一、读一读，用“√”画出加点字的正确读音。
诸葛（gē gě） 舅父（jiù qiù） 榜样（bǎn bǎng）
述说（sù shù） 悉心（xī xì） 贾宝玉（jiǎ yào）

gě jiù bǎng shù xī jiǎ

【分析】本题考查汉字的正确读音，需结合汉字的读音规则（如多音字、平翘舌、前后鼻音、姓氏特殊读音）逐一判断。首先回忆每个加点字的读音，重点区分易混读音：如“葛”作姓氏的特殊读音，“榜”的前后鼻音，“舅”的声母，“述”的平翘舌，“悉”的声调，“贾”作姓氏的读音，排除错误选项即可。
【解析】1. “诸葛”中“葛”为姓氏，读gě，gē多用于“葛藤”等词；2. “舅父”的“舅”读jiù，声母为j，排除错误读音qiù；3. “榜样”的“榜”是后鼻音，读bǎng，排除前鼻音bǎn；4. “述说”的“述”是翘舌音，读shù，排除平舌音sù；5. “悉心”的“悉”读第一声xī，排除第四声xì；6. “贾宝玉”中“贾”为姓氏，读jiǎ，排除错误读音yào。
【答案】gě jiù bǎng shù xī jiǎ
【知识点】汉字读音、多音字辨析
【点评】本题为基础读音辨析题，涵盖常用字的读音易错点，侧重考查学生日常积累，难度适中，需细心区分易混读音。
【难度系数】0.6

二、看拼音，写词语。
1. 一场家庭$\boxed{\begin{array}{cc}\hline \mathrm{yàn}&\mathrm{huì}\\\hline &\\\hline\end{array}}$上，$\boxed{\begin{array}{cc}\hline \mathrm{jiù}&\mathrm{mā}\\\hline &\\\hline\end{array}}$向大家$\boxed{\begin{array}{cc}\hline \mathrm{xù}&\mathrm{shù}\\\hline &\\\hline\end{array}}$了往事，从前家境贫寒，衣着$\boxed{\begin{array}{cc}\hline \mathrm{pǔ}&\mathrm{sù}\\\hline &\\\hline\end{array}}$的她独自撑起家庭的重担，即便被旁人$\boxed{\begin{array}{cc}\hline \mathrm{chǐ}&\mathrm{xiào}\\\hline &\\\hline\end{array}}$，也从没轻言放弃。
2. 新情境 持续的晴朗天气，催红了莫愁湖春季的当家花旦——垂丝海棠。它们$\boxed{$$}$地抽丝吐蕊，热热闹闹地宣告春的喜讯。年年岁岁赏海棠，娇嫩红润的花苞在微风中轻轻摇曳，胭脂点点，别有一番$\boxed{\begin{array}{cc}\hline \mathrm{qù}&\mathrm{wèi}\\\hline &\\\hline\end{array}}$。

1. 宴会 舅妈 叙述 朴素 耻笑
2. 迫不及待 趣味

【分析】本题为看拼音写词语的题目，需结合给出的拼音与具体语境，辨析同音字、形近字，写出符合语境的正确词语。第一部分根据拼音和句子语境，对应填写合适的词语；第二部分结合语境与插图，匹配对应的词语。
【解析】1. 结合拼音和“家庭”“向大家”“衣着”“被旁人”等语境，依次得出：yàn huì对应“宴会”，jiù mā对应“舅妈”，xù shù对应“叙述”，pǔ sù对应“朴素”，chǐ xiào对应“耻笑”；2. 根据“抽丝吐蕊”的语境和插图，对应“迫不及待”，qù wèi对应“趣味”。
【答案】1. 宴会 舅妈 叙述 朴素 耻笑；2. 迫不及待 趣味
【知识点】看拼音写词语、汉字书写、词语运用
【点评】本题考查拼音认读与词语积累，需结合语境辨析正确汉字，属于语文基础类题目，侧重考查学生的字词基础掌握情况。
【难度系数】0.7

1.“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句话中的“余”指的是 （）

A.李白
B.苏轼
C.孔子
D.朱熹

1. D

【分析】首先明确这句名言的出处，它是关于读书方法的经典论述，句中“余”是第一人称代词“我”，指代作者本人。回忆所学文学常识，该句出自朱熹的作品，对应选项即可得出答案。
【解析】“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到”出自南宋朱熹的《训学斋规》，句中“余”意为“我”，指代作者朱熹。选项A李白是唐代诗人，B苏轼是宋代文学家但并非该句作者，C孔子是春秋时期思想家，均不符合要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】文学常识，古代作家作品识记
【点评】本题考查古诗文经典语句的作者识记，属于语文基础文学常识，需要学生积累相关古诗文的作者信息，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 下面句子排序正确的一项是 （）
① 然而，也毋庸讳言，一些内容不健康的书只能使人精神颓废，受到毒害。
② 人类的智慧要靠书籍来交流，传播历史文明也要靠书籍。
③ 书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。
④ 因此，读书必须有选择。
⑤ 一部好书，不仅给人以知识，还能帮助人养成美好的品德，引导人们健康成长。

A.③②⑤①④
B.②③①④⑤
C.③⑤④②①
D.④③①②⑤

2. A

【分析】
这是一道句子排序题，解题思路为：先通读所有句子，明确核心话题；再通过找总起句、梳理句子间的逻辑关系（承接、转折、因果等）排除错误选项，最终确定正确排序。第一步，确定总起句：③句直接点明书的本质，是总领句，可排除首句非③的选项；第二步，分析剩余选项的逻辑衔接：需验证句子间的承接、转折、因果关系是否通顺，最终选出逻辑连贯的选项。
【解析】
句子排序需遵循逻辑顺序：
1. 找总起句：③句是对书的定义性总述（书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯），适合做首句，因此排除首句为②的B项、首句为④的D项；
2. 验证剩余选项：A项中，③后接②（承接③讲书籍的作用：交流智慧、传播文明），⑤句接着阐述“好书”的益处，①句用“然而”转折说明不健康书籍的危害，最后④句由前文利弊分析得出“读书必须有选择”的结论，逻辑通顺；C项中④（结论）放在⑤后，逻辑混乱，排除。因此正确排序为③②⑤①④，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
句子排序题、语言的连贯
【点评】
本题考查句子排序的逻辑分析能力，需准确把握句子间的总分、转折、因果关联，是初中语文常见的语言运用题型，侧重考查学生的语感与逻辑思维。
【难度系数】
0.5