6.默写填空。
(1)《石壕吏》中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：“！！”
(2)近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“，！”就体现了这种美好的愿望。
(3)《卖炭翁》中刻画老人矛盾反常的心理活动，深刻地揭示卖炭老人的悲惨处境的句子是：“，。”

6.(1)吏呼一何怒 妇啼一何苦
(2)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
(3)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒

7.法布尔的《昆虫记》是科学与文学完美结合的典范。小语展示了下面两个语段，请你判断哪个语段出自《昆虫记》，并说明判断的依据。
【甲】蝈烟是直翅目螽斯科鸣螽属节肢动物，身体呈扁或圆柱形，体色通常为草绿或褐绿色；前翅较短，后翅极小。……它是杂食性昆虫，主要栖息于灌丛、矮林、庄稼地或高位枝条上。
【乙】全身淡绿色，身体两侧有两条淡白色的饰带。它体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅膀，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。……它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。

7.示例:[乙]语段出自《昆虫记》。[乙]语段中，“淡白色的饰带”“体形优美，身轻体健”“优雅美丽”“不屑吃”等运用比喻、拟人的修辞手法描述蝈蝈，行文活泼，语言诙谐，符合《昆虫记》科学与文学完美结合的特点。

8.为引领大家走进丰富多彩的小说世界，我校八年级拟举行“品读小说，陶冶性情”的综合性学习活动。
材料:为激发学生的语文学习兴趣，培养学生审美、创新等语文核心素养，10月26日下午14:20～15:20我校八年级学生在报告厅开展了“小说剧场展风采”活动。
在老师的精心指导下，经过同学们的自编自导自演，《孔乙己》《变色龙》《范进中举》《武松打虎》等精彩剧目一一呈现在观众的眼前。活动中，各班小演员用自己精彩的表演，诠释了自己对人物的理解。此次活动充分地挖掘了学生的潜能，给予了八年级学生发现自我、展示自我的平台，进一步地提高了我校学生学习语文的兴趣，增强了我校语文教学的文化底蕴。
(1)材料一是学校对“小说剧场展风采”活动的新闻报道，请为这则新闻拟写标题。
(2)如果由你策划本次活动，你准备采取什么形式开展活动？请你再补充两种活动形式。
活动一:小说人物绘画展
活动二:
活动三:
活动四:小说剧场展风采

8.(1)示例:我校八年级学生开展“小说剧场”展演活动
(2)示例:小说人物大家品；小说知识大比拼；小说续写我来写；小说情节故事会；小说推荐分享会