10. (2025·泰州期末)近年来,不少城市通过新媒体平台带来的巨大流量,一跃成为“网红”城市,吸引全国各地游客前来打卡消费。这些城市火爆背后,是有为政府和有效市场的“双向奔赴”。这些成功的案例告诉我们 ()
①国有经济是国民经济的主导力量
②政府在资源配置中起决定性作用
③要不断激发各类市场主体的活力
④我国坚持社会主义市场经济体制

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

10. D 解析:本题考查社会主义市场经济体制。材料
未提及国有经济的作用,①不符合题意;市场在资
源配置中起决定性作用,而非政府,②错误;激发市
场主体活力是“有效市场”的体现,符合题干中政府
和市场协同发力的逻辑,③符合题意;“有为政府和
有效市场”结合,体现了社会主义市场经济体制的
特征,④符合题意。故选D。

【分析】
这是一道组合式道德与法治选择题，我们可以按照“先辨错、再排异”的思路解题：第一步先依托课本基础概念判断四个题肢本身的表述是否正确，直接排除包含错误表述的选项，缩小选择范围；第二步对照题干核心主旨“网红城市火爆是有为政府和有效市场的双向奔赴”，排除本身表述正确但和题干内容完全无关的题肢，最终筛选出全部符合要求的答案。
【解析】
1. 先排查错误表述：题肢②认为“政府在资源配置中起决定性作用”，和课本中“市场在资源配置中起决定性作用，政府主要实施科学宏观调控”的核心知识点相悖，表述错误，因此包含②的A、C选项可以直接排除。
2. 再排查无关选项：题肢①“国有经济是国民经济的主导力量”本身表述正确，但整段材料完全没有提及国有经济的相关内容，和题干主旨无关，因此①不能入选，据此排除包含①的B选项。
3. 验证剩余选项：题肢③“要不断激发各类市场主体的活力”是“有效市场”发挥作用的必然要求，符合市场运行逻辑；题肢④“我国坚持社会主义市场经济体制”的核心特征就是既发挥市场在资源配置中的决定性作用，又更好发挥政府作用，和题干中“有为政府和有效市场双向奔赴”的表述完全契合，③④均符合题意。
综上，本题选D。
【答案】
D
【知识点】
社会主义市场经济体制，市场的决定性作用
【点评】
本题属于基础概念辨析类考题，核心考查学生对社会主义市场经济相关基础知识点的掌握程度，设置了两个常见易错点：一是混淆政府和市场在资源配置中的不同地位，误判错误题肢②为正确；二是忽略题肢和材料的关联性，误选本身表述正确但材料未涉及的题肢①，提醒学生做此类选择题要同时满足“题肢表述正确、和题干主旨匹配”两个条件才能入选。
【难度系数】
0.8

11. (2025·临沂期末)2025年《政府工作报告》中提到:加快建立健全基础制度规则,破除地方保护和市场分割,打通市场准入退出、要素配置等方面制约经济循环的卡点堵点……这一系列做好“除法题”的部署,展现政府呵护市场活力的决心。政府的举措 ()
①说明要毫不动摇巩固和发展非公有制经济
②有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,为经济高质量发展注入强劲动力
③能更好发挥政府作用,进行科学宏观调控
④体现现阶段我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

11. C 解析:本题考查我国基本经济制度。坚持和发
展中国特色社会主义,必须毫不动摇巩固和发展公
有制经济,毫不动摇鼓励、支持引导非公有制经济,
①错误。破除地方保护和市场分割,打通制约经济
循环的卡点堵点,能减少市场的行政性障碍,使各
类生产要素可以在更广阔的市场范围内自由流动、
优化配置,让市场机制充分发挥作用,为经济高质
量发展注入强劲动力,②正确。政府推进这些举
措,是对市场的规范和引导,属于科学的宏观调控。
政府通过完善制度规则、加强监管执法等方式,规
范市场秩序,营造公平竞争的市场环境,弥补市场
调节的不足,更好发挥政府作用,③正确。按劳分
配为主体、多种分配方式并存是我国的分配制度,
与题干中破除地方保护、完善市场机制等举措无
关,④不符合题意。故选C。

【分析】
这道题是经济生活类选择题，解题可以分两步走：第一步先排查观点本身错误的选项，回忆教材基础表述，明确我国对公有制和非公有制经济的不同政策，就能直接判断出①的表述存在事实错误，把包含①的A、B选项直接排除；第二步再排查剩余选项里和题干主旨无关的说法，题干核心是政府完善市场体系、打通经济循环堵点的相关举措，和分配制度的内容没有关联，因此排除无关的④，最终就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析题中四个观点：
1. 观点①：我国的政策是毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，该观点混淆了公有制和非公有制经济的政策要求，表述错误。
2. 观点②：政府破除地方保护和市场分割，打通市场准入退出、要素配置等方面的卡点堵点，能够扫清市场流通的行政障碍，促进各类生产要素自由流动、优化配置，有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，为经济高质量发展注入动力，表述正确。
3. 观点③：政府出台部署完善相关基础制度规则、规范市场秩序，是对市场调节不足的弥补，属于政府实施科学宏观调控的体现，能够更好发挥政府作用，表述正确。
4. 观点④：题干中的举措围绕建设统一开放的市场体系、畅通经济循环展开，和我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度没有关联，该观点不符合题意。
综上，排除①④，选择②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
基本经济制度，市场决定资源配置，科学宏观调控
【点评】
本题属于经济生活的基础考题，核心考点清晰，既考查学生对易混政策表述的识记准确性，也考查学生匹配题干主旨和选项的能力，提醒学生做这类选择题时要先判断选项观点本身是否正确，再验证观点是否和题干内容相关，避免误选本身表述正确但和题干无关的干扰项。
【难度系数】
0.8

12. 观察如图漫画,回答问题。

(1)漫画一反映了我国目前分配领域存在什么问题？
(2)为了解决这一问题,结合漫画二谈谈我国必须坚持和完善怎样的分配制度,并阐述你对这一制度的理解。

12. (1)收入差距大,分配不均。
(2)制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存的
分配制度。
理解:①按劳分配是由生产资料公有制决定的。
它的基本内容和要求是:有劳动能力的社会成员
必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所
提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人
进行分配,多劳多得,少劳少得。在现阶段,要着
重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。②在我
国,除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、
资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参
与收入分配。在一定条件下,人们还可以取得社
会保障收入,获得社会公益事业的帮助。

【分析】
首先梳理解题思路：第一问先解读漫画一的跷跷板意象，少数持有大量财富的个体重量远超过多数代表“社会财”的普通群众，跷跷板严重失衡，直接就能提炼出分配领域收入差距大、分配不均的核心问题。第二问结合漫画二“用调整工具切割收入蛋糕”的意象，对应我国调节收入分配的基本分配制度，先明确制度的完整表述，再按照教材逻辑，从按劳分配的决定因素、内容要求，以及其他分配方式的构成两个层面展开阐述对该制度的理解，答题时做到漫画信息对接教材知识点，分层清晰作答即可。
【解析】
(1) 漫画一中财富向单个富人过度倾斜，多数普通社会成员对应的社会财富一侧被高高翘起，跷跷板完全失衡，直观反映出我国分配领域存在收入差距悬殊、分配不公平的问题。
(2) 漫画二体现了对收入分配进行合理调整的导向，为解决分配不公问题，我国必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。对该制度的理解可分为两部分：
① 按劳分配由生产资料公有制决定，它的基本内容和要求是：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。现阶段要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。
② 我国除按劳分配外还存在多种分配方式，允许劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，同时符合条件的群体还可以获得社会保障收入、社会公益事业帮扶收入，多渠道拓宽居民收入来源。
【答案】
(1) 收入差距大，分配不均。
(2) 制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
理解：①按劳分配是由生产资料公有制决定的。它的基本内容和要求是：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。②在我国，除了按劳分配，还存在其他分配方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
【知识点】
收入分配公平
我国分配制度
生产要素分配
【点评】
本题以具象化的漫画为命题情境，既考查学生从漫画意象中提取核心信息、归纳现实问题的读图能力，也要求学生准确识记、深度理解我国现行分配制度的完整内涵，引导学生正确认识我国的分配政策，培育对我国经济制度的政治认同，答题时要注意避免知识点和漫画情境脱节，做到理论和材料指向对应。
【难度系数】
0.6