(★)我会给加点的字选择正确读音,并在序号上打“√”。
弄(①hù ②hú) 头(①xián ②háng)
凶(①hàn ②gàn) 风华正(①mòu ②mào)
有兴趣(①náo ②ráo) 坚持不(①xiè ②jiè)

糊弄：①√ 头衔：①√ 凶悍：①√ 风华正茂：②√ 饶有兴趣：②√ 坚持不懈：①√

我们可以结合词语含义和课内字音积累逐个判断：1. “糊弄”的“糊”表示欺骗、敷衍，对应正确读音hù；2. “头衔”的“衔”指代表身份、职务的称号，对应正确读音xián；3. “凶悍”的“悍”表示凶狠、勇猛，对应正确读音hàn；4. “风华正茂”的“茂”表示旺盛，对应正确读音mào；5. “饶有兴趣”的“饶”表示丰富、充裕，对应正确读音ráo；6. “坚持不懈”的“懈”表示松懈，对应正确读音xiè。

2 (★★)我能选词填空。
1. 一位年轻漂亮、神色(庄重 端庄 庄严)又显疲倦的夫人走上讲台。
2. 它说明科学并不(神奇 神秘 秘密),真理并不遥远。
3. 她那端庄的脸庞显出(坚定 坚毅 坚强)又略带(平淡 淡泊 平静)的神情。

1. 庄重 2. 神秘 3. 坚定；淡泊

我们可以结合词语含义和课文语境辨析选择：
1. 三个备选词里，“端庄”多形容人的容貌姿态端正大方，“庄严”多用来形容场合、氛围的肃穆严肃，都不适合形容人物的神色；“庄重”指人的神态举止沉稳持重、不轻浮，用来形容走上讲台的夫人的神色十分恰当。
2. “神奇”侧重事物奇妙罕见，“秘密”指隐蔽不对外公开的内容，都不符合句意；“神秘”指事物高深莫测、难以摸清底细，句子要表达科学并没有那么难以捉摸，真理离人并不远，所以选这个词。
3. 第一组：“坚毅”侧重形容人性格坚韧有毅力，“坚强”侧重形容人性格刚强不屈，都不适合形容脸庞流露出的意志状态；“坚定”指意志、立场稳定不动摇，符合语境。第二组：“平淡”侧重事物普通没有起伏，“平静”侧重情绪安稳无波动，都不符合人物的特质；“淡泊”指不看重名利，契合文中人物的精神特质，用来形容她的神情十分贴切。

1.下列成语中的“三”表示“少”的意思的一项是 ()
A. 三灾八难
B. 三言两语
C. 三番五次
D. 三思而行
E. 一日三秋
F. 三头六臂

B

我们逐个分析选项中“三”的含义：
A. “三灾八难”的“三”泛指多，指各类灾祸磨难；
B. “三言两语”的意思是寥寥几句话，话语数量很少，这里的“三”表示“少”，符合题干要求；
C. “三番五次”的“三”表示次数多，形容反复多次；
D. “三思而行”的“三”指再三，强调要经过多次思考后再行动；
E. “一日三秋”的“三”泛指多，形容一天的时间漫长得像度过了好几个季度，用来表达思念的心情十分迫切；
F. “三头六臂”的“三”是实指数量，原指神话形象的三个头，后用来形容人本领高强。
综上只有B选项的“三”表示“少”的含义。

2. 下列成语含褒义的是()

A.卓有成效
B.得意忘形
C.张冠李戴
D.游手好闲

A

逐一判断各成语的感情色彩：A.卓有成效指做事取得了突出的好成绩、好效果，是褒义词；B.得意忘形形容人稍有得志就张狂失度，是贬义词；C.张冠李戴指弄错对象、混淆事实，是中性词；D.游手好闲形容人懒散怠惰、不愿劳作，是贬义词。因此含褒义的是A。

3.“这是……电影院”中的“电影院”前有五个修饰词语，排列顺序正确的是 ()
①一座 ②现代化的 ③武汉市 ④唯一 ⑤新型

A.③①④②⑤
B.①⑤②③④
C.③④①②⑤
D.②④①⑥③

C

按照定语排列的常规逻辑，先放表所属的词语“武汉市”，接着放限定词“唯一”，再放数量词“一座”，之后放描述特点的“现代化的”，最后放属性词“新型”，组合后语句通顺合理，正确排序为③④①②⑤。

4 (★★★)我会按要求写句子。
1. 我以日始出时去人近，而日中时远也。（改用现代汉语叙述）


2. 李丽同学光荣地被评为市“优秀学生”的荣誉称号。（修改病句）


3. 我知道关于珍惜时间的名言警句。（写三句）

1. 我认为太阳刚升起来的时候距离人近，而到了正午的时候距离人远。
2. 示例：李丽同学光荣地被评为市“优秀学生”。（或：李丽同学光荣地获得了市“优秀学生”的荣誉称号。）
3. 示例：①少壮不努力，老大徒伤悲。②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。③黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

1. 本题考查文言文语句翻译，先明确句中重点文言词的含义：“以”是认为的意思，“去”指距离，“日中”指正午，将文言词汇替换为现代汉语表达，调整语句做到通顺连贯即可。2. 本题考查病句修改，原句存在句式杂糅的问题，“被评为……”和“获得……荣誉称号”两种句式混用，造成搭配不当，删去冗余部分即可完成修正。3. 本题考查语文积累，写出三句主题为珍惜时间、符合小学生认知的常见名言警句即可。