2026年阳光假日暑假三年级语文人教版第61页答案
五、探索快乐屋。浩瀚的天空中藏着无穷无尽的奥秘，下面的每张图片都对应了一种自然现象，你知道它们分别是什么吗？

1.（
）
2.（
）

3.（
）
4.（
）

答案

1. 彩虹 2. 闪电 3. 日全食（日食） 4. 云海

解析

我们结合图片呈现的特征，对应匹配常见的自然现象：
1. 第一幅图里树林上方的天空出现弧形光带，是雨后阳光折射空气中的小水滴形成的彩虹；
2. 第二幅图里乌云中劈下的分叉状明亮电光，对应的自然现象是闪电；
3. 第三幅图里太阳被完全遮挡，仅外围露出太阳的光晕，对应的天文现象是日全食，属于日食的一种；
4. 第四幅图里高山山顶上方漂浮着大面积的云，是高山区域很常见的云海景观。
六、知识小百科。先阅读儿歌，看看暴风雨前小动物们都有哪些变化，再用自己喜欢的方式制作手工作品或画一画这些变化。

答案

暴风雨前小动物的变化：蝉停止鸣叫悄悄躲藏，蚂蚁列队忙着搬运粮食，蚯蚓钻出泥土翻土，蜻蜓低飞绕着荷塘飞行，燕子低空快速掠过屋檐。可以参考上面的绘画或者手工思路，完成对应的手工作品/绘画创作即可。

解析

我们先从儿歌里找出暴风雨前小动物的变化：1.原本鸣叫的蝉不再出声，悄悄躲藏起来；2.蚂蚁们排成长队，忙碌地搬运粮食；3.蚯蚓从泥土里探出头，翻松土壤；4.蜻蜓不再往高处飞，低低地绕着荷塘飞行；5.燕子飞得又快又低，擦着屋檐附近飞过。我们可以选择绘画的方式完成创作：先画出布满乌云的昏暗天空作为背景，再依次画出藏在树叶间的蝉、列队搬粮的蚂蚁、钻出泥土的蚯蚓、低飞的蜻蜓、掠着屋檐飞的燕子，把这些元素组合起来就可以生动展现暴风雨前小动物的特殊状态；也可以用彩纸剪贴的手工形式，裁剪出对应的场景和小动物粘贴在卡纸上完成作品。