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1“有子七人,莫慰母心”出自《诗经·邶风·凯风》,这首诗是儿子歌颂母亲并深感自责的诗。请你选择由“慰”字所组成的不同的词语填空。
安慰 欣慰 慰问 慰藉
(1)背井离乡的这些年,母亲的老照片持续地带给我心灵的(
(2)逢年过节,各地开展走访(
(3)母亲懂得我的不易,她温柔地(
(4)当收到我亲手做的礼物时,母亲(
1“有子七人,莫慰母心”出自《诗经·邶风·凯风》,这首诗是儿子歌颂母亲并深感自责的诗。请你选择由“慰”字所组成的不同的词语填空。
安慰 欣慰 慰问 慰藉
(1)背井离乡的这些年,母亲的老照片持续地带给我心灵的(
慰藉
)。(2)逢年过节,各地开展走访(
慰问
)空巢老人的活动。(3)母亲懂得我的不易,她温柔地(
安慰
)在赛场上出现失误的我。(4)当收到我亲手做的礼物时,母亲(
欣慰
)地笑了。答案
1.(1)慰藉 (2)慰问 (3)安慰 (4)欣慰
2 “谁言寸草心,报得三春晖”,母爱藏在古诗词里。请你读一读,连一连。
(1)手线缝衣欲问寒 A. 游子行路苦
(2)慈母倚门情 B. 慈颜时向梦中看
(3)见面怜清瘦 C. 母瘦雏渐肥
(4)辛勤三十日 D. 呼儿问苦辛

(1)手线缝衣欲问寒 A. 游子行路苦
(2)慈母倚门情 B. 慈颜时向梦中看
(3)见面怜清瘦 C. 母瘦雏渐肥
(4)辛勤三十日 D. 呼儿问苦辛
答案
2.(1)—B (2)—A (3)—D (4)—C
3 请你欣赏下面这些以“母爱”为主题的剪纸作品,挑选其中一幅,说说作品中的场景,并感受其中蕴藏的母爱。

答案
示例:我选择第二幅剪纸,这幅作品描绘了夏日的午后,玩累的小宝宝趴在床边的凉席上睡得十分香甜,身旁的母亲坐在孩子身侧,手里拿着蒲扇,正轻轻为熟睡的孩子扇风,既帮孩子驱散暑热,也替孩子赶走蚊虫。这个普通的日常小场景里藏着母亲对孩子细致入微的照料,满是柔软又真切的母爱,让人觉得格外温暖。
解析
这是一道结合美术赏析的开放性表达题,作答时可以先选定自己想要描述的剪纸作品,清晰讲清画面中的人物、正在发生的具体场景,再结合日常的生活体验,提炼出画面细节里藏着的母爱即可,表达通顺贴合四年级学生的认知水平就可以。
4 我们在母爱的呵护下茁壮成长,也应该用心去感受、用行动去回应这份爱。请根据以下提示,表达你对母亲的爱与感恩。
(1)想到母亲,你的脑海中最先浮现的画面是什么?此时你想对母亲说些什么心里话?
(2)在日常生活中,母亲为我们操持大小事务,关怀备至。假期来临,正是我们回馈母爱的好时机。你打算为母亲做哪些力所能及的事呢?
(1)想到母亲,你的脑海中最先浮现的画面是什么?此时你想对母亲说些什么心里话?
(2)在日常生活中,母亲为我们操持大小事务,关怀备至。假期来临,正是我们回馈母爱的好时机。你打算为母亲做哪些力所能及的事呢?
答案
4.示例:(1)想到母亲,我的脑海中最先浮现的画面是母亲在厨房忙碌的背影,她为一家人准备饭菜,不辞辛劳。此时我想对母亲说:"妈妈,您辛苦了! 感谢您每天为我付出这么多,我一定会努力学习,回报您的爱。"
(2)我打算早起为母亲做早餐,和她一起打扫卫生,陪她一起去菜市场买菜。
(2)我打算早起为母亲做早餐,和她一起打扫卫生,陪她一起去菜市场买菜。
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