于镜面对称”的特点,先确定物体两个端点A、B的像点,再连接像点得到完整的像。具体思路是:分别过A、B作平面镜的垂线,在平面镜另一侧截取与A、B到平面镜距离相等的点,即为对应的像点,最后用虚线连接像点即可。
【解析】1. 作端点A的像点A':过点A作平面镜的垂线,延长该垂线至平面镜另一侧,使A'到平面镜的距离等于A到平面镜的距离,得到A的像点A';2. 作端点B的像点B':同理,过点B作平面镜的垂线,延长至平面镜另一侧,使B'到平面镜的距离等于B到平面镜的距离,得到B的像点B';3. 用虚线连接A'和B',则A'B'就是物体AB在平面镜中的像。
【答案】如图所示
【知识点】平面镜成像、对称作图
【点评】本题考查平面镜成像的基础作图,核心是利用像与物关于镜面对称的规律,需注意像用虚线表示,属于光学作图的常规题型,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 作端点A的像点A':过点A作平面镜的垂线,延长该垂线至平面镜另一侧,使A'到平面镜的距离等于A到平面镜的距离,得到A的像点A';2. 作端点B的像点B':同理,过点B作平面镜的垂线,延长至平面镜另一侧,使B'到平面镜的距离等于B到平面镜的距离,得到B的像点B';3. 用虚线连接A'和B',则A'B'就是物体AB在平面镜中的像。
【答案】如图所示
【知识点】平面镜成像、对称作图
【点评】本题考查平面镜成像的基础作图,核心是利用像与物关于镜面对称的规律,需注意像用虚线表示,属于光学作图的常规题型,难度适中。
【难度系数】0.6
13. (2024·绥化)请根据平面镜成像特点,作出点光源S发出的光经平面镜反射后通过A点的光路图(保留作图痕迹)。

答案
13. 如图所示
解析
【分析】要作出点光源S发出的光经平面镜反射后通过A点的光路,需利用平面镜成像的特点:反射光线的反向延长线经过像点。因此先确定S的像点,再连接像点与A找到入射点,进而画出入射和反射光线。
【解析】1. 根据平面镜成像中“像与物关于镜面对称”的特点,过S作平面镜的垂线,延长垂线至镜后,使镜后部分长度等于镜前部分,得到S的像S';2. 连接S'和A,该线段与平面镜的交点即为入射点O;3. 连接S与O,得到入射光线,连接O与A,得到反射光线;4. 在入射光线SO上标注指向O的箭头,反射光线OA上标注指向A的箭头,保留作图痕迹(如垂线的虚线等)。
【答案】
【知识点】平面镜成像、光路作图
【点评】本题是平面镜成像特点的基础应用作图题,核心是利用像点确定入射点,需掌握平面镜成像的对称性,属于光学作图的常规题型。
【难度系数】0.5
【解析】1. 根据平面镜成像中“像与物关于镜面对称”的特点,过S作平面镜的垂线,延长垂线至镜后,使镜后部分长度等于镜前部分,得到S的像S';2. 连接S'和A,该线段与平面镜的交点即为入射点O;3. 连接S与O,得到入射光线,连接O与A,得到反射光线;4. 在入射光线SO上标注指向O的箭头,反射光线OA上标注指向A的箭头,保留作图痕迹(如垂线的虚线等)。
【答案】
【知识点】平面镜成像、光路作图
【点评】本题是平面镜成像特点的基础应用作图题,核心是利用像点确定入射点,需掌握平面镜成像的对称性,属于光学作图的常规题型。
【难度系数】0.5
14. 如图所示,小明制成了一个针孔照相机,即小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点。
(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是
A. 三角形光斑 B. 圆形光斑
C. 烛焰的正立像 D. 烛焰的倒立像
(3)为了增大烛焰所成的像,可采取的办法之一是减小
(4)为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像,则应选择下列所示


(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是
实像
(实像/虚像),其成像的原理是光的直线传播
。(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是
D
。A. 三角形光斑 B. 圆形光斑
C. 烛焰的正立像 D. 烛焰的倒立像
(3)为了增大烛焰所成的像,可采取的办法之一是减小
蜡烛与小孔
的距离。(4)为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像,则应选择下列所示
B
孔,然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验。答案
14. (1) 实像 光的直线传播 (2) D (3) 蜡烛与小孔 (4) B
解析
【分析】
要解决这道题,需掌握小孔成像的相关规律:1. 小孔成像的原理是光的直线传播,成倒立的实像(实际光线会聚而成);2. 小孔成像的形状由物体形状决定,与孔的形状无关;3. 像的大小与物到孔的距离、像到孔的距离有关,物近像远像变大;4. 探究某一因素对实验的影响时,需用控制变量法,保持其他因素不变,只改变该因素。据此逐一分析各小问:
(1)判断成像性质和原理,依据小孔成像的基本概念;
(2)判断孔形状改变时的像,依据像与孔形状无关的规律;
(3)分析增大像的方法,依据像大小的影响因素;
(4)选择合适的孔,依据控制变量法的要求。
【解析】
(1)小孔成像是由实际光线会聚形成的,因此是实像;其成像原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。
(2)小孔成像的像的形状仅由物体(烛焰)的形状决定,与孔的形状无关,因此即使小孔是三角形,看到的仍是烛焰的倒立像,故选D。
(3)根据小孔成像像的大小规律:当像到孔的距离不变时,减小蜡烛与小孔的距离,烛焰所成的像会增大,故可采取的办法之一是减小蜡烛与小孔的距离。
(4)探究孔的大小是否影响小孔所成的像时,需控制孔的形状不变,只改变孔的大小,因此应选择形状固定、大小可调节的孔,对应选项B。
【答案】
(1) 实像;光的直线传播 (2) D (3) 蜡烛与小孔 (4) B
【知识点】
小孔成像、光的直线传播、控制变量法
【点评】
本题考查小孔成像的核心知识点,涵盖成像性质、原理、像的影响因素及实验探究的控制变量法,是初中光学的基础常规题型,重点考查学生对小孔成像规律的理解和实验探究方法的应用,难度适中。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需掌握小孔成像的相关规律:1. 小孔成像的原理是光的直线传播,成倒立的实像(实际光线会聚而成);2. 小孔成像的形状由物体形状决定,与孔的形状无关;3. 像的大小与物到孔的距离、像到孔的距离有关,物近像远像变大;4. 探究某一因素对实验的影响时,需用控制变量法,保持其他因素不变,只改变该因素。据此逐一分析各小问:
(1)判断成像性质和原理,依据小孔成像的基本概念;
(2)判断孔形状改变时的像,依据像与孔形状无关的规律;
(3)分析增大像的方法,依据像大小的影响因素;
(4)选择合适的孔,依据控制变量法的要求。
【解析】
(1)小孔成像是由实际光线会聚形成的,因此是实像;其成像原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。
(2)小孔成像的像的形状仅由物体(烛焰)的形状决定,与孔的形状无关,因此即使小孔是三角形,看到的仍是烛焰的倒立像,故选D。
(3)根据小孔成像像的大小规律:当像到孔的距离不变时,减小蜡烛与小孔的距离,烛焰所成的像会增大,故可采取的办法之一是减小蜡烛与小孔的距离。
(4)探究孔的大小是否影响小孔所成的像时,需控制孔的形状不变,只改变孔的大小,因此应选择形状固定、大小可调节的孔,对应选项B。
【答案】
(1) 实像;光的直线传播 (2) D (3) 蜡烛与小孔 (4) B
【知识点】
小孔成像、光的直线传播、控制变量法
【点评】
本题考查小孔成像的核心知识点,涵盖成像性质、原理、像的影响因素及实验探究的控制变量法,是初中光学的基础常规题型,重点考查学生对小孔成像规律的理解和实验探究方法的应用,难度适中。
【难度系数】
0.7
15. (2024·呼和浩特)小时候,赫仑同学常常听姥爷说,“照镜子要离镜子近些,离镜子远了,镜子里的像就变小啦”。当他学完光学后,回去给姥爷演示了如下实验。为让实验更准确,请完成下列问题:
(1) 如图所示,将白纸平铺在水平桌面上,用支架把
(2) 将两个完全相同的跳棋棋子A和B分别立于玻璃板前后,并移动B直至与A的像重合,测量并记录相关数据。多次改变A的前后位置,重复以上实验。他多次实验的目的是
(3) 分析相关数据,发现平面镜所成的像是虚像,像与实物等大,像距等于物距。“照镜子要离镜子近些,离镜子远了,镜子里的像就变小啦”,这种说法是

课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★
(1) 如图所示,将白纸平铺在水平桌面上,用支架把
薄
(薄/厚)玻璃板竖直地架立于白纸上。(2) 将两个完全相同的跳棋棋子A和B分别立于玻璃板前后,并移动B直至与A的像重合,测量并记录相关数据。多次改变A的前后位置,重复以上实验。他多次实验的目的是
得到普遍规律
(得到普遍规律/减小实验误差)。(3) 分析相关数据,发现平面镜所成的像是虚像,像与实物等大,像距等于物距。“照镜子要离镜子近些,离镜子远了,镜子里的像就变小啦”,这种说法是
错误
(正确/错误)的。课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★
答案
15. (1) 薄 (2) 得到普遍规律 (3) 错误
解析
【分析】
本题考查平面镜成像的实验操作及成像规律,需结合实验要求和成像特点逐一分析:
1. 第(1)问:实验中选用玻璃板时,薄玻璃板的两个反射面间距小,不会出现两个明显的重影,避免干扰实验观察,因此需选薄玻璃板。
2. 第(2)问:本实验是探究平面镜成像的普遍规律,多次改变物距重复实验,目的是避免单次实验的偶然性,得到普遍适用的结论,而非减小误差(减小误差多用于多次测量求平均值)。
3. 第(3)问:平面镜成像的核心特点是像与物大小相等,像的大小由物体本身决定,与物体到镜面的距离无关,“离镜子远像变小”是视觉错觉,实际像大小不变,因此该说法错误。
【解析】
(1) 实验中应选用薄玻璃板,因为厚玻璃板的两个面都会反射成像,会出现两个不重合的像,影响实验效果,故填“薄”。
(2) 多次改变A的位置重复实验,是为了避免实验偶然性,得到平面镜成像的普遍规律,故填“得到普遍规律”。
(3) 平面镜所成的像与物体大小始终相等,像的大小不随物体到镜面的距离改变,因此“离镜子远像变小”的说法错误,填“错误”。
【答案】
(1) 薄;(2) 得到普遍规律;(3) 错误
【知识点】
平面镜成像实验;平面镜成像特点
【点评】
本题围绕平面镜成像实验的器材选择、实验目的及成像特点设置问题,属于光学基础题,重点考查学生对实验操作要点和成像规律的理解,需区分实验中多次测量的不同目的,明确像的大小与物距无关。
【难度系数】
0.7
本题考查平面镜成像的实验操作及成像规律,需结合实验要求和成像特点逐一分析:
1. 第(1)问:实验中选用玻璃板时,薄玻璃板的两个反射面间距小,不会出现两个明显的重影,避免干扰实验观察,因此需选薄玻璃板。
2. 第(2)问:本实验是探究平面镜成像的普遍规律,多次改变物距重复实验,目的是避免单次实验的偶然性,得到普遍适用的结论,而非减小误差(减小误差多用于多次测量求平均值)。
3. 第(3)问:平面镜成像的核心特点是像与物大小相等,像的大小由物体本身决定,与物体到镜面的距离无关,“离镜子远像变小”是视觉错觉,实际像大小不变,因此该说法错误。
【解析】
(1) 实验中应选用薄玻璃板,因为厚玻璃板的两个面都会反射成像,会出现两个不重合的像,影响实验效果,故填“薄”。
(2) 多次改变A的位置重复实验,是为了避免实验偶然性,得到平面镜成像的普遍规律,故填“得到普遍规律”。
(3) 平面镜所成的像与物体大小始终相等,像的大小不随物体到镜面的距离改变,因此“离镜子远像变小”的说法错误,填“错误”。
【答案】
(1) 薄;(2) 得到普遍规律;(3) 错误
【知识点】
平面镜成像实验;平面镜成像特点
【点评】
本题围绕平面镜成像实验的器材选择、实验目的及成像特点设置问题,属于光学基础题,重点考查学生对实验操作要点和成像规律的理解,需区分实验中多次测量的不同目的,明确像的大小与物距无关。
【难度系数】
0.7
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