一、看拼音,写词语。
wéi xiū
zǔ sūn
cuī mián
sì miào
yù hé
yáo kòng
piāo luò
qīn rù
gōng yìng
mù xiè
cǎi hóng
ruì xuě
zhěn tou
zhū hóng
ēn huì
wàng shào
shēn duàn
yōu rán
ān wěn
wàng què
xí sú
yuè yǔ
shǎn xī
qīn fàn
shì yí
xún cháng
fěn zhuāng yù qì
wéi xiū
zǔ sūn
cuī mián
sì miào
yù hé
yáo kòng
piāo luò
qīn rù
gōng yìng
mù xiè
cǎi hóng
ruì xuě
zhěn tou
zhū hóng
ēn huì
wàng shào
shēn duàn
yōu rán
ān wěn
wàng què
xí sú
yuè yǔ
shǎn xī
qīn fàn
shì yí
xún cháng
fěn zhuāng yù qì
答案
维修 祖孙 催眠 寺庙 愈合 遥控 飘落 侵入 供应 木屑 彩虹 瑞雪 枕头 朱红 恩惠 望哨 身段 悠然 安稳 忘却 习俗 粤语 陕西 侵犯 适宜 寻常 粉妆玉砌
解析
【分析】
解答本题时,需根据给出的拼音,结合平时积累的常用词语,准确对应写出汉字,注意区分同音字、形近字,确保每个词语的字形正确,避免写错字。逐个拼读每个拼音,回忆对应的常用词语,依次写出即可。
【解析】
根据拼音依次写出对应的词语:
wéi xiū→维修;zǔ sūn→祖孙;cuī mián→催眠;sì miào→寺庙;yù hé→愈合;yáo kòng→遥控;piāo luò→飘落;qīn rù→侵入;gōng yìng→供应;mù xiè→木屑;cǎi hóng→彩虹;ruì xuě→瑞雪;zhěn tou→枕头;zhū hóng→朱红;ēn huì→恩惠;wàng shào→望哨;shēn duàn→身段;yōu rán→悠然;ān wěn→安稳;wàng què→忘却;xí sú→习俗;yuè yǔ→粤语;shǎn xī→陕西;qīn fàn→侵犯;shì yí→适宜;xún cháng→寻常;fěn zhuāng yù qì→粉妆玉砌。
【答案】
维修 祖孙 催眠 寺庙 愈合 遥控 飘落 侵入 供应 木屑 彩虹 瑞雪 枕头 朱红 恩惠 望哨 身段 悠然 安稳 忘却 习俗 粤语 陕西 侵犯 适宜 寻常 粉妆玉砌
【知识点】
看拼音写词语;汉字书写;常用词语积累
【点评】
本题为语文基础题型,主要考察学生的拼音认读能力和常用词语的掌握情况,属于低年级语文的基础练习,需注意易错字的书写,如“粉妆玉砌”的“妆”等,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
解答本题时,需根据给出的拼音,结合平时积累的常用词语,准确对应写出汉字,注意区分同音字、形近字,确保每个词语的字形正确,避免写错字。逐个拼读每个拼音,回忆对应的常用词语,依次写出即可。
【解析】
根据拼音依次写出对应的词语:
wéi xiū→维修;zǔ sūn→祖孙;cuī mián→催眠;sì miào→寺庙;yù hé→愈合;yáo kòng→遥控;piāo luò→飘落;qīn rù→侵入;gōng yìng→供应;mù xiè→木屑;cǎi hóng→彩虹;ruì xuě→瑞雪;zhěn tou→枕头;zhū hóng→朱红;ēn huì→恩惠;wàng shào→望哨;shēn duàn→身段;yōu rán→悠然;ān wěn→安稳;wàng què→忘却;xí sú→习俗;yuè yǔ→粤语;shǎn xī→陕西;qīn fàn→侵犯;shì yí→适宜;xún cháng→寻常;fěn zhuāng yù qì→粉妆玉砌。
【答案】
维修 祖孙 催眠 寺庙 愈合 遥控 飘落 侵入 供应 木屑 彩虹 瑞雪 枕头 朱红 恩惠 望哨 身段 悠然 安稳 忘却 习俗 粤语 陕西 侵犯 适宜 寻常 粉妆玉砌
【知识点】
看拼音写词语;汉字书写;常用词语积累
【点评】
本题为语文基础题型,主要考察学生的拼音认读能力和常用词语的掌握情况,属于低年级语文的基础练习,需注意易错字的书写,如“粉妆玉砌”的“妆”等,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
二、按课文内容填空。
1. 一景一物皆成趣。在郭沫若的笔下,“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是
2. 《枫桥夜泊》这首诗的作者是唐代诗人
1. 一景一物皆成趣。在郭沫若的笔下,“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是
乡居生活中的一种恩惠
。那是清澄的形象化
,而且具有生命了”。王维在《山居秋暝》中写下了这样的景色:“竹喧归浣女,莲动下渔舟
。”2. 《枫桥夜泊》这首诗的作者是唐代诗人
张继
。诗的后两句是“姑苏城外寒山寺
,夜半钟声到客船
”。答案
1. 乡居生活中的一种恩惠 清澄的形象化 莲动下渔舟
2. 张继 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
2. 张继 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
解析
【分析】本题为课内内容填空题,需准确识记指定现代文(郭沫若《白鹭》)和古诗文(王维《山居秋暝》、张继《枫桥夜泊》)的原文内容,根据课文及诗句的背诵积累对应填写空缺,注意避免错别字。
【解析】1. 前两处空缺出自郭沫若《白鹭》原文,分别对应“乡居生活中的一种恩惠”“清澄的形象化”;第三处空缺出自王维《山居秋暝》,原句为“竹喧归浣女,莲动下渔舟”。2. 《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继,诗的后两句为“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,需准确记忆作者与诗句内容。
【答案】1. 乡居生活中的一种恩惠 清澄的形象化 莲动下渔舟
2. 张继 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
【知识点】课内课文内容填空、古诗文识记
【点评】本题为基础识记类题目,考察学生对课内要求背诵的现代文和古诗文的掌握情况,难度较低,平时认真背诵积累即可轻松答对。
【难度系数】0.9
【解析】1. 前两处空缺出自郭沫若《白鹭》原文,分别对应“乡居生活中的一种恩惠”“清澄的形象化”;第三处空缺出自王维《山居秋暝》,原句为“竹喧归浣女,莲动下渔舟”。2. 《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继,诗的后两句为“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,需准确记忆作者与诗句内容。
【答案】1. 乡居生活中的一种恩惠 清澄的形象化 莲动下渔舟
2. 张继 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
【知识点】课内课文内容填空、古诗文识记
【点评】本题为基础识记类题目,考察学生对课内要求背诵的现代文和古诗文的掌握情况,难度较低,平时认真背诵积累即可轻松答对。
【难度系数】0.9
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