7. 阅读材料,完成下列要求。
材料

(1)根据材料,写出“杂交水稻之父”的名字。
(2)阅读材料,拟定一个主题,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:价值观正确,史论结合,主题明确)
材料
(1)根据材料,写出“杂交水稻之父”的名字。
(2)阅读材料,拟定一个主题,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:价值观正确,史论结合,主题明确)
答案
7.(1)袁隆平。
(2)[示例]主题:科学技术的进步与国际地位的提高。论述:1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1966年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验;1970年,我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。“两弹一星”打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。袁隆平成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了领先世界的超级杂交水稻技术体系,为我国粮食安全和世界粮食供给作出巨大贡献。可见,我国科学技术的发展和进步,极大地推动了我国的社会主义现代化建设,提高了我国在国际上的地位和竞争力。
(2)[示例]主题:科学技术的进步与国际地位的提高。论述:1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1966年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验;1970年,我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。“两弹一星”打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。袁隆平成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了领先世界的超级杂交水稻技术体系,为我国粮食安全和世界粮食供给作出巨大贡献。可见,我国科学技术的发展和进步,极大地推动了我国的社会主义现代化建设,提高了我国在国际上的地位和竞争力。
解析
【分析】
本题考查新中国的科技成就,分为两小问。第(1)问是基础识记题,可直接从材料插图中获取“杂交水稻之父”的名字;第(2)问需结合材料中的原子弹爆炸成功、袁隆平杂交水稻等史实,拟定主题并进行史论结合的论述,需明确科技对国家发展和国际地位的作用。
【解析】
(1)根据材料右侧插图标注的“杂交水稻之父 袁隆平”,直接得出答案。
(2)拟定主题需围绕材料中体现的新中国科技成就的作用,如“新中国的科技进步推动国家发展与国际地位提升”。论述时,先结合材料中1964年我国第一颗原子弹爆炸成功的意义(打破核垄断、增强国防实力、提高国际地位),再结合袁隆平杂交水稻的贡献(解决粮食问题、助力世界粮食安全),最后总结科技对国内建设和国际影响力的作用,做到史论结合、主题明确。
【答案】
(1)袁隆平。
(2)示例:主题:新中国的科技进步助力国家发展与国际地位提升。论述:1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位;袁隆平成功培育杂交水稻,为解决我国粮食安全问题和世界粮食供给作出了巨大贡献,推动了农业领域的发展。可见,新中国的科技成就既促进了国内社会主义现代化建设,也提升了我国的国际影响力与竞争力。
【知识点】
新中国的科技成就;两弹一星;杂交水稻
【点评】
本题结合图片材料考查新中国的重要科技成果,既考查基础识记能力,又考查历史论述能力,要求学生能结合史实分析科技的作用,培养史论结合的历史思维,符合初中历史的考查要求。
【难度系数】
0.5
本题考查新中国的科技成就,分为两小问。第(1)问是基础识记题,可直接从材料插图中获取“杂交水稻之父”的名字;第(2)问需结合材料中的原子弹爆炸成功、袁隆平杂交水稻等史实,拟定主题并进行史论结合的论述,需明确科技对国家发展和国际地位的作用。
【解析】
(1)根据材料右侧插图标注的“杂交水稻之父 袁隆平”,直接得出答案。
(2)拟定主题需围绕材料中体现的新中国科技成就的作用,如“新中国的科技进步推动国家发展与国际地位提升”。论述时,先结合材料中1964年我国第一颗原子弹爆炸成功的意义(打破核垄断、增强国防实力、提高国际地位),再结合袁隆平杂交水稻的贡献(解决粮食问题、助力世界粮食安全),最后总结科技对国内建设和国际影响力的作用,做到史论结合、主题明确。
【答案】
(1)袁隆平。
(2)示例:主题:新中国的科技进步助力国家发展与国际地位提升。论述:1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位;袁隆平成功培育杂交水稻,为解决我国粮食安全问题和世界粮食供给作出了巨大贡献,推动了农业领域的发展。可见,新中国的科技成就既促进了国内社会主义现代化建设,也提升了我国的国际影响力与竞争力。
【知识点】
新中国的科技成就;两弹一星;杂交水稻
【点评】
本题结合图片材料考查新中国的重要科技成果,既考查基础识记能力,又考查历史论述能力,要求学生能结合史实分析科技的作用,培养史论结合的历史思维,符合初中历史的考查要求。
【难度系数】
0.5
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