2026年同步测控优化设计三年级英语下册人教版增强版第56页答案
Ⅳ.Read and choose.
A. Have B. Thanks C. some D. please E. Here
Mum: Breakfast time!
Mike: OK, Mum. I'd like 1.
C
bread and eggs, 2.
D
.
Mum: 3.
E
you are. 4.
A
some milk too.
Mike: 5.
B
.

答案

Ⅳ.1.C 2.D 3.E 4.A 5.B

解析

【分析】
这是一道情景对话类的选词填空题,解题时首先要通读完整对话,明确对话发生在早餐时母子互动的生活场景中,再结合给出的备选词汇,匹配每一处空格的语义和常用交际规则:首先第一空后面是食物名词,需要限定词修饰;第二空是提出需求的礼貌后缀;第三空是递东西的固定常用表达;第四空是引导祈使句表示吃喝的动词;第五空是收到物品后的回应,逐个匹配后再代入全文通读验证通顺即可得出答案。
【解析】
1. 第一空:句子表达“我想要一些面包和鸡蛋”,空格后是不可数名词bread和可数名词复数eggs,备选词里的some可以修饰可数名词复数和不可数名词,符合用法,选C。
2. 第二空:向他人提出自己的需求时,句末加please(请)是英语里的常用礼貌表达,符合语境,选D。
3. 第三空:Here you are是英语递物品时的固定常用交际语,意为“给你”,完全符合妈妈把食物递给迈克的语境,选E。
4. 第四空:该句是妈妈说的祈使句,意为“也喝点牛奶”,Have放在句首可以表示“饮用”,引导祈使句符合语义,选A。
5. 第五空:迈克接过妈妈准备的食物和饮品后,需要向妈妈表达感谢,Thanks符合语境,选B。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.A 5.B
【知识点】
情景交际用语,固定搭配,祈使句
【点评】
本题选取贴近学生日常生活的早餐场景,考察小学阶段基础的英语交际常用表达,难度较低,解题时先理清整体对话逻辑,再结合固定短语的记忆就能快速匹配答案,做完后把所有选项代入对话通读检查语句是否通顺,就能避免出错。
【难度系数】
0.8
Ⅴ.Look and choose.

A. Thanks.
B. Here you are.
C. I'd like some bread and an egg.

答案

Ⅴ.1.C 2.B 3.A

解析

【分析】
这是一道用餐场景的情景对话匹配题,我们可以按照日常交际的先后逻辑来推导:首先对话的发起方要先说明自己的需求,对应女士的第一句发言;之后准备好餐食的人会把食物递给对方,对应端着餐盘的男士的发言;最后收到食物的人要礼貌表达感谢,对应女士的第二句发言,顺着这个顺序就能把三个选项和空一一对应上。
【解析】
1. 第一空是女士的第一句发言,对话开篇需要先说明自己的用餐需求,C选项“I'd like some bread and an egg.”含义为“我想要一些面包和一个鸡蛋”,符合发起需求的语境,因此1选C。
2. 第二空是端着餐盘的男士的发言,他手中正拿着对方需要的餐食,递送物品时的常用表达是B选项“Here you are.”,含义为“给你”,符合场景逻辑,因此2选B。
3. 第三空是女士接过食物后的回应,收到他人递送的物品需要礼貌道谢,A选项“Thanks.”含义为“谢谢”,符合交际礼仪,因此3选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A
【知识点】
情景交际用语,日常对话逻辑
【点评】
本题结合生活化的用餐场景考察基础英语口语运用,难度较低,学生只需要理清“提出需求-递送物品-表达感谢”的常规交际顺序,结合选项含义即可快速匹配出正确答案,能够帮助学生巩固用餐相关的常用口语表达。
【难度系数】
0.9