听一段对话，回答第 11、12 小题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
()11. Where does Mr Zhang do exercise?
A. In the garden.
B. In the park.
C. In the school.
()12. How many children does Mr Zhang have?
A. 2.
B. 4.
C. 6.

11.B 12.A

【分析】这是日常对话类听力理解题，解题思路为：1. 提前浏览11、12题的题干与选项，预判11题考查锻炼地点，12题考查孩子数量；2. 听对话时，重点捕捉与“锻炼地点”相关的地点名词、与“孩子数量”相关的数字信息，匹配对应选项得出答案。
【解析】11题：听力材料提及张先生在公园做锻炼，对应选项B；12题：听力材料提及张先生有2个孩子，对应选项A。
【答案】11.B 12.A
【知识点】听力理解（日常对话）
【点评】本题为基础听力题，需提前审题明确考查方向，听时精准抓取关键信息即可解答，难度适中。
【难度系数】0.6

听第一篇短文，回答第13－15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。

()13. A. 8:00
B. 8:15
C. 7:30
()14. A. the Reading Club
B. the Dance Club
C. the Swimming Club
()15. A. little
B. a little
C. too much

13.B 14.B 15.B

【分析】本题为听力理解的信息匹配题，解题时需在听短文过程中，重点定位与三个问题对应的关键信息：第13题需捕捉Millie早上上课开始的时间，第14题需捕捉她下午的课后活动内容，第15题需捕捉她作业量的修饰词，再将捕捉到的信息与选项匹配得出答案。
【解析】13题：听力原文中提到Millie早上上课开始时间是8:15，对应选项B；14题：原文提到她下午有时去舞蹈俱乐部，对应选项B；15题：原文提到她总是有一点作业，对应选项B。
【答案】13.B 14.B 15.B
【知识点】听力理解、信息匹配
【点评】本题考查学生获取听力具体细节信息的能力，属于常规听力基础题型，需准确抓取关键内容。
【难度系数】0.3

听第二篇短文，回答第16-20小题。
()16. What is Daniel good at?
A. Football.
B. Basketball.
C. Tennis.
( )17. When do Daniel's classes begin?
A. At 6:30 a. m.
B. At 7 a. m.
C. At 8 a. m.
()18. How many classes does Daniel have in the morning?
A. Three.
B. Four.
C. Five.
()19. Which is Daniel's favourite subject?
A. Maths.
B. English.
C. Chinese.
()20. How often do they have a school football match?
A. Once a month.
B. Once a week.
C. Once a year.

16.A 17.C 18.A 19.B 20.C

【分析】
这类听力理解题的解题思路为：1. 提前快速浏览16-20题的题干与选项，标记每道题的核心关键词（如16题的“Daniel good at”、17题的“classes begin”等）；2. 听短文时，重点捕捉与这些关键词相关的细节信息；3. 听完后将捕捉到的信息与选项匹配，选出正确答案。
【解析】
通过听第二篇短文，捕捉对应细节：16题Daniel擅长足球，选A；17题Daniel的课程8点开始，选C；18题Daniel上午有3节课，选A；19题Daniel最喜欢的科目是英语，选B；20题他们一年举办一次校足球赛，选C。
【答案】
16.A 17.C 18.A 19.B 20.C
【知识点】
听力理解，日常话题细节捕捉
【点评】
本题为英语听力基础题型，考查学生对短文细节信息的抓取能力，需提前预判关键词，难度适中。
【难度系数】
0.5