知识点三 邓小平南方谈话
1. 背景
(1)国际:20世纪80年代末90年代初,随着苏联解体、东欧剧变,世界开始走向多极化,经济全球化进程加快,既向中国提出了严峻挑战,也为中国提供了新的发展机遇。
(2)国内:在这个重大关头,一些人在思想上产生困惑,对社会主义前途缺乏信心。
2. 时间:1992年初,邓小平到南方视察,发表一系列重要谈话。
3. 内容
(1)推动社会发展:党的基本路线要管一百年,动摇不得;要抓住时机,发展自己,才是硬道理。
(2)破除思想束缚:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,都是经济手段。
(3)社会主义本质:社会主义的本质是,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
4. 意义:


。

内容部分填空依次为：发展；计划和市场；解放生产力。意义部分填空依次为：进一步解放了人们的思想；破除了长期以来困扰大众的姓“资”姓“社”的思想误区；推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段；对建设中国特色社会主义产生了深远影响。

本题考查人教版八年级下册历史中邓小平南方谈话的核心内容与历史意义，属于该章节要求掌握的基础识记类考点，结合教材对应知识点即可完成填空作答。

阅读下列材料,完成探究。
任务一 正确战略·指引方向
材料一 “三步走”发展战略,对中华民族百年图强的宏伟目标作了积极而稳妥的规划,既体现了党和人民勇于进取的雄心壮志,又反映了从实际出发、遵循客观规律的科学精神,是中国共产党探索中国特色社会主义建设规律的重大成果。
——共产党员网《党史百问——为什么“三步走”发展战略是中国实现现代化的路线图?》
(1)根据材料一并结合所学知识,阐述“三步走”发展战略的具体内容。
任务二 伟人思想·助力发展
材料二 下图是某位伟人的部分事迹
确立中共十一届三中全会路线
开办经济特区
提出“一国两制”科学构想
面对国际风云变幻,稳住阵脚,沉着应对
南方谈话
(2)根据材料二并结合所学知识,从人物的事迹中选取两到三件事,概括出一个观点并进行论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)

(1)“三步走”发展战略具体内容：第一步，到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
(2)示例：
观点：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
论述：1978年中共十一届三中全会召开，邓小平主导确立了正确的思想、政治路线，作出了以经济建设为中心、实行改革开放的历史性决策，我国从此进入社会主义现代化建设的新时期；1980年我国正式设立深圳等4个经济特区，迈出了对外开放的重要步伐，为我国经济发展探索出了新路径；1992年邓小平发表南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动我国改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。综上，邓小平带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路，为我国现代化建设作出了不可磨灭的贡献，是当之无愧的改革开放总设计师。
（其他符合要求的观点及论述也可，做到观点明确、史论结合、逻辑通顺即可）

(1)本题考查中共十三大提出的“三步走”发展战略的基础史实，结合教材对应内容梳理作答即可。(2)本题为论述类开放题，首先根据材料二中的事迹可判断该历史人物为邓小平，结合所学知识提炼贴合人物贡献的明确观点，选取对应史实展开论述，做到史论对应、逻辑通顺即可。