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层次的紫色一闪一闪地滚动着，仿佛还要到别处去涂抹。
没有人种过这花，但它每年都大开而特开。童年在清华，屋旁小溪边，便是它们的世界。人们不在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地开放。那多变化的紫色，贯穿了我所经历的几十个春天。只在昆明那几年让白色的木香花代替了。木香花以后的岁月，便定格在燕园，而燕园的明媚春光，是少不了二月兰的。
斯诺墓所在的小山后面，人迹罕至，便成了二月兰的天下。从路边到山坡，在树与树之间，挤满花朵。有一小块颜色很深，像需要些水化一化；有一小块颜色很浅，近乎白色。在深色中有浅色的花朵，形成一些小亮点儿；在浅色中又有深色的笔触，免得它太轻灵。深深浅浅连成一片。这条路我也是不常走的，但每到春天，总要多来几回，看看这些小友。
其实我家近处，便有大片二月兰。各芳邻门前都有特色，有人从荷兰带回郁金香，有人从近处花圃移来各色花草。这家因主人年老，儿孙远居海外，没有人侍弄园子，倒给了二月兰充分发展的机会。春来开得满园，像一大块花毯，衬着边上的绿松墙。花朵们往松墙的缝隙间直挤过去，稳重的松树也在含笑望着它们。
这花开得好放肆！我心里说。我家屋后，一条弯弯的石径两侧直到后窗下，每到春来，都是二月兰的领地。面积虽小，也在尽情抛洒春光。不想一次有人来收拾院子，给枯草烧了一把火，说也要给野花立规矩。次年春天便不见了二月兰，它受不了规矩。野草却依旧猛长。我简直想给二月兰写信，邀请它们重返家园。信是无处投递，乃特地从附近移了几棵，也尚未见功效。
许多人不知道二月兰为何花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。兰花素有花中君子之称，品高香幽。二月兰虽也有个兰字，可完全与兰花没有关系，也不想攀高枝，只悄悄从泥土中钻出来，如火如荼点缀了春光，又悄悄落尽。我曾建议一年轻画徒，画一画这野花，最好用水彩，用印象派手法。年轻人交来一幅画稿，在灰暗的背景中只有一枝伶仃的花，又依照“现代”眼光，在花旁画了一个破竹篮。
“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片的，千军万马。身躯瘦弱，地位卑下，却高扬着活力，看了让人透不过气来。而且它们不只开得隆重茂盛，尽情尽性，还有持久的精神。这是今春才悟到的。
因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗？”
又是一次小病后，在园中行走。忽觉绿色满眼，已为遮蔽炎热作准备。走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色直连到松墙。好像原有的一大张绚烂的彩画，现在掀过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。
我知道，春归去了。
在领地边徘徊了一会儿，忽然意识到二月兰的忠心和执着。从春如十三女儿学绣时，它便开花，直到雨僝（chán）风僽（zhòu），春深春老。它迎春来，伴春在，送春去。古诗云“开到荼靡花事了”，我始终不知荼靡是个什么样儿，却亲见二月兰蓦然消失，是春归的一个征兆。
迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠心的、执着的二月兰没有推托这个任务。
7.文章一开头便写道：“说起燕园的野花，声势最为浩大的，要数二月兰了。”
（1）为什么说“声势最为浩大”？
因为
（2）用“声势”“浩大”来描写二月兰，在表达上有什么好处？
8.第五段开头“这花开得好放肆”一句中，“放肆”这个词的本义是什么？在这里指什么而言？表达出作者怎样的感情？
9.文章的标题是“送春”，但前半部分却用较大的篇幅描写二月兰“声势最为浩大”，“开得好放肆”，这样写的作用是什么？
没有人种过这花，但它每年都大开而特开。童年在清华，屋旁小溪边，便是它们的世界。人们不在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地开放。那多变化的紫色，贯穿了我所经历的几十个春天。只在昆明那几年让白色的木香花代替了。木香花以后的岁月，便定格在燕园，而燕园的明媚春光，是少不了二月兰的。
斯诺墓所在的小山后面，人迹罕至，便成了二月兰的天下。从路边到山坡，在树与树之间，挤满花朵。有一小块颜色很深，像需要些水化一化；有一小块颜色很浅，近乎白色。在深色中有浅色的花朵，形成一些小亮点儿；在浅色中又有深色的笔触，免得它太轻灵。深深浅浅连成一片。这条路我也是不常走的，但每到春天，总要多来几回，看看这些小友。
其实我家近处，便有大片二月兰。各芳邻门前都有特色，有人从荷兰带回郁金香，有人从近处花圃移来各色花草。这家因主人年老，儿孙远居海外，没有人侍弄园子，倒给了二月兰充分发展的机会。春来开得满园，像一大块花毯，衬着边上的绿松墙。花朵们往松墙的缝隙间直挤过去，稳重的松树也在含笑望着它们。
这花开得好放肆！我心里说。我家屋后，一条弯弯的石径两侧直到后窗下，每到春来，都是二月兰的领地。面积虽小，也在尽情抛洒春光。不想一次有人来收拾院子，给枯草烧了一把火，说也要给野花立规矩。次年春天便不见了二月兰，它受不了规矩。野草却依旧猛长。我简直想给二月兰写信，邀请它们重返家园。信是无处投递，乃特地从附近移了几棵，也尚未见功效。
许多人不知道二月兰为何花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。兰花素有花中君子之称，品高香幽。二月兰虽也有个兰字，可完全与兰花没有关系，也不想攀高枝，只悄悄从泥土中钻出来，如火如荼点缀了春光，又悄悄落尽。我曾建议一年轻画徒，画一画这野花，最好用水彩，用印象派手法。年轻人交来一幅画稿，在灰暗的背景中只有一枝伶仃的花，又依照“现代”眼光，在花旁画了一个破竹篮。
“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片的，千军万马。身躯瘦弱，地位卑下，却高扬着活力，看了让人透不过气来。而且它们不只开得隆重茂盛，尽情尽性，还有持久的精神。这是今春才悟到的。
因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗？”
又是一次小病后，在园中行走。忽觉绿色满眼，已为遮蔽炎热作准备。走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色直连到松墙。好像原有的一大张绚烂的彩画，现在掀过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。
我知道，春归去了。
在领地边徘徊了一会儿，忽然意识到二月兰的忠心和执着。从春如十三女儿学绣时，它便开花，直到雨僝（chán）风僽（zhòu），春深春老。它迎春来，伴春在，送春去。古诗云“开到荼靡花事了”，我始终不知荼靡是个什么样儿，却亲见二月兰蓦然消失，是春归的一个征兆。
迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠心的、执着的二月兰没有推托这个任务。
7.文章一开头便写道：“说起燕园的野花，声势最为浩大的，要数二月兰了。”
（1）为什么说“声势最为浩大”？
因为
二月兰“忽然一下子就成了一大片”，“房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了”。
（2）用“声势”“浩大”来描写二月兰，在表达上有什么好处？
展现了二月兰开花的动感和不可阻拦的力量。
8.第五段开头“这花开得好放肆”一句中，“放肆”这个词的本义是什么？在这里指什么而言？表达出作者怎样的感情？
本义是轻率任意，毫无顾忌，含有贬义。这里指二月兰开花开得多，开得热闹，开得自由自在。表达出作者欣赏和赞美的感情。
9.文章的标题是“送春”，但前半部分却用较大的篇幅描写二月兰“声势最为浩大”，“开得好放肆”，这样写的作用是什么？
为二月兰后来蓦然消失、伴春而去做铺垫，更显它的忠心、执着品质。
答案
7.(1)二月兰“忽然一下子就成了一大片”，“房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了”。
(2)展现了二月兰开花的动感和不可阻拦的力量。
8.本义是轻率任意，毫无顾忌，含有贬义。这里指二月兰开花开得多，开得热闹，开得自由自在。表达出作者欣赏和赞美的感情。
9.为二月兰后来蓦然消失、伴春而去做铺垫，更显它的忠心、执着品质。
(2)展现了二月兰开花的动感和不可阻拦的力量。
8.本义是轻率任意，毫无顾忌，含有贬义。这里指二月兰开花开得多，开得热闹，开得自由自在。表达出作者欣赏和赞美的感情。
9.为二月兰后来蓦然消失、伴春而去做铺垫，更显它的忠心、执着品质。
解析
【分析】
这是一篇散文阅读理解题，考查对文中词句含义、表达效果及文章结构作用的理解。解题时需紧扣原文内容，结合语境分析：第7题需从原文找二月兰的分布、规模描写，分析词语的表达效果；第8题要明确词语本义，结合语境分析其在文中的含义及作者情感；第9题需联系后文内容，从铺垫手法角度分析前半部分描写的作用。
【解析】
7.（1）从原文可知，二月兰分布极广，“忽然一下子就成了一大片”，且“房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了”，数量多、范围广，因此说“声势最为浩大”。
（2）“声势”“浩大”本用于形容人，这里用来写二月兰，运用拟人手法，生动展现了二月兰开花的动态感和不可阻拦的力量，凸显其旺盛的生命力。
8.“放肆”本义是轻率任意、毫无顾忌，带有贬义；文中指二月兰开花多、热闹、自由自在，不受拘束；作者用该词实则表达对二月兰的欣赏与赞美之情。
9.前半部分写二月兰的繁盛，为后文它“蓦然消失、伴春而去”做铺垫，用盛景反衬送春的姿态，更凸显出二月兰忠心、执着的品质。
【答案】
7.(1)二月兰“忽然一下子就成了一大片”，“房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了”。
(2)展现了二月兰开花的动感和不可阻拦的力量。
8.本义是轻率任意，毫无顾忌，含有贬义。这里指二月兰开花开得多，开得热闹，开得自由自在。表达出作者欣赏和赞美的感情。
9.为二月兰后来蓦然消失、伴春而去做铺垫，更显它的忠心、执着品质。
【知识点】
散文阅读、词语赏析、铺垫手法
【点评】
这组题目围绕散文《送春》展开，聚焦重点词句理解与文章结构作用，解题需结合原文语境，难度适中，能有效考查学生的文本解读与赏析能力。
【难度系数】
0.5
这是一篇散文阅读理解题，考查对文中词句含义、表达效果及文章结构作用的理解。解题时需紧扣原文内容，结合语境分析：第7题需从原文找二月兰的分布、规模描写，分析词语的表达效果；第8题要明确词语本义，结合语境分析其在文中的含义及作者情感；第9题需联系后文内容，从铺垫手法角度分析前半部分描写的作用。
【解析】
7.（1）从原文可知，二月兰分布极广，“忽然一下子就成了一大片”，且“房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了”，数量多、范围广，因此说“声势最为浩大”。
（2）“声势”“浩大”本用于形容人，这里用来写二月兰，运用拟人手法，生动展现了二月兰开花的动态感和不可阻拦的力量，凸显其旺盛的生命力。
8.“放肆”本义是轻率任意、毫无顾忌，带有贬义；文中指二月兰开花多、热闹、自由自在，不受拘束；作者用该词实则表达对二月兰的欣赏与赞美之情。
9.前半部分写二月兰的繁盛，为后文它“蓦然消失、伴春而去”做铺垫，用盛景反衬送春的姿态，更凸显出二月兰忠心、执着的品质。
【答案】
7.(1)二月兰“忽然一下子就成了一大片”，“房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了”。
(2)展现了二月兰开花的动感和不可阻拦的力量。
8.本义是轻率任意，毫无顾忌，含有贬义。这里指二月兰开花开得多，开得热闹，开得自由自在。表达出作者欣赏和赞美的感情。
9.为二月兰后来蓦然消失、伴春而去做铺垫，更显它的忠心、执着品质。
【知识点】
散文阅读、词语赏析、铺垫手法
【点评】
这组题目围绕散文《送春》展开，聚焦重点词句理解与文章结构作用，解题需结合原文语境，难度适中，能有效考查学生的文本解读与赏析能力。
【难度系数】
0.5
