2026年暑假综合素养提升八年级第95页答案
11. 如图是探究“奥斯特实验”的装置。
(1)将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针
平行
(填“垂直”“平行”或“任意方向”)。接通电路后,观察到小磁针偏转。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向改变,表明
通电导线周围的磁场方向与电流方向有关

(3)实验中用到的一种重要科学研究方法是
转换
(填“控制变量”“类比”或“转换”)法。

答案

11.(1)平行 (2)通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 (3)转换
12. 小明用如图所示的电路探究“通电螺线管磁性强弱的影响因素”。其中$R_2$为磁敏电阻,其阻值随磁场强度的增大而减小。闭合开关$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$,按表进行实验并记录相应的数据。


| 线圈接线点 | μlticolumn{3}{c}{接线柱1} | μlticolumn{3}{c}{接线柱2} | μlticolumn{3}{c}{接线柱3} |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 电流表$\mathrm{A}_1$读数/A | 0.22 | 0.32 | 0.46 | 0.22 | 0.32 | 0.46 | 0.22 | 0.32 | 0.46 |
| 电流表$\mathrm{A}_2$读数/A | 0.60 | 1.00 | 1.30 | 0.42 | 0.60 | 0.80 | 0.20 | 0.30 | 0.42 |
(1)该实验通过________来判断通电螺线管磁性强弱。
(2)在研究线圈匝数对磁性的影响时,小明将开关$\mathrm{S}_1$从接线柱1换到2时,接下来进行的操作是________。
(3)通过该实验得出的结论是________。

答案


12.(1)电流表的示数变化 (2)调节滑动变阻器的滑片,让电流表的示数保持不变 (3)当线圈匝数相同时,电流越大,通电螺线管的磁场越强;当电流大小相同时,线圈匝数越多,通电螺线管的磁场越强
三、综合题
13. 如图所示为通电螺线管和条形磁体间相互排斥作用的示意图。请你在图中标出:
(1)通电螺线管的N极。
(2)磁感线的方向。
(3)电源的正、负极。

答案


13.(1)(2)(3)如图