一、听录音,选出所听句子中包含的单词。
()1. A. Canada B. China C. USA
()2. A. boy B. girl C. baby
()3. A. Where B. What C. Who
()4. A. neighbour B. student C. teacher
()5. A. man B. mum C. woman

一、1.B 2.A 3.A 4.B 5.A
解析
1. 关键词:China,故选B。
2. 关键词:boy,故选A。
3. 关键词:Where,故选A。
4. 关键词:student,故选B。
5. 关键词:man,故选A。

二、听录音,判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。





1. ()
2. ()
3. ()
4. ()
5. ()

二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
解析
1. 句意:我是英国人。
分析:图中为英国的大本钟,故为√。
2. 句意:张女士是一位英语老师。
分析:图中为一位女英语老师,故为√。
3. 句意:这位女士是我的新邻居。
分析:图中为一位男士,故为×。
4. 句意:那个女孩是我的新同班同学Lisa。
分析:图中为一个男孩,故为×。
5. 句意:您先请!
分析:该句子应用于礼让他人的情景,故为√。

三、听录音,为你所听到的句子选择正确的答语。
()1. A. I'm from the UK. B. My name's Amy Green.
()2. A. I'm from China. B. I'm new here.
()3. A. That's our teacher, Mr Li. B. That's our teacher, Miss Li.
()4. A. You're welcome. B. Thank you!

三、1.B 2.A 3.A 4.B
解析
1. 句意:你叫什么名字?
分析:该句子用于询问对方的名字,应用“My name's+名字.”或“I'm+名字.”回答,故选B。
2. 句意:你是哪里人?
分析:该句子用于询问国籍或籍贯,应用“I'm from+国家/地区.”回答,故选A。
3. 句意:那位男士是谁?
分析:该句子用于询问某个成年男子的身份,答句应回答成年男子的身份,B项在回答成年女子的身份,故选A。
4. 句意:我来帮忙。
分析:该句子用于向别人提供帮助,出于礼貌应表达感谢,故选B。

四、听录音,根据短文内容,将人名与相应的头像和国旗连线。

四、
解析
依据1:"The woman is Kay. She's from the USA."。
故将Kay与女士头像和美国国旗连线。
依据2:"That man is Jake. He's from Canada."。
故将Jake与男士头像和加拿大国旗连线。
依据3:"Xixi is a cute girl. She's from China."。
故将Xixi与女孩头像和中国国旗连线。
依据4:"Tim is a nice boy. He's from the UK."。
故将Tim与男孩头像和英国国旗连线。