四 用修改符号修改下面这段话。
自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活用品制成时装，并以智能走秀的方式展出；还有的小区使用了只能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。

自垃圾分类管理条例实施以来（《垃圾分类管理条例》加书名号），各地全市（删除“全市”或“各地”）都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号（“口号”改为“小组”），发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起（删去“一起”或“联合”）举办儿童环保活动，小朋友被（“被”改为“在”）老师和家长的帮助下，利用废弃生活用品制成时装，并以智能（删去“智能”）走秀的方式展出；还有的小区使用了只能（“只”改为“智”）垃圾回收箱，采用积分兑换的方式（增加一个词“引导”）居民进行垃圾分类。

五 阅读短文，完成练习。
九曲溪漂流
九曲溪，顾名思义，因九曲十八弯而闻名。大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之趣。当我如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，被九曲溪特有的风光所震撼。
端坐竹筏之上，只觉两岸青山耸峙（zhì），其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的虎跃龙腾，风骨刚健；有的雄踞（jù）一方，威武凛然；有的如玉女插云，亭亭玉立；有的则直矗云霄，俯瞰（kàn）群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙“偷懒”，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多竹筏们自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍（tuān）急的险滩；时而又折入深邃（suì）的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，低首可视清流，侧耳能闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然生出。
心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了诗人朱熹的声音□□武夷山上有仙灵□山下寒流曲曲清□欲识个中奇绝处□棹（zhào）歌闲听两三声□□
1. 在最后一个自然段“□”处加上标点符号。
2. “顾名思义”的意思是：。
九曲溪的闻名是因为。
3. 填空。
小小竹筏随波流淌，一路经过、、、，作者端坐竹筏之上，只觉得景随舟移，，借用朱熹的诗表达了的思想情感。
4. 下面对文中画“”的句子理解不正确的一项是（）。
A. 写出了九曲溪山环水绕的特点
B. 写出了游客在九曲溪漂流时赏景、玩耍的情景
C. 写出了游客乘筏顺流而下时惊险、刺激的场景
D. 流露出作者悠闲自在的心情
5. 用“~~~~”画出运用排比的修辞手法的句子，体会这样写的好处，并仿照着写一句。

1. ：“，。，。”
2. 看到一个事物的名字，就能想到它包含的意义 九曲十八弯
3. 峭壁 险滩 峡谷 深潭 心随景动 作者亲近大自然、热爱大自然、与大自然和谐相处
4. C