(一)一袋牛奶的暴走
【材料一】“一袋牛奶的暴走”公益活动自2014年启动至2025年，共带动超过19.5万人为28635名家庭困难学生发送578.4万余袋牛奶。2025年暴走路线首次采用环形路线，途经常州多处“文化地标”。“奶粉”们将纵览常州城市风景，感知老城厢魅力。
【材料二】2025一袋牛奶的暴走

1. 2025年“一袋牛奶的暴走”路线设计独具匠心，采用路线，出发时间是2025年上午8点。
2. 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)本次暴走的后半程距离比前半程距离短。 ()
(2)材料一提到的“奶粉”是指为家庭困难学生提供的牛奶产品。 ()
(3)“一袋牛奶的暴走”不是单纯的步行活动，是为家庭困难学生献爱心的活动。 ()

1. 环形 5月17日 2.(1)√(2)× (3)√

【解析】
1. 从给定材料中提取对应信息：材料一明确说明2025年暴走路线首次采用环形路线，从插图信息可直接查找到出发时间为2025年5月17日上午8点，据此填写两个空即可。
2. 逐句判断正误：
(1) 从插图可知前半程距离为15km，后半程距离为11km，11km＜15km，后半程距离比前半程短，表述正确。
(2) 材料一中的“奶粉”是对参与“一袋牛奶的暴走”公益活动的参与者的昵称，并非指提供给困难学生的牛奶产品，表述错误。
(3) 结合材料一可知该活动的目的是为家庭困难学生募集牛奶，属于公益爱心活动，并非单纯步行活动，表述正确。
【答案】
1. 环形；5月17日
2. (1)√ (2)× (3)√
【知识点】
信息提取；内容逻辑判断；公益活动常识
【点评】
本题属于非连续性文本基础阅读题，难度较低，主要考查学生从给定图文材料中精准定位提取关键信息、结合文本内容判断表述正误的能力，贴合日常公益类文本阅读的考查方向。
【难度系数】
0.9

(二)网络新词
【材料一】某小学的学生使用网络新词的调查统计表


【材料二】随着时代的发展，人类的语言也日渐丰富，网络新词也快速席卷校园。像“神兽”“光盘行动”“飒”等网络新词，许多学生不仅口头运用，而且在习作中也经常引用。
1. 读材料一，说说你的发现。

2. 下列加点的网络新词运用不恰当的一项是 ()
A. 洪灾期间涌现的无数，令我们肃然起敬。
B. 妈妈说，我们家也要落实。
C. 实力最强的篮球队果然成功，获得了冠军。
D. 暑假过去，终于归笼了。
3. 有人说，如果你不懂网络新词就是“out”了，如果你老说网络新词，别人又会说你“忘本”“丢了我们的传统文化”。你是如何看待网络新词的？

1.示例:年级越高,经常使用网络新词的人数就越多。 2.C 3.示例:网络新词作为现代流行语,它展现了时代的风貌、一代人的风貌;流行语体现了时代变化、国家发展,一些喜闻乐见的网络新词被流传使用。我认为,需要多方面共同努力,筛选出正能量的、积极向上的网络流行语,以此来引导社会文化风气向更好的方向发展,这样才能真正开出时代之花。

【解析】
1. 观察材料一的统计数据：一二年级经常使用网络新词的有10人，三四年级有65人，五六年级有89人，从不使用网络新词的人数随年级升高不断减少，可得出对应发现。
2. 选项分析：
A. 逆行者指迎难而上、不顾危险的人，用来形容洪灾中挺身而出的人，使用恰当。
B. 光盘行动指倡导珍惜粮食、吃光餐盘中食物的行动，用在家庭场景中合理。
C. 逆袭指原本处于劣势的一方反超获得成功，句中说明篮球队本身实力最强，不存在从劣势反超的情况，词语使用不恰当。
D. 神兽是当下对居家/放假的孩子的趣味戏称，用来指代假期结束返校的学生，使用恰当。
3. 辩证看待网络新词：首先肯定网络新词作为时代产物，能够反映时代风貌与社会发展的特点，再说明应当筛选吸纳积极正向的网络新词，引导健康的语言文化风气，兼顾语言创新与文化传承。
【答案】
1. 示例：年级越高，经常使用网络新词的人数就越多。
2. C
3. 示例：网络新词作为现代流行语，它展现了时代的风貌、一代人的风貌；流行语体现了时代变化、国家发展，一些喜闻乐见的网络新词被流传使用。我认为，需要多方面共同努力，筛选出正能量的、积极向上的网络流行语，以此来引导社会文化风气向更好的方向发展，这样才能真正开出时代之花。
【知识点】
材料信息提取；词语运用辨析；语言表达思辨
【点评】
这道非连续性文本阅读题围绕网络新词展开，既考查学生从统计表格中提取归纳信息的基础能力，又结合生活场景辨析词语使用正误，最后设置开放性问题引导学生辩证思考语言文化的发展，难度梯度合理，贴合学生的生活认知。
【难度系数】
0.7